下面是范文網(wǎng)小編分享的考試的作文4篇(寫考試的作文),供大家參考。

考試的作文1
在我們?nèi)松猛局?,有著無數(shù)大大小小的考試。它無時無刻的.在我們身邊出現(xiàn)。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。
同樣,我們也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白發(fā)老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風的樣子,我心想:“這么老的人了,站都站不穩(wěn),我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什么就要我讓座呢?車上坐著這么多人,而且我也是個學生??!”但在這時,一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時,我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔,當我看到他的腳時,我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個沒有右腳的殘疾人?。?/p>
那個叔叔給我上了生動的一課,給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里,我也時時用這件事來鞭策我的人生。
考試的作文2
在我的記憶里,有著一件令我終身受益的事——考試。
鈴……上課鈴響了,這節(jié)課是語文考試,為了這,我不惜用掉了晚上看電視的時間,用去了周六打球的時間,還用去了課間的時間。我自認為自己準備充足,就開心極了,心想:“老師長說我不專心聽課,我要讓他對我刮目相看?!蔽倚睦镎笱笞缘?,旁桌的同學把我猛的一搖,這才使我清醒。
做試卷的鐘聲一敲,我們就動起筆來認認真真地做。時間一分一秒的過去了,眼看著同學們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文,而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時,大家都快寫完了,這下我可慌了神,眼看還有三十分鐘的時間就要收試卷,可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文,口里一邊不停的念叨著時間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時間不夠,所以我六神無主,不知所措。好不容易寫到一大半,收卷的鐘聲敲了幾下,好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師,后來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學到了很多,傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。
總之一句話,我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處,反之,不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。
考試的作文3
每當考試時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出三年級的那次語文期中考試。
那時班里的同學自以為各方面都強,所以考試前心理比較輕松,臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。
考試時間到了,每位同學都做好了精神上的準備,試卷一發(fā)下來,考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了,埋頭苦做的同學幾乎同時把頭抬了起來,不過他們神態(tài)各異:有的托著腮冥思苦想;有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭;有的凝神仔細檢查;更有趣的是有的同學急得抓耳撓腮,一看就知道肯定是遇到了攔路題。
“叮鈴鈴……”,考試結(jié)束了,同學們也表現(xiàn)出了各種神情:有的瀟灑地去交卷,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;還有的加緊動作,在試卷上再添幾筆。
走出教室后,同學們紛紛揚揚地議論起來,有的說,這次準是第一;有的說,不知道是好是壞;還有的說,這次考砸了。這時,老師過來了說:“如果平時好好學,會怕考試嗎?”
通過這件事,我明白了一個道理:無論是學習還是做事,不管平時有多么出色,到了關(guān)鍵的時候,還是要嚴肅認真地對待,才能取得最后的成功。
考試的作文4
兩天前,學校舉行了期中考試。
自我感覺雖還行,對了幾到別人出錯的題。可這次,不知怎么搞的,一向是我的"拿手好戲"的英語考得一般。這對我打擊太大了。因為每次考試我指英語提分,如今失去了"左膀右臂",第一還能保住嗎?
其實,父母要求我并不嚴,只要考班級前三名就行,雖然這對我太容易了,可我要的是第一!
真的,不要以為我在吹牛,也不要笑我。我真覺得這回第一的寶座懸在空中。冷靜下來,仔細想想,這學期什么輸給了我的勁敵-鄭陽。
仔細想了想,主要有以下幾個方面:
1、驕傲自滿,自以為自己有多了不起,到哪兒都氣高趾揚。
2、不僅以前好的習慣沒堅持下來,反而增了不少壞毛病。
3、課外書沒有做到天天練,有大片題空著。
4、小看勁敵,忽視"危險"。
一總結(jié),足足四條!
以前,我小看了鄭陽。他可了不得!天資聰慧不說,學習又刻苦,經(jīng)常和我不分上下,雖然幾乎每次我都以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先,可我也滋生了一個缺點:目中無人。
現(xiàn)在,說什么都已經(jīng)晚了,不如早些醒悟,認真克服缺點,刻苦學習吧。
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