下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初一作文7篇(初中初一的作文)，以供參考。
關(guān)于初一作文1
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家拜年。在老屋里，爸爸意外地發(fā)現(xiàn)了一盞小時(shí)候用過(guò)的煤油燈。他驚喜地把它擦拭干凈，帶回了家。
這是一盞古舊的煤油燈，燈座已有些破損。它是玻璃材質(zhì)的，外形如細(xì)腰大肚的葫蘆，上面有個(gè)形如張嘴蛤蟆的燈頭，燈頭四周有四只爪子，燈頭一側(cè)有個(gè)可調(diào)節(jié)燈芯長(zhǎng)短的旋鈕，可惜燈罩已不見(jiàn)了蹤影。
爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，煤油燈是主要的照明工具：那時(shí)的農(nóng)村還很落后，生活不富裕，煤油一向很“金貴”，要憑票供應(yīng)。因此，人們用起煤油燈來(lái)格外節(jié)省。一般人家都盡可能推遲點(diǎn)燈，提早熄燈。即使點(diǎn)燈了，火頭也很小，勉強(qiáng)能夠照見(jiàn)人影。只有孩子做作業(yè)時(shí)，長(zhǎng)輩才把火頭調(diào)大一點(diǎn)，屋里稍微亮堂一些。這時(shí)，女主人往往也趁機(jī)坐在桌旁納鞋底，同時(shí)監(jiān)督孩子做功課。作業(yè)一做完，長(zhǎng)輩就催促孩子早早熄燈睡覺(jué);慢慢地，隨著時(shí)代的發(fā)展，家家戶戶用上了電燈，煤油燈終于被時(shí)代淘汰，躲進(jìn)了被人們遺忘的角落。
我們把這盞煤油燈放在書(shū)房的一角．、每天讀書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)的間隙，我都會(huì)靜靜地看著它，想起那些被它照亮的過(guò)去的日子。有時(shí)候，我甚至幻想能回到那個(gè)年代，回到當(dāng)時(shí)的簡(jiǎn)單和滿足。但現(xiàn)在，這一切都一去不復(fù)返了。
我一直想點(diǎn)亮這盞煤油燈。但煤油已經(jīng)很難找到，我和爸爸跑了很久，依然沒(méi)有收獲。終于，爸爸想到：“柴油也可以?！庇谑?，我迫不及待地倒進(jìn)柴油，點(diǎn)亮了煤油燈。我們把屋里所有的燈都關(guān)了，一團(tuán)柔和的光芒照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。當(dāng)我在屋里走動(dòng)時(shí)，墻上還會(huì)有黑黑的影子晃動(dòng)著。我由衷地贊嘆道：“這盞煤油燈簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品！”我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛微微有點(diǎn)潮濕……
一盞煤油燈，有父輩們年輕時(shí)的記憶，也曾照亮了父輩們?nèi)松牡缆贰，F(xiàn)在我們不會(huì)再用煤油燈了，但它的溫暖光芒，會(huì)一直珍藏在人們心里。
關(guān)于初一作文2
在我的心目中，奶奶很了不起，都已經(jīng)65歲的人了，還追隨潮流，學(xué)起了英語(yǔ)，為世博會(huì)做準(zhǔn)備?！癮。b。c。d?！?/p>
放學(xué)后，我還沒(méi)進(jìn)家門，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音，我?guī)е苫笞哌M(jìn)了家門，一件新鮮事映入我的眼簾：奶奶正坐在錄音機(jī)前聽(tīng)著磁帶學(xué)英語(yǔ)呢！我輕輕地走到奶奶身邊，調(diào)皮地說(shuō)：“奶奶，您都快70歲的人了，還一本正經(jīng)學(xué)起外語(yǔ)來(lái)！”奶奶聽(tīng)了我的話，瞪了我一眼，又繼續(xù)學(xué)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，我連忙放下手中的筆，來(lái)到飯桌前。一家人都來(lái)了，唯獨(dú)沒(méi)有看到奶奶。奇怪！剛才還看到奶奶在房間里呢！怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了？一定是去老年活動(dòng)中心學(xué)英語(yǔ)去了！我奔下樓，來(lái)到老年活動(dòng)中心，從門口伸頭一瞧，果然看到奶奶正在朗讀英語(yǔ)呢！我對(duì)奶奶小聲說(shuō)：“奶奶，該回家吃飯了，今天的飯菜特別香，我們大家就等你了！”“你先回去吧，我待會(huì)再回去吃飯?！蹦棠踢@么一說(shuō)，我也沒(méi)了辦法，我只好回家，一家人一直等，一直等，等到飯菜都涼了，也沒(méi)見(jiàn)奶奶回來(lái)。
奶奶時(shí)常戴著老花鏡，左手捧著書(shū)，嘴里發(fā)出嘰里呱啦的聲音。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)是學(xué)不完的?！蔽衣?tīng)了十分敬佩。
奶奶，你真了不起，我要向你學(xué)習(xí)。
關(guān)于初一作文3
當(dāng)我靜下來(lái)，回過(guò)頭看了看，我才真正明白，身后海灣的那些美麗貝殼，不再被我擁有，而我只能叫他們：那些逝去的。
那些逝去的，像流星。曾經(jīng)它們是那般亮麗，那般耀眼，卻又是那么短暫。金色的太陽(yáng)下，我只顧著玩耍，在松軟的沙灘上留下淺淺的腳印。我在向前無(wú)意義地走，卻不知時(shí)間已從我的腳后跟悄悄溜過(guò)。錯(cuò)過(guò)了有趣的知識(shí)海洋，錯(cuò)過(guò)了通向勝利彼岸的小舟，只顧著玩，總將學(xué)習(xí)拋在了腦后。知識(shí)受不了我，一天天遠(yuǎn)離了我。驀然回首，看著那空白的紙張，我才知道，我逝去了。 熱鬧的操場(chǎng)上，我總是在虛幻的天空下度過(guò)。無(wú)際的空想代替了我的現(xiàn)實(shí)，將我領(lǐng)到另一個(gè)奢侈的王國(guó)。偶爾，朋友，不，是同學(xué)們請(qǐng)我與他們一同游戲，一起交流，而我卻總會(huì)丟下一串冷漠的目光，背身就走?？床灰?jiàn)他們當(dāng)時(shí)的表情，冥冥中卻又聽(tīng)到了久久的嘆息，而我的心卻沒(méi)被觸動(dòng)，一昧地獨(dú)自走開(kāi)，卻遺棄了最珍貴的寶石。直到看到一張沒(méi)有一絲神采的畢業(yè)照，我才明白，我逝去了。 那些逝去的有很多，它們像一連串的鉆石一樣燦爛，而我卻不愿抬一抬手，牽住這根鉆石帶鉆石的線。梅花擁有她迷人的芬芳初中，翠竹擁有他堅(jiān)定的信念，山泉擁有他奔騰的理想，而我擁有的，卻只剩下對(duì)逝去的一切的依念了。
而又不知何故，時(shí)間讓落寞的我又看到了一絲黑暗中的燭光———我擁有青春哪！就像是初升的太陽(yáng)，雖然現(xiàn)在我因空幻而血跡斑斑，一無(wú)所剩，但上蒼卻仁慈地給了我最寶貴的青春。我可以振作，可以?shī)^發(fā)，可以往上爬，可以看得更遠(yuǎn)，擁有更多。散著淡淡清香的青春，又像是一串展掛在我眼前的美麗珍珠，我一下子伸出了手，取下了它，將它藏在了我心靈深處，珍惜這它，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，不讓它在一次成為那些逝去的。
關(guān)于初一作文4
有多久，沒(méi)再看見(jiàn)她笑了呢？即便，是一個(gè)淺淺的弧度。
六年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)天使。
“你好?！?/p>
“嗯，你好?！?/p>
再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候卻拉近了兩顆陌生的心的距離。她有些調(diào)皮的問(wèn)：“姑娘芳名？”我不回答卻笑著反問(wèn)：“你呢？”
她停下收拾課本的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一副神秘兮兮的樣子：“你知道嗎，我可是個(gè)天使哦?！?/p>
天使？我歪歪頭，不解的看著她。
她的嘴角揚(yáng)起一抹笑，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙：“我叫安-琪-兒?！?/p>
安琪兒。
哦。那是天使的名字。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，慵懶的灑在趴在桌子上睡著的安琪兒身上，我有些無(wú)奈的捅了一下她的胳膊。還說(shuō)自己是天使，她如果有翅膀，就真的會(huì)有“豬在天上飛”這種情況出現(xiàn)的可能。
安琪兒壓在頭下的手動(dòng)了動(dòng)，繼而睜開(kāi)了眼。她一邊打著哈欠一邊問(wèn)：“下課了？”
我白她一眼：“你說(shuō)呢？”
“呵呵?！卑茬鲀荷靷€(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳躍著金色的陽(yáng)光，咧開(kāi)嘴，扯出一個(gè)大大的笑容。那一瞬，竟有片刻的失神。她笑起來(lái)的樣子，真的很像個(gè)天使。
一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一年。初一分班的時(shí)候彼此被安置在兩個(gè)不同的班級(jí)。雖然心里有些遺憾，但還是安慰自己，畢竟還有很多時(shí)間可以見(jiàn)面。
因?yàn)樯舷聦W(xué)不同路，再加上作業(yè)很多的緣故，很久都沒(méi)有再見(jiàn)到她。于是越加的想念那張微笑的臉。
你知道嗎？我可是個(gè)天使哦。
第一次遇見(jiàn)她，她這樣笑著對(duì)我說(shuō)。
那天，偶然在她們班經(jīng)過(guò)，下意識(shí)的往里掃了一眼，昏暗的教室里，看不清她的臉，只看到她的眉頭皺得很緊，手中的筆在紙上飛快的劃過(guò)，我的心一震。
這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，她，還是安琪兒?jiǎn)幔?/p>
注意到我的目光，身邊的朋友輕聲地說(shuō)：“安琪兒的父母好像離異了呢?！?/p>
離異？我一下子怔住了，滿腦子似乎只剩下了這兩個(gè)字。
她一定很難過(guò)吧。心，驀地收緊。
不記得是怎么回到的教室，只是腳步很沉很沉。窗外，漂浮的云似乎勾勒出安琪兒的輪廓。那個(gè)天使的笑，還在嗎？
放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一班有個(gè)女生抱著一摞書(shū)，一不小心撒了一地。安琪兒剛好從旁邊經(jīng)過(guò)，那雙眼，卻是冷漠的看不到底。動(dòng)作就像是慢鏡頭回放在我眼前，她輕輕跨過(guò)，然后，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)
愣愣的看著她熟悉卻又陌生的背影一點(diǎn)點(diǎn)變小又一點(diǎn)點(diǎn)消失，心痛的幾乎要忘掉了呼吸。想要追上去問(wèn)她為什么，卻突然沒(méi)有勇氣。只任由劃破空氣的淚，滴落，蒸發(fā)。
天使，可不可以，請(qǐng)你再次微笑？
關(guān)于初一作文5
人生是一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而坎坷崎嶇，我們?cè)谛凶咧邪仙缴嫠?，走向理想；人生又如一杯濃濃的茶，只要你?xì)細(xì)品味，就能在苦澀中品味出甘甜。
人生中最美好的時(shí)光自然是小學(xué)時(shí)代，因?yàn)樗鼮槲覀儤?gòu)筑知識(shí)的大樓打好了根基，為我們的人生之路增添了許多精彩的畫(huà)面。而我的小學(xué)生活有苦，有甜，在這段人生路上，一路走來(lái)，有付出的艱辛，更有收獲的快樂(lè)。
繪畫(huà)風(fēng)波
小時(shí)候的我，憑借自認(rèn)為比較聰明的頭腦，在班上成績(jī)優(yōu)異。經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊。這也造就了我平時(shí)做事懶惰，自由散漫，對(duì)于學(xué)習(xí)以外的額外任務(wù)，更是討厭至極。
由于我從小參加繪畫(huà)學(xué)習(xí)班，在畫(huà)畫(huà)方面自然比其他同學(xué)略勝一籌，但我卻從不主動(dòng)參加這方面的活動(dòng)?？刹恢趺次疫@方面的特長(zhǎng)被我們四年級(jí)的班主任發(fā)現(xiàn)，提議讓我參加市科幻畫(huà)大賽。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)苦不堪言。我鼓足勇氣想拒絕，但自幼在老師面前表現(xiàn)的乖巧懂事的我，話到嘴邊又咽了下去。我懷著沉重的心情走到了家，轉(zhuǎn)念一想，反正還有一星期多才交作品呢。心情頓時(shí)輕松了許多，一連幾天我和平時(shí)一樣，寫(xiě)完作業(yè)就玩玩電腦或找我的一幫朋友玩耍，早把畫(huà)畫(huà)的事忘到了九霄云外。星期四下午放學(xué)，班主任老師突然叫住了我說(shuō):“徐放，明天交作品，記著把你畫(huà)的科幻畫(huà)拿來(lái)?！蔽乙宦?tīng)一下子懵了，不知道老師后面又說(shuō)些了什么。我懷著緊張不安的心情回到了家，趕緊拿出顏料畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下，可我還邊打著哈欠邊涂著顏色，旁邊還坐著馬上就要上夜班的爸爸正在給我?guī)兔?，作品終于完成了。第二天我把作品交給老師后，心中的石頭也落了地。最終我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)我在這次繪畫(huà)比賽中獲得了滎陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。
拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一天，我眼淚濕濕的，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我從中不僅感受到了成功的快樂(lè)，更多的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我明白成功的背后總有艱辛的汗水。
作文事件
幾年的小學(xué)時(shí)光，令我煩惱不已的就是作文。由于我平時(shí)不注重觀察生活，閱讀的書(shū)籍又比較少，因此每次語(yǔ)文考試，作文總像一只隱形的手，抓住我的分?jǐn)?shù)，讓我停留不前。
記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，星期四下午是我們的作文課，頭暈?zāi)X脹的我終于聽(tīng)到了下課鈴聲，如釋重負(fù)。我飛一般的沖出教室，一會(huì)就和同學(xué)們打成一片。正玩的得意忘形時(shí)老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，讓我們參加市里面舉行的環(huán)保方面的作文比賽。我一聽(tīng)，入墜冰窟。心想這不正是我的弱點(diǎn)嗎！堅(jiān)決不參加，但抬頭看到老師那充滿鼓勵(lì)而信任的目光，我又硬著頭皮答應(yīng)了。我回到家一改往日先玩后寫(xiě)作業(yè)的作風(fēng)，迅速的寫(xiě)完了作業(yè)，便努力構(gòu)思，上網(wǎng)查資料------一番手忙腳亂，累的汗流浹背，但寫(xiě)作效果不怎么樣，最后在媽媽的指導(dǎo)下，我才完成了作文。但終因我作文功底不好，作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但畢竟讓我多了一次經(jīng)歷，多了一些經(jīng)驗(yàn)，也讓我日后和書(shū)籍交上了朋友，所以我依然很快樂(lè)。
在我們成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的滋味如一杯濃茶，有些苦澀，更有些甘甜。我和許多同齡人一樣只走了人生中的一小段，充滿期待的時(shí)光還在后面。我將充滿自信的去迎接它，挑戰(zhàn)它！
人生如一條路，行走中辛苦是難免的，而快樂(lè)是永恒的！同學(xué)們，走吧，信念之海就在前方，請(qǐng)乘上理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
關(guān)于初一作文6
不懂得休假的太陽(yáng)與月亮不停地輪轉(zhuǎn)，歲月的風(fēng)從我的面頰拂過(guò)，想抓住它，它卻像一個(gè)頑皮的小孩子，在不經(jīng)意之間，從我的指縫中溜走，走過(guò)初一。似乎只過(guò)了一秒，一覺(jué)醒來(lái)，又覺(jué)得這已恍如隔世。呆呆地站在窗前，望著一切眼睛里熟悉得不能再熟悉的景物，似乎迷茫而又并非迷茫的我，已走過(guò)初一。
小學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到向我敞開(kāi)的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒(méi)有注意到腳已不聽(tīng)大腦的命令開(kāi)始“運(yùn)作”了。那是一個(gè)新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學(xué)更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗(yàn)懵懂的滋味。
剛交完朋友，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”。“初中生”——小學(xué)盼望已久的稱號(hào)，心中有說(shuō)不出的愉悅。初一，我第一次體驗(yàn)心中的滿足感。
那一次難忘的軍訓(xùn)，明明是烈日當(dāng)空，卻要訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，皮膚的水份好象都被蒸發(fā)了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時(shí)，似乎已經(jīng)虛脫了。初一，我第一次體驗(yàn)如此般痛苦的滋味。
還有那次學(xué)廚藝，明明只是一個(gè)炒雞蛋，一個(gè)冒失的同學(xué)把調(diào)味料多加了一大勺，結(jié)果炒蛋不出所料，咸咸澀澀不說(shuō)，還整個(gè)黑不溜秋的，上面還有鹽的結(jié)晶。初一，我第一次體驗(yàn)無(wú)奈。
走過(guò)初一，我領(lǐng)略到小學(xué)的學(xué)習(xí)方法初一是行不通的；走過(guò)初一，我知道了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，唯有努力才可以成功；走過(guò)初一，我知道了挫折是人生必經(jīng)的道路，必須面對(duì)。
回首，我收獲了自信與歡笑、煩惱與淚水。初一是太陽(yáng)的初縷光線，表示一個(gè)新的起點(diǎn)；初一是一朵最大的浪花，表示青春的力量即將爆發(fā)。
走過(guò)初一，走向成熟。稚氣，是我留下的腳印……
關(guān)于初一作文7
我們對(duì)古代充滿了好奇。但神秘的歷史需要我們自己去探索。相信，每個(gè)人都希望，去古代走一回。
當(dāng)然，那不可能，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，但是我們可以用自己的心去構(gòu)思，去暢想。我們就可以用到我們美麗的夢(mèng)。當(dāng)然，人的想象力是無(wú)限的，夢(mèng)回繁華也不是夢(mèng)。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……"??！李白又在吟詩(shī)了，愿他真的能共銷萬(wàn)古愁吧?！扒安灰?jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者……”陳子昂啊，愿下一次你能遇到一個(gè)好一點(diǎn)的王君?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！奔词股硖幉恍?，也要懷揣著希望?；钪阋咽呛芎?，因?yàn)樗鼤?huì)有希望?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏……”
的確，我們的生命只有一次，好好珍惜，發(fā)揮其色彩，不要等老了的時(shí)候，最后一次再創(chuàng)輝煌，卻感嘆時(shí)光易逝，歲月如梭?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”請(qǐng)相信前方會(huì)有更好的風(fēng)景?！按蠹铱靵?lái)看一下啊，今天是吟詩(shī)比賽。請(qǐng)大家蒞臨觀賞啊。
”呵！果然有趣?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上欲斷魂。酒家何處有？遙指杏花村。這是我根據(jù)杜牧的詩(shī)改編的，大家說(shuō)好不好？”“我也會(huì)！”說(shuō)罷，一個(gè)白衣男子跳上臺(tái)來(lái)，“明月光，地上霜。望明月，思故鄉(xiāng)?！薄昂?！長(zhǎng)安果然人才濟(jì)濟(jì)??！我這位外國(guó)客人實(shí)在不及??！”哦，原來(lái)這就是長(zhǎng)安??？市和坊都分開(kāi)了呀！哇！這座樓居然是用黃金修建的！不愧為唐朝！看來(lái)大家都安居樂(lè)業(yè)??！
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！薄案芟麕追L(fēng)雨，匆匆春又歸去?！薄吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！薄?/p>
這？難道穿越了？嗯，好吧，我又來(lái)到了宋代。宋代也是個(gè)繁華而且具有書(shū)香氣氛的國(guó)家。哇！那是？哦，宋應(yīng)星！他寫(xiě)的《天公開(kāi)物》可是被譽(yù)為中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書(shū)呢！哇那個(gè)人在干什么呢？哦原來(lái)是徐光啟啊，他不僅寫(xiě)了《農(nóng)政全書(shū)》，而且還參與了幾何原本的翻譯呢！考場(chǎng)外人聲鼎沸，人如潮涌，原來(lái)宋朝真的是一個(gè)重文輕武的國(guó)家呢！可是也不能死讀書(shū)啊，我們應(yīng)該要學(xué)一些技能，用以保衛(wèi)我們的國(guó)家。
“喂，你發(fā)什么呆??？”哈原來(lái)我已經(jīng)從古代的繁華走過(guò)來(lái)，來(lái)到了如今繁盛的現(xiàn)代。
五千年的歷史，繁華無(wú)數(shù)。一路繁華，一路精彩。
放飛自我，夢(mèng)回繁華……我們都很幸?！?/p>
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