下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于這才是青春的作文七年級(jí)3篇 這才是青春作文初一，以供參考。
關(guān)于這才是青春的作文七年級(jí)1
夢(mèng)境不斷被青春?jiǎn)拘?，少年已逝，春天伴著青草的嫩芽而到?lái)，上帝總會(huì)眷顧這世界的每一物，努力，拼搏。綻放青春之花!
那年他十七歲，同齡的青年，都懷著憧憬的心，踏入了改寫(xiě)人生命運(yùn)的考場(chǎng)，他也如此，自信滿滿的交了答卷，緊張而激動(dòng)的度過(guò)接下來(lái)的幾天。青春的熱血在心中流動(dòng)著。
終于，成績(jī)出來(lái)了，同鄉(xiāng)鄰里，敲鑼打鼓，打著鑼站在成績(jī)榜前，他飛奔著跑到了，成績(jī)?nèi)缜缣炫Z，自信的他瞬間掉入深淵，他在內(nèi)心吶喊者，榜首并沒(méi)有他的成績(jī)，恰恰都是一些所謂的“好學(xué)生”，可這并沒(méi)有打擊到他，幾天后，他恢復(fù)自信，重拿課本，大不了再苦讀三年。這也恰恰因?yàn)樗幸活w青春炙熱的心。
三年后，花兒重開(kāi)山野，嫩芽沖出土地，他再一次踏上這考場(chǎng)，重新繪寫(xiě)命運(yùn)，他唯一變的，就是更加成熟穩(wěn)重。
風(fēng)兒輕輕的吹著，林間的苔花再一次綻放出潔白的花朵，他自信，頑強(qiáng)，勇敢，并不抱怨這世間的不公，他知足，他雖渺小，但依然能開(kāi)出爛漫的花朵。
他懷著一顆沉重的心，慢慢地走向成績(jī)榜，看到了，看到了!他的名字出現(xiàn)在榜首。青春的花兒開(kāi)了，雖不嬌艷，但很精彩!
慢慢步入成年，他當(dāng)了一名教師，他為每一屆學(xué)生講述著他的故事，后來(lái)他辭了職，和母親一起做了生意，對(duì)這個(gè)人就是我父親，現(xiàn)在，他為我講述他的故事，雖然沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)教師完成自己的夢(mèng)想，但他卻不后悔，“青春的精彩，并不是要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，而是曾經(jīng)拼搏過(guò)，努力過(guò)，將永不悔。”他說(shuō)過(guò)的。
是啊，青春有著旺盛的吸引力，這世間無(wú)數(shù)的人，不一定都會(huì)成功，只是不氣餒，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，純真，青春，恰自來(lái)。
關(guān)于這才是青春的作文七年級(jí)2
青春如花一般開(kāi)放，青春像詩(shī)一樣美好。青春期我們的叛逆時(shí)光也如期而至。過(guò)往的天真可愛(ài)也都消散，隨之而來(lái)的是年少輕狂。
或許有人會(huì)問(wèn)我青春究竟是什么樣子的?我會(huì)告訴你：青春或許是與朋友之間的一次小爭(zhēng)執(zhí);或許是一份沒(méi)有多少對(duì)勾的試卷;或許是當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)同桌那搞怪的提醒;青春或許是……
在這懵懂的青春期、在這花一樣的年紀(jì)，我像你一樣無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：“青春是由什么構(gòu)成的?”直至昨天晚上，向來(lái)不生病的我，被突如其來(lái)的高燒擊垮。爬在桌子上的我，耳里傳來(lái)的都是老師、同學(xué)關(guān)切的問(wèn)候。關(guān)心則亂，班主任急切地告訴了我的父母。在去醫(yī)院的路上，我心中竟是滿心歡喜，少了病痛之感。這場(chǎng)病讓我體會(huì)到了老師的關(guān)心、父母的擔(dān)心、同學(xué)的真誠(chéng)，這看似各種互不相關(guān)、雜亂無(wú)章的愛(ài)卻鑄就了我們朝氣蓬勃了青春。我享受這種被愛(ài)包圍的青春。
在我很小的時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)鄰家大哥哥這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大好嗎?“不好”。這就是我得到的答案，原因竟是因?yàn)殚L(zhǎng)大后的煩心事太多了，多得讓人無(wú)法喘息。年幼的我對(duì)青春有了一種畏懼。但現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我對(duì)青春有了自己的理解。人生在世最好的時(shí)光莫過(guò)于年少的青春了，在此時(shí)光，我們一生中最有活力的年華也在此度過(guò)。
青春是一次華麗的旅行，讓我們一起抓住這大好的青春時(shí)光，在愛(ài)的旅途中徜徉。為了日后的自己，為了未來(lái)美好的期待，在這花季中展現(xiàn)出屬于自己獨(dú)特的光芒。讓我們一起不忘初心，逐夢(mèng)前行!
關(guān)于這才是青春的作文七年級(jí)3
時(shí)間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動(dòng)。
當(dāng)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》攤開(kāi)在眼前，忽然發(fā)覺(jué)，時(shí)光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
同學(xué)A：“友誼長(zhǎng)存!”是啊，三年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我們?cè)谝黄鹌床^(guò)、奮斗過(guò)，在這里我們承載了太多的愛(ài)、太多的歡笑以及淚水?；厥?，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學(xué)B：“愿明天的我們更加輝煌!”告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，我們即將踏入更高學(xué)府的大門(mén)，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內(nèi)心感到十分滿足，有了今天的努力，才會(huì)有明天豐碩的成果。每個(gè)人心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰(zhàn)到底!
同學(xué)C：“愿我們的母校青春永駐!”即將離開(kāi)這個(gè)為我們遮擋三年風(fēng)雨的避風(fēng)港，我們?cè)谀感５木暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成?！泵课焕蠋煻紴槲覀儑I心瀝血，我由衷地感謝他們!當(dāng)夕陽(yáng)將樹(shù)影拉長(zhǎng)的時(shí)候，老師您也彎成了一個(gè)弓形，直到地平線將夕陽(yáng)完全吞沒(méi)，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“調(diào)整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會(huì)開(kāi)花，只是花期不同?！?/p>
回首，原來(lái)我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過(guò)，“我們的青春紀(jì)念冊(cè)”，我會(huì)一直銘記于心。
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