下面是范文網(wǎng)小編收集的《最美》作文6篇(是最美的作文)，供大家參考。
《最美》作文1
坐在車(chē)廂內(nèi)，我望著窗外的霓虹燈、掛滿(mǎn)彩燈的高樓，感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。
是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……
車(chē)，停了下來(lái)。
我呆呆地望著兩個(gè)司機(jī)為了超車(chē)問(wèn)題打得頭破血流。
而乘客們責(zé)罵著，不安地在車(chē)內(nèi)走動(dòng)著。想下去，卻舍不得那一兩元的車(chē)票錢(qián)白白浪費(fèi)。
耳機(jī)里仍然唱著，我沉默了。
“只剩下鋼琴陪我站在這里……”
……
乘車(chē)去往一個(gè)無(wú)名的小山村。
走在充滿(mǎn)稻香的田野上，心情突然變得好愉快。
突然聞到一陣清香，轉(zhuǎn)頭，黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)枝頭。
走上前，一位老大爺坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。
我鼓起勇氣上前問(wèn)：“我能吃一個(gè)嗎？”我指著樹(shù)下的那簍橘子問(wèn)大爺。
大爺笑瞇瞇地答：“可以啊！你自己隨便挑吧！”
好親切，好溫暖……
再往前，幾位老奶奶坐在門(mén)口，說(shuō)著這家兒子，那家孫子。
幾個(gè)流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。
大嬸們?cè)谕鶚?shù)枝上晾曬著衣服。
那么安靜，那么祥和，那么平靜……
沒(méi)有世俗的喧嘩，沒(méi)有多余的吵鬧。
一幅寧?kù)o、和諧的畫(huà)面映進(jìn)了我的腦海里。
它是最美的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間帶走。
《最美》作文2
你知道嗎？新聞里曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則新聞，他就是杭州最美的司機(jī)——吳斌。他在生命的最后一刻，強(qiáng)忍劇痛、拉下手剎，挽救了車(chē)上24名乘客的生命。
一天，陽(yáng)光明媚，吳斌仍像往日一樣駕駛著一輛大巴車(chē)，正返回杭州，大巴車(chē)在高速公路上飛快的行駛，在途中突然，從前面飛來(lái)一塊鐵片，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，刺進(jìn)吳斌的肚子，頓時(shí)，一陣疼痛向吳斌撲去，吳斌心想：如果我不忍著疼痛，車(chē)上的24名乘客一定會(huì)有生命危險(xiǎn)的，我一定要保住他們的生命，生命很寶貴，只有一次呀！
于是，吳斌強(qiáng)忍住疼痛，把大巴車(chē)緩緩地停在路邊，并告訴乘客們：“大家不要慌張！”拉下手剎，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客們下車(chē)，自己卻壯烈犧牲了。車(chē)上有4名乘客本想去醫(yī)院看望吳斌，卻從新聞里知道了，吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱(chēng)為“好司機(jī)”“最美的司機(jī)”。
他僅是一位平凡的司機(jī)，在這之前，認(rèn)識(shí)吳斌的人寥寥無(wú)幾，但通過(guò)這件事轟動(dòng)了全世界，讓大家都認(rèn)識(shí)了他，他的心中時(shí)時(shí)刻刻想著的是為人們服務(wù)。
車(chē)上的乘客向吳斌致敬；我向吳斌致敬；全世界都向吳斌致敬。
這就是杭州最美的司機(jī)——吳斌，讓我們記住這響亮的名字，吳斌！
《最美》作文3
最美老師，看到這幾個(gè)字，你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)老師很漂亮，但并不是這樣，這個(gè)美是心靈美。說(shuō)到心靈美，當(dāng)然是賀老師嘍!
賀老師平時(shí)喜歡打籃球，穿運(yùn)動(dòng)服，像個(gè)大學(xué)生，可惜的是他沒(méi)有把我們教到六年級(jí)就去帶一年級(jí)了?？吹竭@里，你會(huì)想，一個(gè)男老師哪點(diǎn)值得你說(shuō)“心靈美”呢?看到下面，你就會(huì)同意我說(shuō)的了。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，體質(zhì)不好，一遇到寒風(fēng)就會(huì)生病。有一次我在教室里突然感到很難受，賀老師看到了我異樣的目光，便對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，難受嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀老師把我領(lǐng)到辦公室，拿出一粒藥，有倒了些溫水，讓我吃下，然后又給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽來(lái)到后，對(duì)賀老師說(shuō)了很多聲謝謝，但賀老師只說(shuō)了聲“應(yīng)該的”，就回到了辦公室繼續(xù)忙碌了。
關(guān)愛(ài)學(xué)生不求回報(bào)，這是最美老師的表現(xiàn)。
在上課的時(shí)候，班里有同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)，賀老師沒(méi)有訓(xùn)斥他們，而是用春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)教育他們。這也是最美老師的表現(xiàn)。
今年教師節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們買(mǎi)了許多花，乘著下課送給了賀老師。賀老師拿著花臉上漾著淡淡的笑容，我心里想，也許只有賀老師才能擁有這最美麗的花朵。
賀老師-----我心目中的最美老師
《最美》作文4
母親就像我的愛(ài)，每天像個(gè)廚師做好吃的飯菜。母親不但象是我的愛(ài)，也象是我們?nèi)业膹N師。
在我心中，母親的笑容是我的暖陽(yáng)；在爸爸心中媽媽是爸爸的寶貝。媽媽就像天上的星星一樣美，我媽媽是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的人，雖然媽媽有時(shí)生氣，但是她還是最美的。
媽媽帶我出去玩的時(shí)候最美，因?yàn)樗虬绲镁拖褚晃幻利惖墓?；媽媽煮飯時(shí)最美，就像一位廚師在做很多美味的料理，媽媽看書(shū)時(shí)最美，就像一位美麗仙子在看書(shū)；媽媽開(kāi)心時(shí)最美，就像一位開(kāi)心果在笑。
媽媽?zhuān)m然您偶爾生氣，但是您真的是世界上最美、最美的人，媽媽?zhuān)拖笫翘焐系男切且粯用?。媽媽?zhuān)鷲?ài)我的心意，讓我在寒冷的冬天都能感受到溫暖如春。媽媽?zhuān)x謝您的照顧，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
《最美》作文5
孩子天真的`笑臉很美，老人慈祥的面孔很美，大海的波瀾壯闊很美，夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)很美，但我心中最美的畫(huà)面是那天我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦登上山頂看到的美景！
在一個(gè)天高云淡的早晨，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了秦嶺的一座山下。山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，我興致勃勃地沖進(jìn)大山，昂首闊步地向上攀登。山嶺險(xiǎn)峻，道路崎嶇，走了一段路之后我氣喘吁吁、口干舌燥，雙腿像灌了鉛一樣沉重，我望了望看不見(jiàn)山頂?shù)纳铰?，差點(diǎn)半途而廢，這時(shí)我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！蔽翌D時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量，加快了步伐，奮力攀登。
我到達(dá)了山頂，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣無(wú)比清新，壯麗的美景盡收眼底。環(huán)顧四周，山峰連綿起伏，山上蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。白云絲絲圍繞著山峰，好像輕盈的白紗，在陽(yáng)光的照耀下鑲上了金邊。山下的湖泊像一塊碧綠的翡翠。我被山頂?shù)拿谰罢鸷沉?，之前的疲憊全都一掃而光，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，與大自然融為一體。
我不由得感嘆：真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！只有堅(jiān)持不懈，才能看到最美的風(fēng)景。
《最美》作文6
如果你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：秋天。春天雖然撫媚，但過(guò)于平靜;夏天雖然活力，但過(guò)于炎熱;冬天雖然恬靜，但過(guò)于寒冷，只有秋天，是一個(gè)全新的季節(jié)。
秋天，火紅的楓葉掛滿(mǎn)了樹(shù)間，一大片樹(shù)林都染上了紅色，有誰(shuí)不贊嘆這美景。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它擁有春天的撫媚，夏天的活力，冬天的恬靜，更擁有它本身獨(dú)具的韻味。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。瓜果飄香，一個(gè)個(gè)水靈靈的果實(shí)掛在枝頭，怎能不惹人喜愛(ài)。在這一時(shí)刻，便是一個(gè)孕育生命的時(shí)刻，所有的生命都在成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果……
秋天是一個(gè)思念的季節(jié)。“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重?！彼械乃寄畋阍谶@時(shí)集聚心頭。
秋風(fēng)又悄悄地起，秋葉又悄悄地落，愛(ài)秋的人又投入了秋的懷抱，抒寫(xiě)秋天壯美的詩(shī)篇。
秋天，再一次給了我勇氣。從那以后，不管成功還是失敗，不管快樂(lè)還是悲傷，也不管前途是平坦還是荊棘，我都能以平靜的心態(tài)去坦然面對(duì)，繼續(xù)走自己的路，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝你秋，你在我心中永遠(yuǎn)美麗，因?yàn)槟阕屛覠o(wú)處了一番人生哲理。不管時(shí)間的遷移，我都會(huì)說(shuō)：秋，最美!
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