下面是范文網(wǎng)小編分享的寫敘事的作文4篇 敘事作文,供大家品鑒。

寫敘事的作文1
開頭:在那金黃色的沙灘上,一顆顆美麗的貝殼閃著金光。那些美麗的貝殼,像一件件往事,印在我的心里。這些事,像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。讓我最難忘的,還是小時(shí)候“捉月亮”的事了。
記得在四歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村的奶奶家。在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的女孩子——小芳。我們很快成了好朋友無論什么時(shí)候都在一起,形影不離。
有一天晚上,我在院子里放了一盆水,想玩紙船。突然,我看見盆子里有一個(gè)月亮的倒影。當(dāng)時(shí)我還小,以為是個(gè)月亮呢!我趕快跑到小芳家,對(duì)她說:“小芳,我捉到了一個(gè)月亮。”“你捉到了一個(gè)月亮?我才不信呢。月亮都是在天上的,不可能到地下來?!毙》紤岩傻卣f。“你不信?”我反問她,“你和我一起去看看不就知道了嗎?!蔽蚁肓艘粋€(gè)好主意?!昂??!彼饬?。然后和我向家走去。
到了家,我們向盆里看,有一個(gè)又大又圓又黃的月亮舒舒服服地“躺”在盆里。我得意地對(duì)小芳說:“看,怎么樣,我沒騙你吧?!毙》即舸舻赝枥?,突然說:“要是它跑了怎么辦呢?”是呀,要是它跑了怎么辦呢?“有了”我大叫一聲,“有蓋子把它蓋住,它就跑不了了。”“好辦法?!毙》紤?yīng)合到。
我們找來蓋子后,月亮卻不見了。
只聽“哇”的一聲,“金豆豆”從我眼里奪眶而出。小芳見狀,趕忙上來哄我:“別哭了,天上的月亮也沒了,是它們?nèi)ド⒉搅?,一定一?huì)就會(huì)來?!?/p>
過了一會(huì)兒,月亮回來了,小芳說:“看,月亮媽媽帶他回來了?!蔽乙豢?,真的,月亮回來了,我馬上破涕為笑。
奶奶笑著從屋里走出來,說這不是月亮而是月亮的倒影,我不信,說這就是月亮。奶奶笑了。過了一會(huì)兒,月亮不見了。我嚷著讓奶奶給我捉一個(gè),奶奶只好答應(yīng)我明天晚上給我捉一個(gè)。
每當(dāng)我回憶起童年的往事,都會(huì)想起它,它在我心中深深地扎下了根,永遠(yuǎn)也忘不了。
寫敘事的作文2
愛在左,情在右,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,
——題記
深冬,清晨。
頂著凜冽的寒風(fēng),我照例空著肚子去學(xué)校上早讀。上午我就這一節(jié)課,下課再吃早餐也不遲。
趕到教室已是七點(diǎn),一眼看到后邊座位上有十幾個(gè)空位,心生疑惑:平時(shí)這時(shí)候應(yīng)是座無空席,今天怎么?唉,快期末考試了學(xué)生還這樣懶散,真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早”啊!
“報(bào)告!”突然門口立著一個(gè)瘦瘦的男生,緊接著過來四五個(gè),繼而又來六七個(gè)。
“都干啥去了?吃飯這么慢!”我沒好氣地說。這里學(xué)生都是起床先吃飯,接著上早讀和四節(jié)課的。
只見他們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,不敢正視我的眼睛。有的雙手不停地搓著衣角,有的就呆呆地站著,讓人想起“呆若木雞”。
“老師,昨晚我們?cè)趯嬍冶硶鴷r(shí)間長了,早上睡得死,沒聽見鬧鐘響……對(duì)不起!”站在最前面的男生喃喃地說。
“真的嗎?”我用懷疑的目光審視他們。這些都是來自農(nóng)村的寄宿生,都才十一二歲,為了自己的夢(mèng)想和父母的期望,背井離鄉(xiāng)來到縣城中學(xué)讀書,也不容易,看著他們背上鼓鼓的書包,我的心一下子軟了,揮手示意他們進(jìn)去。
我照例在教室來回走著,想抓幾個(gè)“典型”。好,又讓我逮到了你——?jiǎng)偛胚t到的那個(gè)男生。只見他伏在桌子上,像一袋提不起來的面粉。
“坐好!來得晚還不好好讀書!“我拉了拉壓在他手臂下的課本。啊?什么東西?好涼!那冰冷的感覺刺痛了我的指尖。原來我的手指碰到了他的手。
我俯下身子看,他的臉灰白,嘴唇顏色發(fā)白。十二三歲的男孩竟然臉上毫無血色!我嚇了一跳:“你怎么了?”
“我……頭暈……”他低低地回答,后背稍微向后挺了挺,試圖坐好。
“早上吃飯沒?”我突然意識(shí)到了什么。
“沒……沒有……怕來不及了?!?/p>
哦,我愕然。這么冷的天,早上不吃飯,還有四節(jié)課呢,怎么能受得了?我又看了看和他同來的幾個(gè)同學(xué),都是面色蒼白,無精打采的。
我的心突然隱隱作痛,這些孩子在家還是爸爸媽媽的嬌寶貝呢,如今離開父母在外求學(xué),生活上該有多少困難啊,再加上學(xué)習(xí)的壓力,他們?nèi)崛醯碾p肩能扛得住嗎?這么冷的天,餓著肚子,渾身冰涼……我仿佛看到了我嬌小的兒子眼巴巴地看著我,身子縮成一團(tuán):“媽媽,我餓,媽媽,我好冷……”
我的心突然像被揪了一下,突然產(chǎn)生一個(gè)念頭:給孩子們買些早餐!
下課了,我騎著車子飛奔到學(xué)校附近的小吃部,買了牛奶、油條、小籠包。當(dāng)我回到教室時(shí),下一位老師正要上課,我示意他暫停。我走上講臺(tái),深情地看著同學(xué)們,說:“今天老師給大家?guī)砹艘环萏厥獾亩Y物?!闭f著,我解開了裝著食品的袋子,頓時(shí),一股股熱氣一股股油香味飄散開去,在教室里彌漫。學(xué)生驚呆了,隨即一陣熱烈的掌聲響起。教室里沸騰了,袋子在手與手之間傳遞,食品在指尖上升溫,所有人的眼里都閃著晶瑩的淚花,一張張笑臉上都泛著美麗的紅暈,形成一片燦爛的.花的海洋。
我默默地看著孩子們,看著他們大口大口地吃著食物,我微笑著心里默念道:同學(xué)們,你們不知道老師的小秘密,其實(shí)老師也沒有吃早餐,但是老師心里很溫暖,相信此刻,你們指尖上的溫度足以溫暖整個(gè)冬天!
寫敘事的作文3
這個(gè)學(xué)期,我來到了一個(gè)新的環(huán)境,在這里快樂的成長。
一進(jìn)入校園,我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了。高大的教學(xué)樓,寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹,翠綠的小草。。。。。。我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
一進(jìn)教室,有給了我一給無比大的驚喜。老師是那么的溫柔,設(shè)施是那么的先進(jìn)。看,投影儀,空調(diào),攝像頭,磁性黑板,讓我的好學(xué)精神油然而升。
面對(duì)陌生的同學(xué),我不禁想起了原來學(xué)校的同學(xué):和她們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。到了新學(xué)校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悅的心情。
后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情,下課主動(dòng)和我交朋友,帶我了解學(xué)校。課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我,我頓時(shí)有種家的感覺。
在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了,平時(shí)愛動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫吸引住了。老師講課也娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,把我也帶動(dòng)了,老師還夸我朗讀好呢。還有一個(gè)原因就是有攝像頭,你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對(duì)話。所以連考試也是無人監(jiān)考。
這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng)。比如說六城同創(chuàng),運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣,好似一陣風(fēng)有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過去了一個(gè)月了,學(xué)校,老師,同學(xué)門也都適應(yīng)了?,F(xiàn)在就是一場(chǎng)月考。這是對(duì)于我來說是來新學(xué)校的第一場(chǎng)考試,大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績(jī)。
向我的新目標(biāo),沖??!
寫敘事的作文4
“媽媽”,一個(gè)多么親切的稱呼呀!是的,她不但是你最親近的人,還是你人生道路上的引路者,教你說話,教你如何做人。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,也是一個(gè)家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已留下了深深的皺紋;那雙充滿期待的眼神的眼睛里,則常常布滿血絲;而那雙做慣了農(nóng)活的手,早已長滿了老繭。小時(shí)侯,我常常依偎在媽媽的懷里,聽她講故事;牽著她的手,學(xué)唱兒歌。
記得有一次,冬天到了,媽媽見我沒厚衣服穿,便織毛衣給我。由于白天沒時(shí)間,只好利用晚上的時(shí)間織。
冬天的夜不僅很冷,還很漫長,再加上織毛衣不是一件容易的事,所以一般人是受不了這樣的“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時(shí)織一會(huì)兒,走到床邊,替我將被子蓋好。就這樣,直到將毛衣織好放在我床邊時(shí),媽媽的手早已被凍得通紅,全身冷得直打哆嗦。
第二天,我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣,便迫不及待地穿在了身上。并沒有詢問毛衣的由來,只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒有多說什么,只不過看見我高興,自己也露出了笑容。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)十三歲了,在也不是小時(shí)侯那個(gè)不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事,我就感到無比慚愧,為什么那時(shí)候我那么不懂事呢?回想一下,從小到大,我身邊的事物改變的太多,但唯一不變的是媽媽對(duì)我的愛。
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