下面是范文網(wǎng)小編分享的秋天的校園語文寫景作文10篇(校園的秋天作文寫景作文)，以供參考。
秋天的校園語文寫景作文1
這是一個金風送爽的秋天。
天空是那樣藍，像一片大海，無邊無際。太陽像個紅寶石嵌在白云里。
校園里的花大多都枯萎了，樹上的葉子，都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼，便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風吹過，吹掉了樹上的黃葉，都紛紛落了下來。有的像一個個舞蹈演員在舞臺上展示著自己的才華，有的像一只只花蝴蝶扇動著那對美麗的翅膀在空中翩然起舞，還有的像一條條小船旋轉似的落了下來。真漂亮??！又是一陣微風吹來，校園花壇上的花都紛紛低下了頭，似乎是在鼓掌歡迎。可只有菊花們在太陽公公的照射下，競相開放，爭奇斗艷。菊花的顏色有很多：白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的似霞。美麗極了！菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有：爆炸式，彎曲式，有的像絨球一樣。一陣輕風拂來，菊花便把那細柔的身姿舞動了起來，還噴放著迷人的香氣。
多么美麗的校園，一所充滿秋色的校園??！
這秋色的校園的美景真是美不勝收！
秋天的校園語文寫景作文2
秋，是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收獲，帶來了一種凄婉卻又活潑的美。
我漫無目的地在校園里閑逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽光的撫摸，聆聽著風兒的絮語。它們全被掃到路邊，使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨著腳步時起時落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命，若有所思地繼續(xù)走著。
突然，我好像看見什么在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小?？伤廊辉谛D，像只小舟在風中搖曳，演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個挨著一個，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，仿佛珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國，被包裹得嚴嚴實實，沒有一點兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風中孤零零地蕩著，它們不畏寒風，緊緊地抓著枝條，生命的頑強便在這時顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險，風雨無阻，靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人，它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的堅毅，我要大聲贊美這頑強的生命！
這時，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉，光禿禿的?？稍谀侵虚g，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠仿佛要流出來了，為干枯的樹木注入了新活力。
秋，是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零，也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的，充滿生機，充滿活力，更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨特的季節(jié)
秋天的校園語文寫景作文3
秋天，校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲。秋風的衣袖輕輕的拂過我們頭頂，撫慰著我們內心中的浮躁。整個校園都充滿了秋天和諧的氣息。
早晨，我們來到校園，校門口那兩排不知名的樹開出了花，紅紅的燈籠般的果實鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上，竟讓我感到很夢幻。走進校園，便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場上有許多青翠欲滴的竹子，金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂，校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著，像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里，淌著口水，恬靜又可愛。校園里沒有一絲雜音，直到優(yōu)美婉轉的進校鈴響起，同學們才踏著鈴聲走進教室。寧靜的校園漸漸地熱鬧起來。
課間，同學們說笑起來，紛紛走出喧嘩的教室，盡情地玩耍，到處都是學生與老師交錯的身影。同學們在走廊上踢毽球，毽球發(fā)出清脆的笑聲；把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學們的歡笑聲。校園內外的植物仿佛也受到了感染，在風中舞蹈。植物們簇擁在一塊兒，花朵們爭芳斗艷，大樹小草們則呆呆地仰望著天空，不時也熱情地向同學們揮揮手。上課鈴響后，同學們又像受驚的小鳥，驚慌地奔回教室，整個校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。
下午，我們在清新自然的校園中學習，不知怎的，我們學習起來就更有勁兒了。在操場上上體育課，盡情地揮灑汗水，累了，就坐下看看蔚藍的天空；倦了，聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽將炙熱帶進了校園，也帶進了人們心中……
放學時，同學們走出校園揚起天真可愛的笑臉與老師道別。此時的校園，又恢復了早晨的寧靜，又恢復了那個沒有一絲雜音的校園，植物們又慢慢合上了雙眼……
秋天的校園，充滿了歡聲笑語，在這個豐收的季節(jié)，我們也將收獲學習的果實。
秋天的校園語文寫景作文4
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園里。
你瞧，天空似乎更高更藍了，在這湛藍的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小?！魂嚽镲L吹來，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。
一進入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個個頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵，永遠守護著我們美麗的校園?？烨?，西邊操場上，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂呢！
教學樓前，有一個大花壇。花壇里的花可多了，有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的“金絡索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機。
操場上，同學們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運動鞋，穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標本夾里，永遠珍藏這美好的秋色。
??！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！
秋天的校園語文寫景作文5
秋天來了，秋天穿著一身金黃的盛裝，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳?shù)厮?，沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里；小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳?shù)模拖褚粋€熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀！”同學們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧！
傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。
秋天的校園語文寫景作文6
有人喜歡百花盛開的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。
進入校園，首先歡迎你的是寬闊的大操場。在學校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考驗了，只有月季花和菊花還在競相開放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動人，這些月季花在微風的吹動下，擺動著枝葉，活像一個個小姑娘的風中翩然起舞，這個花壇為學校注入了活力。
還有操場四周的楊樹和梧桐樹，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹，帶著老傷疤、老傷痕守衛(wèi)在校園里，好大的樹冠形成了綠絨絨的大傘，長短不齊、丑陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺?shù)氖直酆褪种干煜蜻h方，微風吹來，樹葉在枝上嘩嘩作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時候，我們在樹下?lián)炱鸬粝聛淼娜~子，這時候拉耕子三個字便成了我們最喜歡的游戲了。
非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫著：“成樸勵志、博學上心”，中間寫著“學會做人、學會做事、學會求知、學會創(chuàng)造”這幾個大字，為我校增添了色彩，體現(xiàn)了我校的辦學特點和特色，說明我們的學校是人才的搖籃，優(yōu)美的音樂聲和朗朗的讀書聲不斷地在校園的上空回蕩著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥在校園里飛來飛去，好像在說：“歌聲真優(yōu)美，讀書聲真好聽！”
我們的校園可真美，我愛我的校園。
秋天的校園語文寫景作文7
秋天到了，秋高氣爽、秋風拂面，涼風習習。
一個陽光明媚的早上，楊老師帶我們去教學樓外觀察秋天。剛走出教學樓，一股秋風向我迎面撲來，呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過我的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過有一點淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來了，秋天來了。
?。∥覀儗W校的秋天多么美麗，我愛秋天，我愛我們的學校。
秋天的校園語文寫景作文8
校園是我們的另一個家，它就像我們的親人，陪同我們成長。算一算，已經(jīng)與它一同度過了6個春秋。春天的它是充滿活力的，從冬天的夢里醒來，有誰不想活動活動呢？夏天的它就像一個孩子，活蹦亂跳的，總是安靜不下來。冬天的它，像一位有教養(yǎng)的淑女，安靜而美麗。固然，四季的校園，都是美麗的，可我最愛秋天的校園！
秋天的校園不如春天有活力，不像夏天可愛，倒像一位蒼桑的老人。那嫩綠的葉子枯黃了，不再因溫暖的春風搖曳了，它似乎累了，沒有多少力氣，正如那年邁的老人，不想再動了！但盡管如此，我依然愛它。因為它是寬容的，它慈愛地聽著我們讀書，安靜的接受四季的輪回，就像人類一樣，就算你再不想“沉睡”，但又如何能擺脫呢？“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。為何人們不能說長壽，正是因為人們不如校園的銀杏心懷寬廣吧！
秋天的校園里，孩子們也脫下了短袖，換上了長袖。“秋風瑟瑟，應及時添加衣服保暖”。耳邊環(huán)繞著家長的嘮叨，不得不換上呀！不過，秋天真的不比夏天，坐在教室，當秋風刮起時，凍得腿發(fā)抖，那些執(zhí)拗的不肯換上長袖的孩子們，也被風吹得換上了。下課了，也不見昔日那旋風般的身影了。是??！有誰愿把剛捂暖的腿重新放進冰窖“呢？
秋天，就是這樣，像個老人，值得你尊敬。因為它有寬闊的胸懷，允許自己的葉子落入土壤，因為它知道，這是為來年的新葉補充營養(yǎng)。也許它并不美麗，并不如春天的校園有活力，不如夏天的校園絢麗，不及冬天的校園安靜，但我依然愛它，校園的秋天。
秋天的校園語文寫景作文9
秋天的校園美麗極了!
我們學校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個大肚子，好像在說“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個小腦袋，好像一個害羞的小姑娘，仿佛字說”不要這樣看著我，人家會害羞的。
桂花姑娘綻開笑臉，真正花香撲鼻而來，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹，像一位高大負責任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙 ，
小螞蚱，小蝗蟲，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲煽動著翅膀在伴舞，好聽極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
秋天的校園語文寫景作文10
夏悄悄地走了，秋姑娘來了，樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是一個”合和“標志。再往前走走，就是高大的教學樓了，同學們每天就是在這里學習知識，每天早晨這里都會傳來同學們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機。再往前走就是寬闊的操場了，體育課上，同學們就是在這里跑步、踢球。操場的東面是升旗臺，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列著，想一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場的北邊是一座古色古香的學思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊，散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后，同學們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。
學思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學們經(jīng)常在小橋上看小魚。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧?，使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。
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