下面是范文網(wǎng)小編整理的得到的啟示作文3篇 從中得到啟示的作文，歡迎參閱。
得到的啟示作文1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人，多觀察、勤思考，爭(zhēng)取有所發(fā)明，為人類造福。
得到的啟示作文2
生活就是這樣一條流蕩的溪流，記憶力如同一張大網(wǎng)站，持續(xù)捕獲著日常生活一點(diǎn)一滴的事情，有的事像彗星一樣一閃而過(guò)，有的事卻像行星一樣深深地的嵌在我的腦子里，使我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷。
它是產(chǎn)生在剛進(jìn)五年級(jí)不長(zhǎng)期的一件事。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完第一單元以后，教師公布明日考試。由小到大，我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)一直都很好，也很平穩(wěn)。因而，我自覺得明日的`考試我一定能考出來(lái)一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。
考試開始了，我三下五除二迅速就做完了。返回坐位之后，我內(nèi)心暗自欣喜，想著：我此次一定能考滿分。但是，當(dāng)考卷發(fā)出來(lái)的情況下，我震驚 八十三分，我乃至猜疑自身的雙眼出了難題。我細(xì)心一看，原先有兩條數(shù)學(xué)應(yīng)用題居然測(cè)算不對(duì)，也有兩條填空也沒看清。天呀，我居然犯了那樣低等的不正確。我消沉無(wú)比！
在在學(xué)習(xí)上日常生活，這僅僅件瑣事。盡管這件事情早已過(guò)去，可是幫我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻非常大。它使我明白了，一個(gè)人任何時(shí)刻都不可以驕傲自大 自豪會(huì)使你失去理智，驕傲自滿會(huì)使你找不到方向。
在將來(lái)的人生之路中，我能死死地記牢：謙遜讓人發(fā)展，驕傲使人落伍！
得到的啟示作文3
小螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，它僅有1厘米長(zhǎng)，身寬僅有毫米，可是便是這類絕不起眼睛的動(dòng)物卻有十分杰出的精神實(shí)質(zhì)!
大家都知道，一只螞蟻連一粒米都搬沒動(dòng)，但是小螞蟻卻沒有被自然界弱肉強(qiáng)食的規(guī)律所取代，仍然在地球上日常生活，這也是為什么呢?有些人說(shuō)，他們沒有克星，有些人說(shuō)，他們姿勢(shì)靈巧要我講，回答便是團(tuán)結(jié)一致!一只螞蟻發(fā)覺食材，立刻有一大群小螞蟻來(lái)幫助。他們一起共享特色美食，毫不吝嗇。比較之下，群狼虎豹，他們只需發(fā)覺食材，都想私吞，誰(shuí)不愿自身比他人更強(qiáng)大呢?
有一天，聽了一個(gè)有關(guān)小螞蟻的真實(shí)事件：一場(chǎng)走紅圍攻了一個(gè)山林，很多小動(dòng)物都不顧一切一樣往外跑，小螞蟻當(dāng)然也想跑，可是他們確實(shí)是太柔弱了，他們壓根沒有辦法逃出來(lái)了，這時(shí)候他們排成一個(gè)大圓形，小甲蟲在最里邊，他們的父母在外面一圈，最外邊是小甲蟲的長(zhǎng)輩。他們構(gòu)成了個(gè)極大的圓形，隨著著老小螞蟻遺體崩裂的響聲，小甲蟲逃出了火團(tuán)。
聽了這個(gè)故事十分吃驚，老小螞蟻用自身的性命換成了小甲蟲的性命，應(yīng)對(duì)熊熊烈火，老小螞蟻并沒有害怕，他們英勇地坦然面對(duì)，不以其他，只求小甲蟲一切順利。這杰出的精神實(shí)質(zhì)令大家感慨，令大家贊揚(yáng)，令大家思考，難道說(shuō)大家就不可以做一個(gè)像小螞蟻一樣，盡管絕不起眼睛但卻有杰出精神實(shí)質(zhì)的人嗎?
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