下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文5篇 小學(xué)三年級作文 我眼中的繽紛世界，供大家閱讀。
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文1
秋天來了，各種果子都成熟了，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，紫色的葡萄……它們在枝頭散發(fā)著香味，引得我們直流口水。
秋天是一個五彩繽紛的世界，楊樹的葉子黃了，楓樹的葉子紅了，法國梧桐樹的葉子有黃的，有橙的，還有綠的……到處都像上帝打翻的調(diào)色盤。一陣秋風(fēng)刮過，法國梧桐樹的葉子落了。我撿了一片樹葉拿在手里，發(fā)現(xiàn)樹葉比我的手掌還大，特別好玩。我拿著樹葉仔細觀察，發(fā)現(xiàn)上面有好多細細的葉脈，還有各種不同的顏色，有紅色、黃色、綠色和土黃色，有深有淺，美麗無比。我又撿了一些金黃的銀杏葉，如手掌一樣的楓葉，還有女貞樹的葉子等……我用這些樹葉做了一副樹葉貼畫：紅色的做花，綠色的做葉，再配上一些花瓣，做完之后，我讓媽媽一看，媽媽說特別好看，我太高興了，這次還真虧了這些樹葉，我才能把秋天收進了樹葉畫里。
這就是我眼中的繽紛世界，一個五彩繽紛，絢麗多彩的世界。
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文2
秋高氣爽的早晨，劉老師帶領(lǐng)我們來到濱江公園。那一陣陣花香讓我們感受到了秋天的氣息。
突然，我看見了一朵美麗的野菊花，它的全身是金黃色的，有著細小的花瓣，花蕾大部分為棕色。在它的旁邊，我還看到了一朵白菊花，它的全身都是白色的，花瓣兒一部分向下生長，花蕾呈綠色。
我一邊走，一邊觀察。耳旁傳來了全是小鳥的歌聲和風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，進入鼻子里的全是一陣陣花香。整個濱江公園都被小鳥的歌聲，風(fēng)吹樹葉的聲音，還有一陣陣花香籠罩著。
秋天帶給了我們無盡的快樂的笑容，我們必須好好珍惜和利用這段美好的秋季，我愛秋天，更愛我們眼中的繽紛世界。
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文3
我的家鄉(xiāng)三道林是一個不引人注目的地方，不算貧困，也不能說繁華，我卻深深的愛著這里，愛著我這可愛的家鄉(xiāng)。我愛這里的動物。這里的兔子、野雞、燕子、麻雀等非常多，人們有空閑的時候，就會上山抓只野雞，或者捕幾只小兔子，拿回家養(yǎng)一養(yǎng)，還蠻有意思呢!而在家里蓄養(yǎng)的雞、鴨、鵝、豬、狗、牛什么的更是多得數(shù)不清。這里的動物不怕人，喂它們吃的，摸它們時，它們從來都不大叫著四處逃竄，十分隨和，這也是我喜歡它們的原因。
我愛這里的植物。春風(fēng)吹拂大地，小草小花開始長綠芽。放眼望去，村邊田埂上，村后山坡上，一小撮一小撮的紫色星星點點的點綴著_露的黃土地，這便是老骨花了。它的花瓣上長著許多小短毛，毛茸茸的，很招人愛。當它凋謝的時候，會留下許多一寸長的毛，小孩子會去采摘，積攢了很多的時候，可以握成球狀，用一塊布包住，縫上口，就能玩打沙包了。接下來開放的，是映山紅。那些紅色、粉色的花朵綻放在枝頭，一簇簇、一團團，為高高矮矮的山梁添了不少色彩?？斓较奶鞎r，便山花爛漫，各種各樣的花爭奇斗艷，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂，顯出勃勃生機。
我愛這里的山和水。幾座小山中間，有許多水洼，這水沒有西湖的水平如鏡，沒有大海的波濤洶涌，更沒有長江的一瀉千里，的水洼方圓也不過三四平方米。水里有小魚、青蛙、蝌蚪，水邊有許多平滑的大石頭，可以用來洗衣服。水面映著翠綠的山。這山?jīng)]有桂林形態(tài)萬千，沒有五岳的奇特壯觀，更沒有雪峰的高聳入云，的也不過幾十米，山頂上有小孩子放風(fēng)箏，捉蜻蜓，采野花，雖然游戲簡單，卻不乏趣味。這就是三道林子村，我愛這個小山村，愛著我這可愛的家鄉(xiāng)!
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文4我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲;樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文4
這個世界充滿了愛，每一份愛，也是一道美麗的風(fēng)景……
那一天我在公交站等車，看見一位中年男人貼在一位老婆婆身后，我剛開始以為他要偷老婆婆的東西，剛想上去問個明白，突然公交車來了，老奶奶步履蹣跚的走向公交車，我只好緊隨其后，老奶奶上去就摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒有零錢，剛才那個叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費處，對老奶奶說：“老奶奶，這是不是你掉的錢啊，剛才我看見你的口袋中掉了兩元正要這您呢?！闭f著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說，“我扶您上車，要不然待會車要走了。”
我敬佩多看了看那位叔叔，發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少，這怎能不說是美麗的風(fēng)景。
上車后;我聽到了一個沙啞的聲音：“爸爸，我想喝水?！?/p>
那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇，對小女孩說：“乖孩子，再忍忍吧，就快到了，為了一瓶水我們不能麻煩人家司機?！?/p>
“可是，我渴了?！毙∨⒄f完哭了起來。
他爸爸一時不知所措，只好哄著女兒說：“別哭了啊，你要不先睡一覺，睡醒了，我們就能喝到水了?！?/p>
我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們，沒想到有人比我更快，他將一瓶水送給他們，并對女孩的爸爸說：“大哥，你不好意思讓司機停車，但你可以問我們呀，咱們都應(yīng)該互相幫助嘛?！迸⒌陌职诌B連感謝。
你看就是陌生的一些人，隨時都能伸出援助之手，這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎?
三年級我眼中的繽紛世界學(xué)生作文5
福新是我土生土長的地方，這里沒有桂林甲天下的奇山秀水，沒有西湖揚名中外的湖光山色，沒有香港巍然聳立、豪華氣派的高樓大廈?？墒俏覑畚夷强蓯鄣募亦l(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在偏遠的山村。那兒群山繚繞，峰巒起伏，形態(tài)各異，景色迷人。有的像亭亭玉立的少女阿娜多姿;有的像頑皮可愛的小金猴活潑機靈;有的像臥著的雄師威風(fēng)凜凜;有的像黑乎乎的老人經(jīng)歷蒼蒼歲月依然高大挺拔、巍然不動。山上還生長著大片的松樹，非常茂密。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照著我的眼睛，好象每片葉子上都有一個新的生命在顫動著。松林不但景色優(yōu)美還是一個鳥的天堂。隨手一拍，便看見一只又一只的鳥兒：大的、小的;花的、黑的。有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲打著翅膀，讓人應(yīng)接不暇，看見了這只，那只又飛了出來，看清楚了那只，另一只又飛了起來。家鄉(xiāng)的山啊，美不勝收。
家鄉(xiāng)的山美，家鄉(xiāng)的水更美。家鄉(xiāng)的村口有一個大池塘，每當夏季來臨，池塘里長滿了荷葉，荷葉一朵挨著一朵。每當微風(fēng)吹過荷葉就跳起了歡快的舞步，舞動她多姿的身材，歡迎我們的到來。盡管這時是干旱少雨的冬季，但泉水依然從山的溶洞里款款涌出，池水清澈見底，人們可以清楚的看到一只只大螃蟹舞動著大“鉗子”橫行霸道，一群群魚兒在水中快活地游動。每當?shù)搅诉@個季節(jié)，大人們就會拿起魚網(wǎng)去捕魚，我們就在岸上央求他們拿給我們幾條回家養(yǎng)，把魚捕完后，一把抓住蓮徑順著蓮藕生長的方向一拔，一條潔白如玉的蓮藕便出土了。
啊!家鄉(xiāng)你太美了。長大以后我要用自己的雙手把你打扮得更加美麗。我愛你——可愛迷人的家鄉(xiāng)!
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