下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿簡(jiǎn)短3篇,歡迎參閱。
六一兒童節(jié)小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿簡(jiǎn)短1
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈,
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑,
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)......
百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使,咿咿呀呀地細(xì)訴著滿樹(shù)都是鮮艷的故事,天空湛藍(lán)如水。
"六一"的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?
"六一"的花朵為什么這樣芬芳?
"六一"的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?
"六一"的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道,他知道,大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
"六一"的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
"六一"的舞蹈為什么這樣多情?
"六一"的故事為什么這樣引人?
"六一"的集會(huì)為什么這樣歡騰……
你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,今天的'小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……
今天,我們是幸福的,今天,我們是驕傲的,是誰(shuí)給了我們幸??鞓?lè)的生活,是我們偉大的祖國(guó)!
六一兒童節(jié)小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿簡(jiǎn)短2
春天里的那些記憶
都是我兒時(shí)的自己
你那暖暖的笑意
永遠(yuǎn)留在我的心里
記得我突然跌倒又爬起
是你的微笑成為我
堅(jiān)強(qiáng)爬起的動(dòng)力
曾記得
你在那個(gè)暖心的春天里
帶著我們一起去尋覓
去尋覓那春天的足跡
依然是慈祥的笑意
卻深深的烙印在
我的心里
長(zhǎng)大后的自己
終于成為了你
同樣用您在我心里
深埋的笑意
去勾勒自己以往的回憶
同樣是一個(gè)暖心的春天里
我?guī)蟽簳r(shí)的自己
去尋覓那春天的足跡
我依然會(huì)用
您傳遞給我的那份笑意
去滋潤(rùn)
春天里搖曳的花季
六一兒童節(jié)小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿簡(jiǎn)短3
小野菊坐在籬笆的后面,
側(cè)著頭,想到:
“我長(zhǎng)大了,
要有一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘;
那時(shí)候,我會(huì)很好看,
我要和蜜蜂談話!”
站在她旁邊的蒲公英,插嘴道:
“可是,那有什么好呢?”
小野菊馬上問(wèn)道:
“可是,你會(huì)比我好嗎?”
“我長(zhǎng)大了,會(huì)有一頂”
旅行用的,黃色的小便帽;
我要帶一只白羽毛的毽子,
旅行到很多的地方!”
小野菊沉思地說(shuō):“那真的很好,
可是,我不要像你!
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