下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)主持詞頒獎2篇 獲獎教師頒獎主持詞，供大家參考。

教師節(jié)主持詞頒獎1

各位老師、各位同仁、同學們：

　　下午好！

　　在金秋九月，我們xx學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié)。

　　在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。

　　我們xx學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。

　　下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。

　　有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。

　　偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

　　步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

　　下面進行大會第二項議程，請學校彭書記宣布2012年教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單

　　下面進行大會第三項議程，頒獎。

　　1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領下，團結協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益最優(yōu)化。

　　他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。

　　他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組！有請王瓊組長上臺交流。

　　2、為xx學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色；敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效xx的真摯情懷。

　　有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。

　　3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業(yè)操守, 沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了！下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。

　　4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學數(shù)學組這個團結而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。

　　5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校最具個性班主任李建剛老師上臺交流。

　　6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。

　　老師們:

　　因為有了這些優(yōu)秀教師，我們的學校有了堅實的脊梁。

　　因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道，

　　讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信xx學校在我們手中，將會越來越好！

　　下面進行大會第五項議程，由學校李校長致辭。

　　結束語：

　　老師們：

　　春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少？辨妖嬈，看人才風貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建xx偉業(yè)，丹心照!

　　xx學校2012年慶祝第二十六個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福安康！

教師節(jié)主持詞頒獎2

　　序

　　男： 各位領導，各位老師，大家下午好。

　　女： 金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

　　男： 尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到

　　尊敬與祝福！

　　女： 在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！

　　男： 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！

　　女： 樹典型、亮品牌

　　男： 揚師德、鑄師魂

　　合： XX市實驗小學慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！

　　男： 首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！

　　女： 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）

　　第一版塊：節(jié)日致辭

　　男： 實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的

　　決策和引領。

　　女： 作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信

　　陸校長一定有很多話想對大家說。

　　男： 下面有請陸校長致辭，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）

　　第二版塊：事跡宣講

　　女： 陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定

　　會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！

　　男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

　　女：首先我們來聽一聽顧XX老師的班主任情結。

　　[顧XX交流]

　　男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心

　　中的最愛。

　　女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，張XX老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請張XX老師上臺交流。

　　[張XX交流]

　　男：教學是一門藝術，張XX老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

　　[張XX交流]

　　女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！

　　男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了

　　張學軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

　　[張學軍交流]

　　女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

　　[一年級組交流]

　　男： 在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中

　　我們都是幸福的！

　　第三版塊：榮譽表彰

　　女： 我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！

　　男： 我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

　　合： 這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！

　　男： 在過去的一年中，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

　　1、考核優(yōu)秀

　　女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

　　市局優(yōu)秀：董XX  李XX 束XX

　　校級優(yōu)秀：貢XX

　　首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎，有請王校長上臺頒獎。

　?。ㄒ魳罚?、（頒獎）

　　男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎，有請陸校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　2、優(yōu)秀副班主任

　　男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。

　　周XX

　　女：請優(yōu)秀副班主任上臺領獎，有請鄭校長上臺頒獎。

　?。ㄒ魳罚ⅲC獎）

　　3、優(yōu)秀班主任

　　王XX

　　男：請優(yōu)秀班主任上臺，請鄭校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　4、六年級組

　　女：宣讀頒獎詞。

　　男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領獎，有陸校長請上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　5、文藝會演

　　男：宣讀頒獎詞。

　　女：有請王校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　6、優(yōu)秀年級組

　　女：宣讀頒獎詞。

　　男：三年級組

　　男：有鄭校長請上臺頒獎。

　?。ㄒ魳罚?、（頒獎）

　　7、崗位標兵

　　女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

　　男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，

　　有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。

　　女：宣讀頒獎詞。

　　1）女：愛生如子的標兵。

　　袁XX老師、肖XX老師

　　2）男：治學有方的能手。

　　張XX老師、黃XX老師

　　3）女：勤業(yè)奉獻的楷模。

　　鄒國輝老師、朱薇老師

　　4）男：創(chuàng)新進取的榜樣。

　　李一老師

　　5）女：培優(yōu)輔導的先進。

　　秦XX老師 李XX老師

　　6）男：管理有道的典范。

　　何XX主任 吳XX主任

　　全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

　　【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】

　　8、品牌教師

　　女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣

　　泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的

　　風采。

　　男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風度，成就為一

　　種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的'魅力。

　　依次讀頒獎詞。

　　女：張XX：

　　男：張XX：

　　女：匡XX：

　　男：胡XX：

　　女：沈XX：

　　男：唐XX：

　　女：顧XX：

　　音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學生獻花】

　　尾聲

　　男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

　　女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

　　合：XX實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！

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