下面是范文網(wǎng)小編分享的等待作文6篇(關(guān)于等待的作文)，供大家品鑒。
等待作文1
等待一棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要時(shí)間，才能變得枝繁葉茂。
妹妹今年上五年級(jí)，卻嚴(yán)寒酷暑都往補(bǔ)習(xí)班跑。舞蹈班、奧數(shù)班、書法班數(shù)不勝數(shù)，看著她吃完飯就得離開(kāi)還沒(méi)捂熱乎的椅子，背著書包急忙下樓的時(shí)候，我覺(jué)得真是驗(yàn)證了一句話“時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的?！?/p>
每次妹妹哭喪著臉撲入我的懷里，向我控訴她“悲慘遭遇”的時(shí)候，我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話“孩子的教育得從起跑線開(kāi)始”，然后說(shuō)現(xiàn)在的一切都是為以后初中做準(zhǔn)備。上次妹妹語(yǔ)文考得不算好，小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補(bǔ)習(xí)。她那心急火燎的心情，跟我媽講電話都三句不離成績(jī)。結(jié)果最后成績(jī)還是不理想，小姨就從兩小時(shí)加到三小時(shí)，讓妹妹每次都哭著喊著要自由！
我就納悶了，你拔苗助長(zhǎng)它能長(zhǎng)出好果子嗎？你沒(méi)有等待，沒(méi)有給予樹(shù)苗成長(zhǎng)的時(shí)間，就一個(gè)勁地想要它長(zhǎng)個(gè)好形勢(shì)，甚至用上了速成劑，它能如你愿嗎？種下一顆樹(shù)苗，你卻是懷著焦急浮躁的心，就算真的長(zhǎng)成了，它能有好品質(zhì)嗎？
可是我小姨沒(méi)有這樣的觀點(diǎn)，她認(rèn)為一次又一次地往返各個(gè)班之前是最好的，她認(rèn)為這是一個(gè)母親望子成龍心理的最好詮釋，她認(rèn)為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)對(duì)好成績(jī)是個(gè)最好的等待方式。
猶記一次小妹和我出來(lái)散步，她對(duì)我說(shuō)：“姐，我好喜歡這樣的日子，沒(méi)有成堆的作業(yè)，可以玩耍，可以放松，可是下一次散步不知道要等到什么時(shí)候！”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心中五味雜陳，我在五年級(jí)時(shí)，成天與一群小伙伴們追來(lái)趕去，我認(rèn)為這是童年應(yīng)有的樣子，而妹妹卻得不到，她在等待，等待本應(yīng)屬于她的歡樂(lè)自在。
欲速則不達(dá)。請(qǐng)給種子一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)空間，等待它們枝繁葉茂，或許它們也在等待，等待它們自己想要的成長(zhǎng)。
等待作文2
千錘百煉，烈火中蓄意待發(fā)，只為那一刻，利劍出鞘，王者天下；春意迷離，寒風(fēng)中含苞待放，只為那一瞬，花開(kāi)滿城，香飄萬(wàn)里，用無(wú)數(shù)次的積淀，換取最美的瞬間，足矣。
溫瑞安有言：“真正的高手會(huì)將精、氣、神聚于一擊?！蔽覀円龅谋闶窃谝粨糁?，不斷地充實(shí)自己提升自己。正如南極的企鵝在沖天之前努力的沉潛，沉潛不是毫無(wú)目的的自甘墮落，而是掌控大局的以退為進(jìn)，不是一味等待的停滯不前，而是堅(jiān)守信念的淡定從容，不要慌張，只要你擁有敢于沉潛的定力，成功終會(huì)綻放。
琉璃月下，我用沉潛書寫年華，只為心中最初的盛夏。
十年寒窗，一本紅樓不負(fù)流年；幾載構(gòu)思，一部《阿凡達(dá)》終圓心愿；一生堅(jiān)守，一座獎(jiǎng)杯不敵平凡小鎮(zhèn)。他們用沉潛為后世換來(lái)恩澤萬(wàn)千，縱然寂寞纏繞，不解紛擾，我用我的執(zhí)著，成就只屬于我的人生。世間多紛擾，不是每個(gè)人都能有“冷粥，破硯，晴窗”般的淡然心境，但這不是我們流連于燈紅酒綠的理由。靜下心，體會(huì)人生百態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉潛的人生更有意義。
輕柔風(fēng)中，我用沉潛扎根土壤，只為夢(mèng)里最藍(lán)的天空。
在非洲草原上有一種草，在雨季來(lái)臨之前，它幾乎是最低的植物，只有3厘米高，但只要雨季來(lái)臨，它仿佛被施了魔法，一夜之間遍長(zhǎng)到2米高。原來(lái)在旱期它不斷地扎根土壤，只待雨水的招呼，它遍一飛沖天。人也該如此，在低谷時(shí)厚實(shí)自己的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，時(shí)機(jī)一到必然技驚四座。有如此反轉(zhuǎn)的人生才稱為精彩。沉下氣，品味世態(tài)炎涼，你會(huì)明白沉潛的生命更有魅力。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書，被光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字表現(xiàn)的喜怒哀樂(lè)才精彩，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路，且行且珍惜才能飽覽沿途的風(fēng)景；每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一杯茶，經(jīng)由歲月慢慢醞釀，浸潤(rùn)的茶水才能清香四溢。
用舍由時(shí)，行藏在我。沉潛過(guò)后，最美的瞬間何需企盼。
等待作文3
愛(ài)情的世界里只有兩種人：一種是等待中的人，一種是被等待中的人。當(dāng)我為你變成被等待中的人后，你是否還是我被等待中的人？
————題記
耳邊的音樂(lè)響得很安靜，而我躺在地上，仰望著天花板。撫摸著的心跳起伏的很有節(jié)奏，但心情卻已不是微笑的最完整的了。
冰冷的地板讓我的思緒很清醒，可想了很多，我卻想不起自己想了些什么。像這場(chǎng)玻璃似的愛(ài)情，注定在低調(diào)中開(kāi)始，也注定在低調(diào)中結(jié)束。只是我學(xué)會(huì)了逃避，卻怎么也學(xué)不會(huì)不哭泣！
花自飄零水自流的日子，我開(kāi)始放縱自己，像一顆稀薄的煙花般墜落與頹廢。因?yàn)槲乙晃兜恼J(rèn)為：忘記一個(gè)愛(ài)過(guò)自己和自己愛(ài)過(guò)的人，需要的不僅僅是勇氣。但又為何淚流成海？！為何又在想起一些過(guò)往的曾經(jīng)時(shí)，心像撕裂般痛？！難道忘記他，需要的也不僅僅是勇氣？！
一道一道的傷痕，猶如是愛(ài)人寫下的筆記初中，只是我那傷痕累累的心上寫滿的是愛(ài)還是恨？！其實(shí)愛(ài)情褪去華麗的外衣，剩下的無(wú)非是對(duì)方曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。而那些曾經(jīng)，已變成一種傷痕，變成你所留下的筆記。只是你要知道，即使你的手再溫柔，也無(wú)法撫平你親手劃上去的傷痕。
風(fēng)依舊吹得很曖昧，吹散的誓言，如吹落的一片枯葉，只是，有幾片枯葉是可以劃進(jìn)我們內(nèi)心的？！我還是會(huì)想起你，雖然手上的貝殼時(shí)時(shí)提醒著那已是曾經(jīng)，但不可否認(rèn)的是，它是我拿最深的愛(ài)換來(lái)的！
我們之間需要用句號(hào)來(lái)結(jié)束一切嗎？！
你我都在等待！只是….…一個(gè)等待繼續(xù)，而另一個(gè)等待著繼續(xù)...…
等待作文4
成長(zhǎng)像一條越走越寬的道路，但偶爾也會(huì)在前進(jìn)的過(guò)程中感覺(jué)到自己像一個(gè)越來(lái)越快的旋轉(zhuǎn)陀螺。我們忘記了等待的意義，一個(gè)勁兒地往前趕。就像一部電影里說(shuō)的那樣：忙著生，忙著死，但沒(méi)有人細(xì)心地品嘗到等待的意義。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)普羅提亞這種植物嗎？可能沒(méi)有，它只生活在非洲的大草原上，和其它植物不同的是，它常年都是一種干枯的樣子，植物學(xué)家在研究它們時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)種下種子或根都無(wú)法生長(zhǎng)，這讓經(jīng)驗(yàn)豐富的專家也百思不得其解，但他仍在一場(chǎng)非洲草原的一次季節(jié)性大火后找到了答案。
一場(chǎng)大火涌來(lái)，植物全部都化成了灰燼，連一些植物也未能幸免，普羅提亞就更不用說(shuō)了。令植物學(xué)家驚訝的是，暴風(fēng)雨過(guò)后它竟生長(zhǎng)了出來(lái)。難道它通過(guò)火來(lái)繁殖？植物學(xué)家將它的種子放在火上烤，過(guò)了許久竟迸裂開(kāi)來(lái)，再將仁放入火上，過(guò)了幾天便冒出新芽。
普羅提亞會(huì)等待一年一次的草原野火，即使果實(shí)成熟，它也一定等到火來(lái)才落地。植物都知道要耐心等待，那我們?nèi)四兀渴遣皇窃诤芏喾矫嬉心托摹?/p>
生活中也處處都是這樣，美食需要等待，熬一鍋粥就是這樣。風(fēng)景需要等待，比如吉林的霧凇。喜悅也需要等待，就像《小王子》中的那只小狐貍所說(shuō)的那樣：如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了……生活中的很多例子都足以證明等待的重要。
有時(shí)候換一種生活方式，換一種努力的形式。學(xué)會(huì)等待，也許它會(huì)讓你的生活變得不一樣。你有過(guò)等待美好的經(jīng)歷嗎？有過(guò)的話說(shuō)明你是幸福的，你了解那種幸福慢慢靠近的感覺(jué)，你也了解那種真正美好珍貴的東西都是值得等待的。
等待作文5
那時(shí)候我還在美國(guó)，年齡還小。每當(dāng)圣誕節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候，媽媽總要在客廳里擺上一棵裝飾得五顏六色的圣誕樹(shù)，上面掛著五彩繽紛的彩燈和玻璃球，最上面是一個(gè)金色的閃閃發(fā)光的五角星。我知道，到了圣誕節(jié)的早上，圣誕樹(shù)下總是很巧妙地出現(xiàn)我們想要的禮物。
這些禮物是誰(shuí)送來(lái)的？我問(wèn)老師、同學(xué)、爸爸媽媽，可他們都說(shuō)是圣誕老人夜里送來(lái)的。剛開(kāi)始我堅(jiān)信不移，可后來(lái)大了一些就有些半信半疑了，我懷疑是爸爸媽媽趁我睡覺(jué)時(shí)放的。有時(shí)候，我覺(jué)得圣誕老人只是童話中的人物，可是又不得不相信，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)，如果你不信，圣誕老人就不會(huì)送給你禮物。
轉(zhuǎn)眼間，圣誕節(jié)又來(lái)了。媽媽又?jǐn)[好了圣誕樹(shù)，我望著圣誕樹(shù)下面空空如也的地面，決定這次要看個(gè)究竟。
圣誕節(jié)前夜，我躺在自己床上睡不著，等其他人都睡著后，我悄悄地下了床。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“好冷啊，還是別等了吧？”我很想回到我溫暖舒服的床上?！安?，我怎么能這么就輕易放棄呢？”于是我?guī)媳蛔樱低档囟愕搅丝蛷d沙發(fā)的后面，緊張而興奮地等著圣誕老人的來(lái)臨。四周黑洞洞的，只有圣誕樹(shù)上的彩燈閃爍著，讓我覺(jué)得不那么害怕。不知道過(guò)去多少時(shí)間，什么動(dòng)靜都沒(méi)有，我的困得眼睛睜不開(kāi)了。我強(qiáng)忍著，又不知道過(guò)了多久，我不知不覺(jué)地睡著了。
天亮了，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上。我突然想起昨天夜里的事情，完了，圣誕老人呢？我趕緊跑到樓下，圣誕樹(shù)下，依然有我們的禮物。爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)聚在那里了。我問(wèn)媽媽：“到底誰(shuí)送來(lái)的禮物呀？”媽媽依然笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然是圣誕老人送來(lái)的啦！”
哎，真讓人苦惱??！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)１２歲了，我對(duì)圣誕老人的事情不那么感興趣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道圣誕老人真的只是個(gè)童話。哦？難道真是這樣？
等待作文6
“嚓嚓嚓……”墻上掛鐘的秒針像掛了一個(gè)沉甸甸的秤砣，時(shí)間艱難地流逝著。（秤砣的比喻說(shuō)明時(shí)間地流逝，定下了“等待”的感情基調(diào)）
我回到老家，等待我平生第一場(chǎng)雪。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，也不知道雪是怎樣的？我迫不急待地等著這一場(chǎng)雪的降臨，就像蒸籠里的包子。我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我下了床，輕輕推開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的臉就像被刀子割一樣，頭發(fā)也被吹僵硬了。我坐在凳上搖來(lái)?yè)u去，一直“守”著這場(chǎng)雪，生怕這場(chǎng)雪溜了。（“翻來(lái)覆去”、“輕輕推開(kāi)”、“搖來(lái)?yè)u去”等一系列的動(dòng)作說(shuō)明自己迫不及待的心情，很自然很細(xì)膩）
這時(shí)，門“咔嚓”響了一下，我猛地回頭，原來(lái)是媽媽洗完澡回來(lái)了?！斑€不快去睡覺(jué)？”媽媽厲聲喝道，仿佛這棟樓都要被媽媽的聲音震塌了?！拔蚁肟匆豢囱?！”我懇求著媽媽?！懊魈炀蜁?huì)有雪啦！”看著媽媽臉上的自信滿滿，我只能去睡了。我重新躺下來(lái)，滿懷憧憬地甜甜地睡著了。
“鵬鵬，起床了，看雪啦！”
我無(wú)力地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽站在窗前，窗外一些白白的像棉絮一樣的東西飄飄灑灑落下來(lái)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！那是雪，是雪！我腦子好像斷了根神經(jīng)，像復(fù)活的木乃伊一樣立刻從床上彈起來(lái)。我沖上樓頂，站在天臺(tái)上，張開(kāi)雙臂，那些雪白的精靈紛紛落在身上。（沖、站、張開(kāi)說(shuō)明你的興奮激動(dòng)，精靈們受到了你的熱烈歡迎！）我一眼望去，呵！多么瑰麗的雪景呀！家家戶戶的屋檐上掛著許多冰柱，風(fēng)一吹，“乒乒乓乓……”猶如揚(yáng)琴發(fā)出的美妙的奏鳴。時(shí)不時(shí)還有一些喜鵲落在枝頭，也許是在覓食吧，偶爾它還會(huì)機(jī)警地看看我。（“棉絮”、“冰柱”等構(gòu)成了家鄉(xiāng)的.雪景，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上都給讀者不同的感官刺激。）
我忘記了寒冷，馬上回屋拿相機(jī)，可是這場(chǎng)雪慢慢下小了，它們落在地上很快就融化了。我祈禱著，希望明天再下一場(chǎng)更大更大的雪吧！（雪雖不大，但是給“我”留下了深刻印象。興奮中帶著些許遺憾。于是把希望留給未來(lái)。）
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