下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫人物的作文6篇 寫人物的小學(xué)作文大全,以供借鑒。

小學(xué)寫人物的作文1
我們班有個(gè)女版大偵探福爾摩斯,她雖然沒(méi)有天天叼個(gè)斗,但推理能力卻與福爾摩斯不分上下。她就是我的老師。
我覺(jué)得老師特別喜歡當(dāng)偵探。她在課堂上常常給我們講她怎樣解決上一屆學(xué)生偷錢的事。每當(dāng)老師準(zhǔn)備講這些事時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍。因?yàn)槟菢蛹瓤梢月?tīng)有趣的故事,也可以不用上課。當(dāng)老師繪聲繪色的講起來(lái)時(shí),我們都會(huì)靜靜傾聽(tīng);當(dāng)老師講完時(shí),我們便會(huì)佩服的五體投地??墒恰岸?tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)?!崩蠋熣f(shuō)的,是不是真的?
終于,我迎來(lái)了這么一天。那天我們?nèi)?shí)驗(yàn)基地做了陶泥。可是,一個(gè)同學(xué)做的陶泥小骰子消失了!回到班級(jí)時(shí),老師審問(wèn)道:“你們誰(shuí)拿走了她的骰子?”
班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。平時(shí)鬧得人仰馬翻,連外面大爆炸了都無(wú)動(dòng)于衷;這次卻悄然無(wú)聲,外面的樹(shù)葉給我們譜上了一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。
老師用那銳利的目光掃視著我們,似乎我們一個(gè)個(gè)都是賊。我們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚,面呈土色,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。生怕一出聲就被老師認(rèn)定是賊。只有一個(gè)人例外,他貓下腰,放了個(gè)什么東西在地上,直起身來(lái),心不在焉的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
他的這個(gè)小動(dòng)作被老師輕而易舉的逮到了。老師在教室里走了一圈,眼睛時(shí)不時(shí)地盯著地面。老師重新回到了講臺(tái)桌上,輕咳了兩聲,說(shuō)道:“我已經(jīng)知道是誰(shuí)了,我給他留個(gè)面子,如果他知錯(cuò)了,就到我的辦公室來(lái)?!?/p>
第二節(jié)課,罪犯到“警察局”自首了。
我的語(yǔ)文老師就是那么的厲害,我常常懷疑,她是不是福爾摩斯的后代。
小學(xué)寫人物的作文2
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí),你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里,你知道水已經(jīng)開(kāi)始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。
我們樓下的王奶奶,已經(jīng)五十多歲了,個(gè)頭不高,卷著頭,看起來(lái)很精神,她上班時(shí)總穿著一身工作服,頭戴一頂白圓帽,見(jiàn)人總是微笑著打招呼。聽(tīng)姥姥講,王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。
記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨,我照例早起開(kāi)始跑步,刺骨的北風(fēng)“呼呼”的刮著,風(fēng)里還夾著雪花,我想:這樣的天氣,王奶奶會(huì)不會(huì)出來(lái)掃雪呢?正想著,從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻€(gè)地方,往前面一看,是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹(shù)葉掃向一堆,然后她用撮子收起來(lái),再送到垃圾車上。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒(méi)說(shuō),彎起腰來(lái),拿起笤帚又重新掃起來(lái)。突然,王奶奶腳下一滑,滑倒了。我急忙跑去,扶住王奶奶。她說(shuō):我沒(méi)事兒,你跑步去吧!
等我跑完步,學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上,雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀,慈祥的面龐。
想著王奶奶比山還高、比海還深的情意,我們?cè)趺茨芡鼞涯?
想著王奶奶一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的辛勤工作,一種敬佩之情從我心里油然而生。
我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!
小學(xué)寫人物的作文3
在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中,最令我敬佩的人是一位女科學(xué)家----瑪格.居里。
居里夫人,一個(gè)聞名世界的科學(xué)家,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素,而鐳正是其中之一,那時(shí),居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是,她卻將鐳的提純方法公布于世,絲毫不獲取私利。如果你認(rèn)為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,居里夫人的家中只有兩把椅子,一個(gè)是她的,另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的,一件毛衣竟然穿了二十年;去酒店吃酒還帶了一推卡片回來(lái),因?yàn)檫@些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了科學(xué),獻(xiàn)給了人類。居里夫人說(shuō)過(guò)一句震撼人心的話:“人類需要夢(mèng)想者,需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私的人”。歐洲的一位哲學(xué)家說(shuō):“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點(diǎn)點(diǎn)品格,歐洲的未來(lái)也是一片光明?!笔前。∪绻膫€(gè)國(guó)家的人都擁有這種大公無(wú)私的品質(zhì),始終把人類的利益放在首位,那這個(gè)國(guó)家就會(huì)繁榮富強(qiáng)。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無(wú)比尊敬,同時(shí)也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學(xué),卻不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人,雖然你已離去,但你的高尚品格卻烙印在我的心里,我要向你學(xué)習(xí),為夢(mèng)想不懈努力。
小學(xué)寫人物的作文4
如果有人問(wèn)我誰(shuí)對(duì)我的愛(ài)最深,我會(huì)毫不猶豫的高聲說(shuō):“爺爺奶奶的愛(ài)?!?/p>
還記得年幼時(shí),大人們總愛(ài)開(kāi)玩笑的問(wèn)爺爺。奶奶。外婆。外公誰(shuí)對(duì)我最好?我會(huì)高抗的喊出爺爺奶奶,因?yàn)樗麄兪畮啄昵叭缫蝗盏恼疹櫸液亲o(hù)我,從不說(shuō)上一句怨言,在我惹他們生氣時(shí),他們也總是說(shuō)孩子小,長(zhǎng)大就好了,而過(guò)后則給我講一些做人的道理,使我從小就了解了中國(guó)的傳統(tǒng)美德,三德,四美,五熱愛(ài)。當(dāng)我在爺爺奶奶前大吼大叫時(shí),他們會(huì)很細(xì)心的教導(dǎo)我,當(dāng)我在爺爺奶奶面前撒嬌時(shí),他們會(huì)微笑著說(shuō)我有一個(gè)長(zhǎng)不大的孫女,當(dāng)我和爺爺奶奶訴說(shuō)自己學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),他們更會(huì)鼓勵(lì)我,讓我勇敢面對(duì);當(dāng)我和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他們還會(huì)教我要學(xué)會(huì)謙讓別人就是謙讓自己,善待每一個(gè)人,每一顆心!
或許有的人會(huì)說(shuō):“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽。”但我想說(shuō):“爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我都好,但我的爺爺奶奶對(duì)我付出了120個(gè)心,把他們所有的希望都寄托在我的身上,教我學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)我走每一步人生的道路,讓我從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人,讓我用心去看,更用心去做,用心去體會(huì)人與人生間永不破滅的情感。
我愛(ài)我的爺爺奶奶,我不會(huì)讓他們失望的,他們對(duì)我的每一分愛(ài)我都銘記于心,報(bào)答他們一個(gè)全新的,嶄新的自我!
小學(xué)寫人物的作文5
新學(xué)期的第一天,我們的班主任由原來(lái)的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點(diǎn)“豐滿”,有張微笑,慈愛(ài)的面孔,一副平易近人的樣子,真好。
“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令,大家手忙腳亂地站起來(lái),顯然是不適應(yīng)這個(gè)笑咪咪的新老師。韋老師上課時(shí),提出了第一個(gè),也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)來(lái)讀課題?”下面?zhèn)鱽?lái)不整齊,不干脆的聲音:“讀——書讀——筆做——筆記……”其實(shí)是“讀書做筆記”。韋老師并不特別生氣,而是耐心地說(shuō):“發(fā)言要舉手,不要做大雜燴,一鍋燜!”同學(xué)們被逗樂(lè)了,自然從容多了,勇敢的舉起手來(lái)??身f老師偏偏只點(diǎn)了一個(gè)舉手發(fā)言的,下面就在那些不舉手的人里點(diǎn),一下就點(diǎn)到了我。發(fā)言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉,我用最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和語(yǔ)速讀完了標(biāo)題。韋老師寬和地說(shuō):“舉手不僅僅是為了發(fā)言,而是讓老師知道你有沒(méi)有專心聽(tīng)講,讓老師對(duì)你有一個(gè)良好的評(píng)價(jià)。記住,用自己良好的言行個(gè)別人留下美好的印象?!表f老師笑起來(lái)甜甜的的,酒窩就像桃心一樣。
韋老師經(jīng)常笑瞇瞇的給大家上課,這叫“先禮”;如果我們做的太過(guò)分,韋老師的聲音就會(huì)高八度,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的`批評(píng),這叫“后兵”。每次批評(píng)我們,等我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí),韋老師又會(huì)幽默的用南京方言添一句,既能讓犯錯(cuò)的人感到羞愧,又能緩解緊張的氣氛。
韋老師總是對(duì)我們笑瞇瞇的,也能讓我們笑瞇瞇,韋老師給我留下了美好的印象。
小學(xué)寫人物的作文6
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿?,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活,小學(xué)人物作文。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺?
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
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