下面是范文網小編分享的關于社會實踐作文6篇(社會實踐的作文作文)，供大家閱讀。
關于社會實踐作文1
星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。
下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然后，我們就迫不及待地去參加活動了。
我們第一項參加的項目是多米諾骨牌，全班分為八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。
留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那里，老師耐心地給我們指導，還給我們做示范。這樣我們就對這項活動了解不少。我看著一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長征一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧后面的同學的指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕松，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎么也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終于爬上去了。到了最后一關，過獨木橋的時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什么事都可以做成。
一天下來，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。
關于社會實踐作文2
今天，我去社區(qū)參加社會實踐活動。我以為是游戲類的活動，但到哪里一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了?！?/p>
二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進去，后來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然后覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關于拍照的知識，真是受益匪淺??！
關于社會實踐作文3
本次社會實踐活動，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學，地理位置偏僻。但在近幾年里，它獲得各類大獎，發(fā)出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗這所職高，學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務，還看了職高30周年畢業(yè)慶典片?？戳烁绺缃憬愕木臏蕚涞木时硌荩覀儌€個都樂呵了嘴。
在多門多項展示中，禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長條，又把長條的兩頭向內一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。
賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個個還是干得熱火朝天，興致勃勃。
這次社會實踐活動，我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的，勞動是美麗的，勞動是受人尊敬的。有勞動，才有成果。愛勞動，才有尊嚴?？吹铰毟弋厴I(yè)生通過自己的奮斗，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。
關于社會實踐作文4
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什么？那還用說，當然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
關于社會實踐作文5
學習不僅僅只能在課堂，在戶外也可以放飛心靈的去學習！抱著這樣一個理念，我們來到了陽光少年綜合實踐基地，展開了兩天一夜的社會實踐活動。如果在課堂上心不在焉的學習，還不如在大自然中拋下一切的在玩中學習！社會風氣要創(chuàng)新，學習效率要提高。那我們應該怎么做呢？下面，就讓我針對我們學校的校外實踐活動抒發(fā)一下感受！
通過這次實踐活動，我們了解了社會，開闊了視野。能夠在一定情況下認清楚自己自身的不足，并能夠自覺改正。這對我們未來的學習是很有幫助的，能夠在以后的學習中樹立目標，向著未來樹立的'目標努力前進。對我們以后的學習大有幫助。不僅僅只有這些，在這里住的一夜當中，我們要快速適應當地環(huán)境，避免發(fā)生突發(fā)情況。在有一些自己無法完成的任務中，我們明白了自己無法完成的任務要與同學互幫互助，合力完成一些任務。這又大大增強了我們的合作力和友誼，培養(yǎng)了我們齊心協力的好習慣。在上課中，有非常嚴肅的時刻。但也有課下非常輕松的時刻。這就讓我們認清了什么是一件事中最重要的，什么是其次重要的。
雖然只有短短的兩天一夜，但我覺得我學到了很多，也看到了很多大自然中非常奇妙的動物。所以，不僅僅只有在課上才能學到知識，在課下也能學到同樣的知識，還能學的更輕松，更有趣。這就是我想抒發(fā)的感受。
關于社會實踐作文6
這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂園的場面；難忘那去燒烤時的興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會實踐！
今天，我早早來到學校，過了不久林老師叫我們十二位同學去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學一路欣賞著美景，來到了時間地點——白沙灣。我們在門口，一直盼老師快點和我們會和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來了，林老師來了！我們喜出望外，最后與林老師一起走進了大門。
首先我們走過圓形迷宮，走過一條小道，來到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來到射擊場前。我們排好隊，準備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
隨后，我們去玩水上船我們一起上了船，我差一點就被別人潑到，可我很幸運，沒有被別人潑到水哦！
今天是令我最難忘的一天!
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