下面是范文網(wǎng)小編整理的調(diào)研報告樣板3篇 樣板房調(diào)研報告范文，供大家賞析。
調(diào)研報告樣板1
樣板間調(diào)研報告
2020年4月19日
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楊芳
萬科*金域華府和保利*拉菲公館調(diào)研
利用周六的時間我們?nèi)チ吮苯?，原來我們的主要目的是調(diào)研萬科*金域華府，但由于它的房子還沒蓋起來的時候就賣光了，我們也無從查看它的樣板間，只能在網(wǎng)上收集一些資料和圖片?？墒呛迷谥車€有一個地產(chǎn)十強保利地產(chǎn)，我們就主要對其做了調(diào)研，并參觀了其中三個樣板間。
萬科和保利在地產(chǎn)的綜合排名分別位列第一和第二。萬科地產(chǎn)始于1984年,高新技術(shù)企業(yè),中國最大的專業(yè)住宅開發(fā)企業(yè)之一,全球200家最佳中小企業(yè),屬 萬科企業(yè)股份有限公司。保利地產(chǎn)是大型國有房地產(chǎn)企業(yè),國有房地產(chǎn)企業(yè)綜合實力領(lǐng)先企業(yè)之一,房地產(chǎn)行業(yè)十強,屬保利房地產(chǎn)(集團)股份有限公司。兩家地產(chǎn)公司的實力都是非常雄厚的，她們的房子如此暢銷品牌的力量是一個很重要的因素，更離不開的是她們的戶型設(shè)計和樣板間的設(shè)計是非常吸引人的眼球的，讓人有購買欲望。
萬科*金域華府和保利*拉菲公館的地理位置是非常好的，都離地鐵口很近，而且市政府也遷至此處，運動公園和民生購物也都在此，而且保利還會自己修建幼兒園、小學和購物中心，因此這里以后會方便。保利拉菲公館位于鳳城十路和未央路的交匯處，如下 圖：
2020年4月19日
保利整體的建筑都是坐北朝南的，我們看了115平、134平、140平的樣板間，還有一個很理想的戶型所有房間都朝南的124平我們并沒有看到樣板間。下面是4個房間的平面布置圖。（按大小
排
序，前
小
后
大）
2020年4月19日
保利的房間明窗很多，我們白天能夠不開燈參觀，這幾個戶型共同的特點是坐北朝南，主臥客廳陽臺都是南向，能夠很好地享受陽光，餐客也是一體化。115平的房子雖然小，可是空間設(shè)計還不錯，我們是先看的140平的房子再看的這個，可是卻感覺兩個房子的大小差不多，我比較喜歡的就是一個次臥的拐角窗設(shè)計，可是美中不足的就是廚房和廁所的采光不如140平的好，但
2020年4月19日
還是都屬于明廚明衛(wèi)的，115平的還有陽臺的那個小拐角很奇怪。124平的房子我們雖然沒有看到樣板間，可是看平面圖我們都還挺喜歡的，感覺不但三個臥室及其它空間的采光都很好，而且主臥與客臥能互不打擾，房間的私密性也做的很好，一開門幾乎看不到室內(nèi)情況。134平的樣板間由于房子還未修建好，因此我們看的是臨時搭建的樣板間，采光從平面圖上還是不錯的，她和140平的相同之處就是在門口設(shè)置了一個房間，這樣很合適老人或保姆居住，因為老人和年輕人的作息時間很不一樣，這樣大家能互不干擾，美中不足的就是大門離廚房有點遠。140平的入戶空間是很不錯的，兩個門之間能夠放置鞋柜照片，據(jù)說這1、7平還是不算面積的，樣板間是把主臥的陽臺和房間打通了的，這樣顯得房間很大，而且我覺得主臥的衣帽間的設(shè)置非常好，連接廁所很方便，而且打破了廁所門正對床的格局，在風水上這是很忌諱的。然后主人的私密空間也是做得很好的，能與公共空間很好的分離，很好地保障了主人的私密空間。
保利拉菲公館的設(shè)計風格為簡歐，帶有法式風情，看著很高大上，色調(diào)以暖色為主，給人以一種十分溫馨的家的味道。下面是她家的幾
張
效
果
圖
：
2020年4月19日
2020年4月19日
由于萬科還是很值得學習的，我也在網(wǎng)上收集了幾張樣板間的照片。風格也是歐式的，可是相對于保利要稍微簡約一些。圖如下：
2020年4月19日
萬科和保利的樣板間都是做的比較優(yōu)秀的，是很值得我們學習和借鑒的，我主要學習到了幾點：1、要
把最好的采光用到最重要的地方。2、南北通透，明廚明衛(wèi)很重要。3、私密空間和公共空間要好好隔開。4、軟硬裝要和諧。5、樣板間樣板間設(shè)計不但要表示出設(shè)計師的獨特風格，而且要擁有對客戶視覺上的沖擊感，這對房子的銷售有至關(guān)重要的作用。12級環(huán)藝四班
楊芳
2020年4月19日
調(diào)研報告樣板2
華南理工大學廣州汽車學院第十期
黨課培訓**班調(diào)研實踐報告
撰寫者 張三
2010年11月27
一篇關(guān)于環(huán)保公益活動的調(diào)研實踐報告
2010年11月26號，機電工程系黨課*班全體30位同學在華南理工大學廣州汽車學院教學區(qū)附近的草坪和食堂等各個地方開展了一次環(huán)?；顒?。這次活動的目的是增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻?；顒拥囊饬x是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環(huán)保意識，提升了整個黨支部舉辦大型活動時集體分工協(xié)作的能力，加強了黨支部的凝聚力。
(星期五早上9點，學員們帶著掃把、水桶等工具在教學區(qū)的草坪集中。)
興致勃勃的同學在聽完班長的分配之后開始了自己的工作，有的負責澆灌，有的 負責打掃。由于各位同學分工合作，工作很快地進展著。
（↑澆灌小組開始在為花草樹兒沐浴）（↑校道正在接受掃地小組的清潔）
眾里尋“ 它”千百度：
當我們黨班接到公益活動的計劃時，我們黨班的班長和學員們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的公益活動的主題和內(nèi)容，為了將這公益活動做好，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找??經(jīng)過大半個月的一番策劃之后，終于三個方案浮出水面：
1、到敬老院幫助老人，2、到花都郊區(qū)撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工。
3、在學校內(nèi)為花草樹木澆水、打掃校道。最終經(jīng)過黨班全體同學商討決定實施第三個最能提升市民環(huán)保意識和最有實際價值的活動。于是活動就這樣一錘定音。
運籌“食堂”之中：
活動定下來之后，整個黨班舉辦活動的節(jié)奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動具體怎樣開展？開展的時間地點怎樣安排？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的分配怎樣合理？怎樣節(jié)省經(jīng)費和時間？怎樣調(diào)動同學們的積極性？怎樣??所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們黨班的同學們連續(xù)好幾晚上在第三食堂內(nèi)討論籌劃，提意見，磋商，反駁，記筆記，確定方案??經(jīng)過大家的齊心合力，一份細化到每個活動細節(jié)，能夠應付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動方案終于誕生了！
三軍未動，物資先備：
這次公益活動所需物資包括統(tǒng)一的服裝、水桶、抹布、掃把等等。一時之間，為
了將物資湊齊，班長開始安排同學們準備好各種用品，在整個黨班緊張而又有序的準備下，整個公益活動可以說萬事俱備，只欠開始了！
活動內(nèi)容：
1、乘興而往，意氣風發(fā)：
沐浴著清晨的陽光，我們身穿校服，精神抖擻，意氣風發(fā)！數(shù)月磨一劍，今日試鋒芒！活動正式開展的時間終于到了。為了保證活動能夠按時開展，我們在其他同學還在享受溫暖的被窩時已早早起床，在整理好自己的裝備后，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了華汽早晨的一道風景。然后在指定地點集合，進行人員清點之后，我們陸續(xù)開始工作了。
2、辛勤工作，收獲頗豐：
由于我們活動前經(jīng)過了緊密的安排，所以按照活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個小組開始有條不紊的按計劃進行：澆灌、掃地、倒垃圾，攝影小組也開始拍攝活動照片。
（↑這是掃地小組其中的5位同學，他們已將枯枝敗葉掃集成堆）
我們?nèi)嗳藛T穿著校服，且聲勢較為浩大，引來了師兄師姐們的注視的目光，當他們向我們詢問時，我們很樂意的說道：我們是黨課5班的同學，這是有利于學校和社會的公益環(huán)?；顒樱麄兌己苤С?這使得我們更加信心百倍的做下去了，因為有了他們的支持，我們相信通過我們的努力能夠為環(huán)保貢獻出自己的力量。驕陽開始吐露出它炙熱的火焰，雖然是冬季，但大部分開始汗流浹背，由于手上都拿著水桶或者掃把，大家甚至于都沒去買水，這份感動打動了我們每一個人。大家都在很努力的做，雖然是累了點，但在每個學院臉上看不到一絲埋怨。
（↑雖然干活很累，但在中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)的鼓勵下，大家臉上仍洋溢著笑容）
（↑同學們正在辛勤地打掃教室。）
兩個小時很快就過去了，完成任務(wù)的同學也陸續(xù)回到指定集合地點，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足，那份為環(huán)保做出了貢獻的驕傲。
這次我們黨班組織的公益勞動讓我們從中學到很多，也得到了許多深刻的道理。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我們親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我們努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，黨的上級領(lǐng)導有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。通過這次學習，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔黨員的責任和使命。共產(chǎn)黨的光榮是與奉獻和為公緊密聯(lián)系在一起。通過這次學習，看到了我們自己存在的差距，明確了努力的方向，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。認識到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。明確了入黨有兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己，要求自己。端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨，現(xiàn)在充分認識到，黨員要從各個方面體現(xiàn)先進性，示范性。
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調(diào)研報告樣板3
2009屆大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報告
在美國引發(fā)的金融危機下，就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)已成為我國各界關(guān)注的焦點。2009年，就業(yè)形式倍加嚴峻，我校共有普通全日制畢業(yè)生947人，截至2009年4月1日，全校共有17名學生正式就業(yè)，簽約率為%,比去年同期相比呈下降趨勢(同期為%)。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我校以科學發(fā)展觀為指導，認真落實國家、省委省政府和省教育廳有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的精神和要求，廣開就業(yè)渠道，加強就業(yè)服務(wù)，提升就業(yè)指導水平，關(guān)注特殊群體學生就業(yè)，并于2008年10月起組織開展對2009屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研活動。本次調(diào)研活動主要采取查閱資料、走訪用人單位、電話訪談、找學生座談等方式進行。通過調(diào)研，初步明確了我院2009屆畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境和自身素質(zhì)的真實狀況，為有學院2009年就業(yè)工作提供事實支撐?，F(xiàn)將調(diào)研的相關(guān)情況形成以下報告。
一、2009屆畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境
2008年是非常特殊的一年，不僅是我國勞動力市場管制逐漸強化的一年，也是雪災、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經(jīng)濟發(fā)展的格局，并構(gòu)成了當前就業(yè)面臨的嚴峻形勢。一方面，就業(yè)人員明顯增加，尤其是2008年下半年以來，云南省深化國企改革進入攻堅階段，關(guān)閉、破產(chǎn)涉及在職職工6275人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員上半年新增萬人，年末結(jié)轉(zhuǎn)的下崗失業(yè)人員達萬人，大中專和技校畢業(yè)生去年底尚未就業(yè)的就有３．２萬人，今年又將有８萬余名學生離校求職，農(nóng)村富余勞動力每年有82萬人需要向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。幾項相加，最保守也有近100萬余人需要崗位就業(yè)。另一方面，企業(yè)萎縮明顯，企業(yè)校園招聘也相應畏縮。往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動了校園招聘計劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融風暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣, 很多大企業(yè)為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員,同時很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動合同法、出口遇冷等多重因素影響,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少,用工需求也明顯減少。因此校園招聘也受到相應的波及，我校原定2008年12月舉行的招聘會也因此流產(chǎn)，往年都到我院招聘的金光集團、廣西的斯道拉恩索林業(yè)有限公司、勐象竹業(yè)等用人單位都取消了招聘計劃,這給學生就業(yè)客觀上帶來了很大影響。
二、2009屆畢業(yè)生自身就業(yè)素質(zhì)存在的問題
（一）知識轉(zhuǎn)化率低
把知識物化為高效創(chuàng)造生產(chǎn)力的能力才是當今社會對高學歷人才的真正要求。然而，據(jù)統(tǒng)計，應屆大學生到崗工作，對所學專業(yè)實際知識應用率不足40%，而且多數(shù)學生表現(xiàn)出所學過的知識根本無法轉(zhuǎn)化成自己在崗的實際能力。
（二）就業(yè)理念滯后
畢業(yè)生就業(yè)理念受社會各種價值取向的影響，其就業(yè)理念主要存在三大誤區(qū)：
1、現(xiàn)在家長對學生的期望值太高，總覺得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且還要穩(wěn)定，這樣就給畢業(yè)生很多的壓力。大部份學生把考公務(wù)員當和事業(yè)單位當作唯一選擇，寧可有業(yè)不就。加之學生對自己認識過高，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，90%以上的學生希望每月工資在1000元以上，工作時間不超過5天，還要提供住宿條件，這樣就無形縮小了就業(yè)范圍。
2．不愿到中小企業(yè)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，2009年1月5日，由云南省教育廳主辦，西南林學院、云南農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院和我院在西南林學院聯(lián)合舉辦農(nóng)林類畢業(yè)生雙向選擇洽談會，共102家用人單位參加，提供就業(yè)崗位3500個左右，結(jié)果我院畢業(yè)生不足50%，簽約率更是寥寥無幾參。而實際上，我國就業(yè)市場反映，承受力最大、需求量最大的是中小企業(yè)，不愿到中小企業(yè)就業(yè)，無疑又縮小了自己的就業(yè)范圍。
3．創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)。多數(shù)大學生感到創(chuàng)業(yè)艱難，多方面準備不夠，缺少充足的勇氣和決心，只有極少數(shù)畢業(yè)生認為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。
（三）價值判斷盲目
1．攀比與求高心理。在攀比心理影響下，即使某單位非常適合自身發(fā)展，但因某個方面比自己同學選擇的就業(yè)單位存在些許差別，有些畢業(yè)生就盲目放棄，事后卻又后悔不已。另外，單向考慮自己的擇業(yè)就業(yè)理想，要求用人單位各個方面都十全十美，從工資、福利、待遇到住房到地理位置到工作環(huán)境無不在其考慮之中。這種不給自己合理定位而產(chǎn)生高期望值的盲目求高心理，往往使自己與很適合自己的用人單位失之交臂。
2．自卑與自負心理。自卑心理往往使畢業(yè)生沒有信心和勇氣面對求才若渴的用人單位，甚至把自身的長處也退化成了短處，從而嚴重影響了就業(yè)與擇業(yè)。少數(shù)學生，在就業(yè)擇業(yè)中對一個單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來決斷，而是依靠聽取父母師長之意，師兄師姐之言，進行取舍，表現(xiàn)出較強的依賴心理
。當然，對就業(yè)擇業(yè)這樣的大事，適當?shù)恼髟円庖?，是無可厚非的，但是學生本人一定要有成熟而理智的思考。俗話說“鞋舒不舒服只有腳知道”。畢竟，工作是要我們自己長期親自去體驗參與的，若是缺乏興趣，勢必會影響創(chuàng)新，不利于日后發(fā)展。若是對工作有所抵觸，后果更為嚴重?？傊?，不舒心的工作，對工作和生活都是有害無益的，所以我們更要“量體裁衣”。另外，還有一些學生或因自身綜合能力的不足，或因自身社會背景缺乏，或因時機把握不準，導致部分大學生找不到理想的工作單位。但這個時候往往不正確歸因，怨天尤人，從而產(chǎn)生不平衡心理。這種不平衡心理往往導致其對社會對人生產(chǎn)生偏頗看法，不利于大學畢業(yè)生以后的就業(yè)及生活。
三、對我院2009屆畢業(yè)生就業(yè)自身素質(zhì)的建議
（一）樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀。理念是核心價值觀，正確的理念帶來正確的行動，正確的行動才會有正確的結(jié)果，這是當代大學生就業(yè)心理從理想趨于理智，從幻想空想歸位現(xiàn)實的心理反映。先就業(yè)后再擇業(yè)的心理對相當一部分大學畢業(yè)生而言，是絕對明智的選擇。對于應屆畢業(yè)生，不妨寄希望于積累工作經(jīng)驗以后，獲得較好的市場附加值，待各方面都充實提高，羽翼豐滿后，實行第二次“就業(yè)（擇業(yè)）”，從而找到理想的單位。在先就業(yè)之后，不但可以積累經(jīng)驗，更可以對社會有一個完整的認識，之后再選擇更加適合自己發(fā)展的工作。這并不是說把起始的工作僅僅當做一個跳板，而是把它當成一個積累財富資本的原始股，并通過自己的不斷努力，使自身不斷增值，增加競爭的砝碼。
（二）樹立自主心理——“量體裁衣”“憑實力說話”
以前通常流行著一種大學生“五靠”的說法，即考大學靠壓（家長監(jiān)督學習）；報志愿靠拍（家長定）；上大學靠供（家長投資）；找工作靠關(guān)系（家長運作）；選擇職業(yè)靠感覺（沒有科學的分析，家長憑經(jīng)驗），這種依賴心理，在深層次上影響著年青人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，也很大程度上制約了社會的發(fā)展。
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