下面是范文網(wǎng)小編分享的以奔跑為話題的作文以上2【3篇】 作文奔跑向未來(lái)，供大家參考。
以奔跑為話題的作文以上2 1
【做一個(gè)奔跑者】
拿著手機(jī)玩神廟逃亡，隨著屏幕上小人遇到的各種障礙，我的身體也隨著左右搖擺著，手指更是在屏幕上比比劃劃，一個(gè)不留神，沒(méi)跳過(guò)懸崖，隨著嘲笑似的海浪聲，我知道小人已經(jīng)葬身海底了。強(qiáng)迫癥絕對(duì)犯了，第一時(shí)間選擇了“Run again”，再次踏上了新的征程。奔跑，跳躍，吃金幣……死亡。周而復(fù)始地輪回著，像巨大鐘表的指針，終會(huì)回到原點(diǎn)。我突然之間對(duì)這個(gè)小人產(chǎn)生了疑問(wèn)，他為什么而奔跑?若是說(shuō)為了躲避怪物的追擊，在他逃跑幾秒后怪物已被甩去了，沒(méi)必要再跑了。跑，奔跑，結(jié)局是……死亡?為了死亡而奔跑嗎?
我總覺(jué)得我被游戲欺騙了，在一個(gè)巨大的漩渦之中，小人上氣不接下氣地喘著、跑著，跑得再遠(yuǎn)也難逃一死;過(guò)程再絢爛，結(jié)局都是一樣的凄慘。
想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，說(shuō)奧運(yùn)精神并不是更高更快更強(qiáng)，而是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程。就像跳高，不論跳得多高，最終總會(huì)碰掉橫桿，比賽才真正結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員在干什么?無(wú)論多高，直到失敗的那一刻，挑戰(zhàn)才終結(jié)，這可不就是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程嗎?
到這，我都是一個(gè)消極大師吧。
還是神廟逃亡，去游戲商店用我?guī)纵喎e攢的金幣升級(jí)了道具，小人雖然不在，但是是拜他所賜。金幣是他在奔跑的時(shí)候獲得的，是在生命的旅途中得到的。他不是為了死亡而奔跑，死亡只是一個(gè)結(jié)果;他是為了路上的風(fēng)景而去跑，死亡不過(guò)是他完成這些后的一個(gè)收尾，至少在他奔跑的旅途中一直收獲著。他不在了而金幣還在，存活的價(jià)值還在，證明他存在過(guò)的證據(jù)還在。更為幸運(yùn)的是，他是虛擬的，根本沒(méi)有真正地卷時(shí)間的洪流中，即使NG也有again的機(jī)會(huì)。人類(lèi)做不到生命重來(lái)，但是人類(lèi)制作的東西卻做到了。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我被趕鴨子上架般趕到了跳高橫桿前，占著腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)輕松跨過(guò)幾次橫桿，但是卻沒(méi)有別人飛起來(lái)的感受。橫桿升高了，離老遠(yuǎn)助跑著過(guò)去，在桿前起跳有種凌空一躍，鯉魚(yú)躍龍門(mén)的架勢(shì)，雖然越過(guò)桿后一瞬間就陷進(jìn)了墊子里，但真切地感受到了飛翔，這是一種拼搏勇敢后的甘甜吧。很遺憾，落敗后看著選手們繼續(xù)奔跑、跳躍不停歇，直到勝利。校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)冠軍選手繼續(xù)跳，為學(xué)校校記錄刷新，我看到她繼續(xù)奔跑著，像一位斗士，更似乎看見(jiàn)了更多的人也跳躍著，呼嘯著越過(guò)了那根欄桿。一次一次記錄的終結(jié)，意味著之后一次次更高的拼搏!
此時(shí)談人生絲毫不違和。因?yàn)槿松拖裉油鲇螒?，不論有沒(méi)有人追你，你是否盡力去跑，時(shí)間都一直卷著你向前，保持與它一樣的速度。被動(dòng)地旋轉(zhuǎn)著，絲毫沒(méi)有威力，留不下任何在世間停留的印記;努力奔跑，能刮起更強(qiáng)大的旋風(fēng)，卷起的是什么，漫天飛舞的是什么,只有自己知道?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。人生不能“Run again”，趁現(xiàn)在，做一個(gè)不停歇的Running man吧!
以奔跑為話題的作文以上2 2
【奔跑在追夢(mèng)的路上】
追夢(mèng)的路上，勿忘初心，感謝相遇，讓我在追夢(mèng)的路上并不孤單。
——題記
人生易老，聚散終有時(shí)，感謝相遇，相知平凡的我在平凡的地方卻遇見(jiàn)了不平凡的你們與你們相識(shí)，讓我嘗到了“與君初相識(shí)，猶如故人歸”的滋味，大家都為了相同的夢(mèng)想——升入理想的高中而努力著。
深夜的努力
夜已深了，而我們還趴在桌子上，奮筆疾書(shū)。突然，飄來(lái)了一句“誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)好了借我看一下”，我抬頭看了一眼，接著便會(huì)有人接一句“還考不考重點(diǎn)高中了，自己做?！陛o導(dǎo)班里又寂靜了下來(lái)，只有“嘩嘩”的翻書(shū)聲。作業(yè)寫(xiě)好的人都會(huì)自覺(jué)的拿著自己的資料開(kāi)始復(fù)習(xí)，不知不覺(jué)，就過(guò)了凌晨十二點(diǎn)，大家臭味地笑道：“我們又一次跨年了哦!”然后大家就各回各家，第二天，又帶著因睡眠不足的“熊貓眼”。就這樣，日復(fù)一日，每天過(guò)著單調(diào)而枯燥的“三點(diǎn)一線”的生活，我們都期待著破繭成蝶的時(shí)刻。
緊張的趣味
在這緊張、忙碌而又充實(shí)的半年中，最有趣的莫過(guò)于理化生實(shí)驗(yàn)考試。這是在這緊張的氛圍中，唯一可值得開(kāi)心的吧。它分為物理、化學(xué)和生物三大塊，而每一次實(shí)驗(yàn)在我們眼中總是那么神奇，但卻不敢有一絲馬虎，因?yàn)檫@也是升入高中的保證。
堅(jiān)強(qiáng)的奔跑
體育考試的腳步也越來(lái)越近了。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。操場(chǎng)上，我們隨風(fēng)奔馳，邁著自信的腳步，喊著響亮的口號(hào)：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。在一次次一千米的測(cè)試中，我們咬緊牙關(guān)，全力拼搏，正像在百日誓師大會(huì)上，校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“不吃苦你要青春干什么?”是啊，青春了我們拼搏的醬。所以我們更要努力。是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方沾是為了讓生命更輝煌，無(wú)論是孤獨(dú)的走著，還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
到了秋天，南方果園里，碩果累累。最引人注目的便是黃綠相間的橘林，給果園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與輝煌，蘇東坡因此贊嘆：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！蔽覀兗热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，贏得最后的那一抹彩虹，愿我們青春無(wú)悔。
以奔跑為話題的作文以上2 3
【在春光里奔跑】
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蓖蹙S在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁在春光里奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干?！崩钌屉[在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。
春光·奔跑·擁抱
“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺(tái)上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的身影給了我一個(gè)溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說(shuō)道：“誰(shuí)沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候?你在我眼里永遠(yuǎn)是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。
在這友情的春光里，我不再難過(guò)，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那個(gè)冬天特別冷，我躲在從商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說(shuō)著：“這棉被真沒(méi)有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見(jiàn)媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的溫暖。
在這母愛(ài)的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑賀卡·賀卡
又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績(jī)最近一落千丈。同學(xué)的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績(jī)會(huì)升上來(lái)的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。
在師愛(ài)的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。
友情的春光給我勇敢，母愛(ài)的春光給我溫暖，師愛(ài)的春光給我鼓勵(lì)。而我，就在這春光里奔跑。
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