下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)生寫人作文6篇(小學(xué)生作文寫人的),以供借鑒。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文1
在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人,他們好比天上的星星,有的是天上閃閃發(fā)光的明星,有的是微不足道的小星星,其中,有一顆星星雖不是閃耀奪目,卻也閃閃發(fā)光,那就是環(huán)衛(wèi)工人。
那天中午,天上沒有一絲云,在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子,旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行,房屋的主人也趕快把窗戶關(guān)上了,生怕臭氣向屋內(nèi)飄進(jìn),這時(shí)我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場(chǎng)了,她左手拿掃把,右手拿鐵鏟,他用著吃力而又迅速的動(dòng)作把垃圾大軍打得亂七八糟,這時(shí)他們將軍電線出場(chǎng)了,兩人實(shí)力平等,電線有電,工人有武器,這也讓我看的越來越入迷了,終于到了一決勝負(fù)的場(chǎng)面了,到底誰會(huì)勝利呢?是會(huì)電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人,只見環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對(duì)它無傷害,這時(shí),工人手持兩根木頭,連續(xù)擊打電線,電線痛的好像在說:“救救我吧,大人,小的以后再也不敢了,請(qǐng)大人您高抬貴手吧!”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新,行人越來越多,人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。
這就是我最難忘的人,她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文2
那是一次數(shù)學(xué)考試??煲险n了也就要數(shù)學(xué)考試了我心里有點(diǎn)緊張就檢查文具。打開文具盒一看,橡皮靜靜地坐著;自動(dòng)筆安靜地睡著那;水筆靜靜的在那;咦!尺子?我又檢查了一遍,橡皮,自動(dòng)筆,水筆……唉!沒有尺子怎么行?昨天,數(shù)學(xué)老師還特別說,明天要考試,必須要帶尺子。
我左看看,右瞧瞧 ,同學(xué)都沒帶兩把尺子,這該如何是好 ??!后來,他看到我這么著急,就問我:“你怎么了?”“我忘……忘了帶 尺子了!”“啊,這樣啊!那我借你!”“你有兩把尺子嗎?”“沒有?!蔽铱粗炎约旱某咦铀こ蓛砂?,她說:“給你!”我望瞭望她,接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后,我還給他,她說:“送給你吧!留個(gè)紀(jì)念。”
每當(dāng)我看到那把尺子,我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦!對(duì)了,我忘了告訴你們,那個(gè)女孩叫楊晶晶。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文3
瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!
比如說,一位男生拿起她的筆,她會(huì)生氣的說;“你找死??!未經(jīng)過我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說;“我···我···又不是故意的?!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌摇D憧刹灰獙W(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來到商店里,看見幾個(gè)男生,便笑哈哈的說;“這么有錢,干嘛不請(qǐng)客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說;“乖乖把錢交出來吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢交了出來。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我,但我想起來就會(huì)發(fā)笑,當(dāng)然,長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文4
雨淅淅瀝瀝地下著,一位步履蹣跚的老人沒帶雨傘,大雨瘋狂地敲打著他幾乎彎下去的身軀,他艱難地前行著。他是一位可憐的盲人。
老人艱難地前行著。街上人來人往,步履匆匆,沒有一個(gè)人注意到這位可憐的老人……
這時(shí),一位小姑娘跑到老人跟前,說:“老爺爺,我送你回家吧!”說著,她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見,但感受到了小姑娘的小手拉著他的手臂,老人道:“孩子,謝謝你,可你這樣會(huì)淋濕自己的。”小姑娘說:“沒關(guān)系,我會(huì)照顧自己的?!彼龜v著老人繼續(xù)往前走。
一位老師模樣的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的身上,在另一邊攙著老人一起走。
雨下得更大了,小姑娘和老師模樣的人攙著老人繼續(xù)往前走。涼風(fēng)中,他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……
雨,依舊不停地下著。在淅淅瀝瀝的大雨中,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了關(guān)愛與理解,也看到了世界的美好。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文5
我們班的“李闖王”李景俸,長(zhǎng)著一副狡猾的臉面,一張咒人的嘴巴,一個(gè)尖尖的鼻子……他可調(diào)皮了,專惹“暴力女”,還惹了好幾個(gè)呢。
看!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進(jìn)了男廁所?!氨┝ε敝缓梅艞壸汾s,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過一會(huì)兒,“李闖王”從廁所里探出頭來四處張望,見“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所??伤麉s不知道,那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!
“李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí),就被“暴力女”們“包圍”了。接下來,“李闖王”可不妙啊!“暴力女”們你一腳我一腳地踢了起來,“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來?!氨┝ε眰儼阉プ×耍齻兊腵頭兒冷笑一聲,就說:“放了他?!狈砰_了他,“暴力女”們以為他不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。
實(shí)用小學(xué)生寫人作文6
“哈,這個(gè)人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個(gè)子不高,濃眉大眼,臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫著一個(gè)白色的足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說道。正巧,這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,并用手指了指我弟弟說:“你這個(gè)小淘氣,真拿你沒辦法。”
這就是我那愛搞笑的弟弟。
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