下面是范文網小編整理的《元旦節(jié)日》作文4篇(的元旦節(jié)作文)，供大家品鑒。
《元旦節(jié)日》作文1
今天是元旦節(jié)，我早早地起床，先伸了個懶腰，振作精神，今天是我的主場，我是臨時的當家人。
第一件事，開始燒茶，加水——放米——扔進茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學會了這些，趁開水的功夫，我開始掃地——拖地——擦家。哇，好累呀!平時只是給媽媽搭把手，沒想到全做起來，真夠我受的。
這時，爸爸媽媽還有弟弟起床了，我端上肉，看看茶色好了，拿出奶粉，一點一點地往鍋里放，看著兌的奶茶顏色很滿意，灌到壺里。早餐開始進行，看著爸媽喝的那個香呀，我心里那個美呀，“姐，茶好香呀!”弟弟的一句話使我這個第一次燒茶的人更加自信，原來給予別人快樂的同時也快樂了自己。
下午四點，我準時開始準備晚飯，因為冬天晝長夜短，所以習慣了一頓茶一頓飯。今天元旦，媽媽說吃餃子，我燒開水把凍餃子倒進鍋里。也許是放的太多，水一下子頂不開。我一邊學著媽媽一起煮餃子的`模樣，攪動著餃子，生怕粘住，可是偏偏的粘不開，我心急如焚，越是攪動越不開，最后上桌的是一盤爛餃子，我懊惱地坐在桌旁，父母卻有滋有味地吃著，還直說：“很香嘛，油太大了，破了正好把油流了出來，這樣不膩?！蔽抑?，那是他們對我的安慰。我夾了一筷子餃子，吃在嘴里，眼淚卻不由得在眼眶里打轉。爸爸看在眼里，撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“不要因為一件小事就否定了你的能力，萬事開頭難，做飯和做人是一樣的道理，只要不懈努力，成功一定會向你招手?！甭犃诉@一席話，我笑了。
夜晚，我躺在床上，輾轉反側，雖然親力親為的一天很疲憊，但心情卻格外好，原來當家也是一種快樂，既鍛煉了自己，又快樂了家人，帶著美好的心情，我微笑的進入了夢鄉(xiāng)。這一天很不平凡，很快樂。
《元旦節(jié)日》作文2
元旦節(jié)的時候，媽媽給我報道了一個驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事!聽到這個爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動。
過了兩個星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進圖書館大門時，我的心里就掉著15個水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當我緊張地走進兒童閱覽室時，我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個招呼，聲音有點顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時候，我感覺大家都在認真聽，心中萬分高興，不過，我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結束時，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動人的故事中······
功夫不負有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習，讓我整天沒有玩的時間。每次練習下來，令我口干舌燥，恨不得跳進水池大喝一口，每天晚上十點睡覺，頭發(fā)上汗水也來看我的成績怎么樣，嗓子練得有點啞?，F在能讓大家聽到優(yōu)美的故事，真好!
“世上無難事，只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事!
《元旦節(jié)日》作文3
一年一度的元旦節(jié)到了，劉老師為了慶祝元旦，要求我們表演節(jié)目，我們都不愿意上臺，于是劉老師決定來用“搶凳子”這個游戲來決定表演節(jié)目的先后，最后一名先表演，依此類推。游戲開始了，王仲海，葉俊峰，嚴博，劉超四人圍著三個凳子轉來轉去?！白?”劉老師的聲音響起了。他們四人你推我擠，最終嚴博被王仲海擠下去了。第二輪王仲嗨和葉俊峰勝利。最后一輪的冠軍是王仲海。
表演開始了，劉超和嚴博來表演“吃巧克力棍”，怎么個吃法呢?劉老師對他們說：“你們要齊心協(xié)力地來一起吃完這根巧克力棍，不能用手?！薄拔覀儍蓚€怎么吃，豈不是有些惡心......”劉超和嚴博異口同聲地說。劉老師把巧克力棍放在桌子，劉超咬著巧克力棍的一頭，咬起來后，嚴博咬著另一頭……唉，畫面太美，不忍直視啊。
王瑞梓也來湊湊熱鬧，他問我們一個腦筋急轉彎：“從前有座山，叫我真山，山里有座廟，叫我真廟，廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍?”話音剛落，坐在旁邊的葉俊峰用手抓了抓腦袋，開口道：“那把劍叫—我真劍!”他大大的聲音逗得全班哈哈大笑，葉俊峰問：“怎么了，不對嗎?前面的山，廟，和尚都叫‘我真’，那那劍也不一樣嗎?”等王瑞梓笑夠了，說：”你的思路是對，但我真劍‘‘這個答案在罵自己，等于‘我真賤’。葉俊峰再次提問：“那真正的答案啥子?“我真寶劍!”
葉俊峰說了一個腦筋急轉彎：“金，木，水，火，土，誰的腿最長?”由于我愛吃火腿腸，回答道：“是火腿腸!”“對了?！比~俊峰說。
大家哄笑一片，望著大家那燦爛的笑容，我的心久久不能平靜下來。我想，20_雖然過去了，但是那些回憶深深地印在我的腦海里。
《元旦節(jié)日》作文4
元旦節(jié)快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。
預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節(jié)目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手?！蓖瑢W們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。
到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
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