下面是范文網(wǎng)小編收集的小學生元旦主持詞20篇(元旦主持詞 小學生)，以供借鑒。
小學生元旦主持詞1
開場語
甲乙：敬愛的教師，
丙?。河H愛的同學們，
合：大家午時好！
甲乙：時光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。
丙?。禾ぶ鴷r光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過風雨，是教師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題，是教師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲：
合：“教師，您辛苦了！”
甲：2019年即將過去，2020年將要到來。
乙：展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：2020年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。
?。?020年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：
合：**班元旦聯(lián)歡會正式開始！
結(jié)束語：
甲:歡樂的時光總是這么短暫，
乙:團聚的日子異常讓人難忘。
丙:新的一年開啟新的夢想，
丁:新的一年開啟新的篇章，
甲：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，
乙:讓我們在新的一年更加健康成長
丙：讓我們在新的一年收獲新的期望
丁:讓我們新的一年充滿詩和遠方
甲：2020元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年歡樂，萬事如意，心想事成!
小學生元旦主持詞2
C：尊敬的家長，親愛的教師
T：可愛的小朋友
合：大家新年好!
C：春夏秋冬，黑夜清晨
T：日月如梭，光陰似箭
C：當小樹又增加一個年輪
T：當春天有擁抱著大地
C;當冬天又露出燦爛的笑臉
T：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門
C：讓我們共同迎接20XX年
T：在此祝家長朋友們，教師們雞年大吉
C：祝小朋友聰明健康
T：下頭有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福
小學生元旦主持詞3
開場白
男：尊敬的各位教師
女：各位同學
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴冬的凜冽
男：今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，愿我們親愛的教師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習提高，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
2010年新年聯(lián)歡會此刻開始！
結(jié)束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿期望的2010！
2010年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福教師們心境愉快，闔家歡樂！
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
小學生元旦主持詞4
男：尊敬的教師
女：親愛的同學
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——（俏皮）
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這完美時光！
男：下頭請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下頭回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都十分熟悉了，可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎樣樣了？下頭這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：張xx，王xx
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請王xx——
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢?？矗謥砹藥孜弧ㄈ蝬x等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹?！?。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下頭回答：要）好，有請季文淑，崔穎新——
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去
女：新的一年即將來臨，對于我們——
合：每一刻都永遠完美！
小學生元旦主持詞5
甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，...4年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
丙：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;
丁：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
甲：三年級六班...4年元旦聯(lián)歡會此刻開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
?。盒履晷職庀?，回味過去的...4，我們感激那些為了我們的成長付出心血的家長和教師，感激我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今日這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮.下頭我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅?，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下頭請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫埿蕾p孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成趣味有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅?，讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結(jié)束語：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的團體;
丙：在那里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
?。涸谀抢?，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在那里，有我們對生活的活力，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!
小學生元旦主持詞6
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的期望。
主持人男：今日，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
主持人女：今日，我們載歌載舞，一齊憧憬20xx年的輝煌。
主持人男：此刻我宣布，周行學校20xx年度元旦文藝會演
合：此刻開始!
小學生元旦主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導各位教師親愛的同學們：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們歡樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光
乙：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力
乙：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，浮青學校年元旦聯(lián)歡會此刻開始。
小學生元旦主持詞8
乙：那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲：太陽，給了我們溫暖，為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽是必不可少的，如果沒有了它，就沒有了植物，沒有了人類，即便有人類，也是無法生活下去的。
甲：太陽是非常美的，有時并不是外表沒美，那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來欣賞XX帶來的《最美的太陽》。
丙：天空是格外的藍，藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會變得灰暗;
?。禾炜帐歉裢獾拇?，如同大海一樣廣闊，一望無際。
甲：有時也想用音樂來表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍。
乙：有請陳浩然為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡贰?/p>
甲：少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙：關(guān)于祖國的歌有很多，每個國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來一直沒有更換的國歌，如今還是那么生動美妙。
乙：有請XX為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒有聽夠啊丙：那我們再來聽一次吧，有請XX為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙：新年就快到來了。
丁：在新年里，我們都互相問好，按照風俗來過年。
丙：我們最常聽得
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊硇蕾pXX等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
?。壕幊慑谒嫉哪耆A
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
?。涸革L中傳你的捷報
甲、乙：陽光中我為你祝福，
丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
2020小學生元旦文藝晚會主持詞【二】
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女： 有汗水也有掌聲;
男： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?/p>
女：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男： 謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女： 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女： xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請!
女： 同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女：同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦主持詞9
ABC:敬愛的老師
DEF:親愛的同學們，
合:大家上午好!
ABC:時光荏(regrave;n)苒(rǎn)，歲月如梭
DEF:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
A: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
B: 有汗水也有掌聲;
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
D:過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， E:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
F:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師，您辛苦了!”
A:在三十一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
B:歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
C:2014年即將過去，2015年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
D:2015年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
E:2015年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F:新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2015年!
合:2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)?葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。
B:接下來請欣賞小品《上課》。
C: 謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
D: 請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者:裴文清、李紫若等。
E: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
F:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者:孫一搏等。
A: 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，
請欣賞。
B:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》， 掌聲有請!
C:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
D:童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香， 童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
E:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。
F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
A: 請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B: 下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
C:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者:裴彤等。
D: 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
E: 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
A: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者:李科霖等。 B:剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D:請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者:孫一博等。 E:請聽歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠。 F:同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
A: 同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B:請聽歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
C: 你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結(jié)束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰
自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
D:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
E:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 F:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因為，我們始終相信:明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦主持詞10
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學六(11)班，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師x和他的助手xx為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因為水手告訴我們——有請李獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!沖吧，翻越長江!xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》!
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一聲---
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們!
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，
男：我們是翱翔的11班，
合：我們是快樂的11班!
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!
小學生元旦主持詞11
合：親愛的老師、同學們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
?。核湍阋蝗f個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空;
甲：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
?。汗怅幩萍?，我們即將迎來新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
?。鹤屛覀兲饋?/p>
丙：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、?。焊璩磥?/p>
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒錯，這正是當今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽，那么輪到我們同學來唱呢?
乙：那也會唱得非常好聽!
甲、乙：請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說爸爸像太陽，在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來跟著XX等人來欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒斎挥浀?，童年是快樂美好的，這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙：那就讓我們來走進《童年》吧!
?。汉?，請跟著XX同學來感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽。
甲：那就讓我們再跟著XX同學再來走進《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
?。寒斎幌肓耍@相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來欣賞XX和XX同學帶來《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖!
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰又會知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱斎涣耍@清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽過清明上河圖嗎?
丙：這還能用來聽嗎?
?。寒斎涣?，讓我們來欣賞XX同學帶來的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽說過吧!
乙：當然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當然是了，那讓xx同學來唱唱吧!
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫照。
?。菏茄?，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時代，它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
?。簺]錯，讓我們跟隨著XX等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌，這次又會到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂，來到荷塘吧!
甲、乙：請欣賞XX﹑XX帶來的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風》。
乙：這首歌我們都會唱呢!《最炫民族風》這個名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞XX等人帶來的《最炫名族風》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來就來看看小品吧!
丁：相聲能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫埿蕾p倪XX等人帶來的小品《選秀**》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞XX等人帶來的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友，童話使我們的心胸更開闊，性格更開朗。
乙：童話可以用非常多的方式來表示。
丙：也可以用歌曲來表示。
乙：那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲：太陽，給了我們溫暖，為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽是必不可少的，如果沒有了它，就沒有了植物，沒有了人類，即便有人類，也是無法生活下去的。
甲：太陽是非常美的，有時并不是外表沒美，那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來欣賞XX帶來的《最美的太陽》。
丙：天空是格外的藍，藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會變得灰暗;
?。禾炜帐歉裢獾拇螅缤蠛Ｒ粯訌V闊，一望無際。
甲：有時也想用音樂來表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍。
乙：有請陳浩然為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡贰?/p>
甲：少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙：關(guān)于祖國的歌有很多，每個國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來一直沒有更換的國歌，如今還是那么生動美妙。
乙：有請XX為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒有聽夠啊丙：那我們再來聽一次吧，有請XX為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙：新年就快到來了。
?。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦柡?，按照風俗來過年。
丙：我們最常聽得
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊硇蕾pXX等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
?。壕幊慑谒嫉哪耆A
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
?。涸革L中傳你的捷報
甲、乙：陽光中我為你祝福，
丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
2020元旦晚會
小學生元旦主持詞12
開場白:
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家晚上好。
(男)：xxx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待xxxxxx中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，我們淤溪中心小學通過風箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女)：xxx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設(shè)備。學校近幾年榮獲：20XX年青年文明號、20XX年“xxx市五四紅旗團支部”榮譽稱號、xxx年度食品衛(wèi)生A級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、20XX~20XX年度文明單位、20XX~20XX年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女)：xxx中心小學xxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1、《相逢是首歌》一二年級組
(男)：相逢是什么?行者說相逢是個伴，它使漫長的旅途不再寂寞。相逢是什么?佛家說相逢是個緣，否則千萬人里為什么偏偏是你和我。人生的舞臺是你我的緣分，讓我們彼此心靈相約，攜手相伴，一起譜寫難忘的歌。請欣賞一二年級組為大家?guī)淼呐『铣断喾晔鞘赘琛?/p>
2、健美操《青春節(jié)拍》一二年級組
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家?guī)淼慕∶啦佟肚啻汗?jié)拍》。
3、游戲《心有靈犀》
(女)：優(yōu)美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小游戲，這個游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。
(男)：閑心這個游戲大家都不陌生，現(xiàn)在我就來簡單介紹一下游戲規(guī)則。我們的季主席會從箱子里面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動游戲，一人背對大屏幕，一人正對，大屏幕上會出現(xiàn)一組詞語，正對大屏幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。
(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物?，F(xiàn)在游戲開始。有請季主席。
4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組
(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。
5、合唱《明天會更好》幼兒園組
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里
女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點
男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃
女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會更好》
男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》
(女)：下面請欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。
7、游戲《心有靈犀》
(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動游戲，有請季主席!
8、獨唱《童謠》陳勝
(女)：我們小時候經(jīng)常掛在嘴邊的童謠現(xiàn)在已經(jīng)很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的`這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組
(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家?guī)淼慕∩聿俦硌荨?/p>
10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組
(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家?guī)砭﹦ 舵i鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動猜謎游戲
(男)：第三輪的游戲開始了，游戲是猜謎語，這次我們采用搶答的方式來進行，游戲開始。
12、合唱《步步高》
(女)：祖國昌盛步步高,事業(yè)有成步步高,生活美滿步步高.請欣賞五六年級組帶來的合唱《步步高》
13、合唱《相親相愛一家人》
(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。
(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。
(男)：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女)：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>
(男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無論遇到什么困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。
(男)：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(女)：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦主持詞
小學生元旦主持詞13
合：親愛的老師、同學們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
?。盒碌钠诖?/p>
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、丁：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丁：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空;
甲：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
?。汗怅幩萍覀兗磳⒂瓉硇碌囊荒?。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
?。鹤屛覀兲饋?/p>
丙：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、?。焊璩磥?/p>
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒錯，這正是當今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽，那么輪到我們同學來唱呢?
乙：那也會唱得非常好聽!
甲、乙：請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說爸爸像太陽，在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來跟著XX等人來欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒斎挥浀?，童年是快樂美好的，這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙：那就讓我們來走進《童年》吧!
?。汉?，請跟著XX同學來感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽。
甲：那就讓我們再跟著XX同學再來走進《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
?。寒斎幌肓?，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來欣賞XX和XX同學帶來《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖!
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰又會知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱斎涣?，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽過清明上河圖嗎?
丙：這還能用來聽嗎?
?。寒斎涣?，讓我們來欣賞XX同學帶來的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽說過吧!
乙：當然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當然是了，那讓xx同學來唱唱吧!
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫照。
?。菏茄?，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時代，它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
丁：沒錯，讓我們跟隨著XX等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌，這次又會到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂，來到荷塘吧!
甲、乙：請欣賞XX﹑XX帶來的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風》。
乙：這首歌我們都會唱呢!《最炫民族風》這個名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞XX等人帶來的《最炫名族風》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來就來看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫埿蕾p倪XX等人帶來的小品《選秀**》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞XX等人帶來的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友，童話使我們的心胸更開闊，性格更開朗。
乙：童話可以用非常多的方式來表示。
丙：也可以用歌曲來表示。
小學生元旦主持詞14
(男)：201x年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;
(女)：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力;
(女)：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
(男)：20XX年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由...致新年祝詞!(......)
感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
小學生元旦主持詞15
小學生迎元旦聯(lián)歡會主持詞模板
開場白
男：尊敬的各位老師
女：各位同學
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴冬的.凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前，小學生迎元旦聯(lián)歡會主持詞，主持稿《小學生迎元旦聯(lián)歡會主持詞》。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
小學生元旦主持詞16
(男)：xxx3年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxx4年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
(男)：xxx4年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
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小學生元旦主持詞17
男：尊敬的各位老師
女：各位同學
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
xxx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦主持詞18
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
D：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離;
D：新年染紅了我們快樂的生活;
D：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎?
B：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
C：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?
D：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
C：我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D：有請xx帶來的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
D：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
A：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
2020小學生元旦文藝晚會主持詞【四】
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
(合)大家下午好!
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
甲：回首20xx年，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好!
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康，萬事如意!
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
(合)學習進步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始!
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧!
甲：你們知道熱巴鼓是哪個名族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完XX的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請XX演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力!
甲：《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞XX來演奏吧!
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面XX為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂!
乙：祝同學們學習進步，心想事成!
2020元旦晚會主持詞
小學生元旦主持詞19
開場主持詞：
姚清揚：尊敬的家長、老師，
閆天岐：親愛的同學們，
合： 大家新年好!
孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁;
呂昊燁：當小樹又增加一個年輪;
李 軼：當春天又擁抱著大地;
馮露萱：讓我們共同迎接2015年的到來!
孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長的距離;
李 軼：新年染紅了我們快樂的生活;
孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級一班2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
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小學生元旦主持詞20
A：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
B:人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的教師、同學們
合：大家新年好!
A:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A：今日，我們歡聚一堂，共同慶祝...年的新春。
B：今日，我們載歌載舞，一齊憧憬...年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著新的期望。
B：展望未來，我們的肩上擔負著新的職責。
A：今日，請敞開你的胸懷，釋放你的活力。
B：今日，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
A：讓我們用甜美的歌聲
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A：祝愿家長們、教師們身體健康!工作順利!
B：祝愿同學們歡樂成長!學習提高!
A：祝愿我們學校的明天更完美!
B：祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合：xx學校...年新春聯(lián)歡會此刻開始!
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