下面是范文網(wǎng)小編收集的中學寫景作文3篇 寫中學景色的作文,供大家參閱。

中學寫景作文1
玄武湖,這個名字大家都不陌生吧?那是一個山清水秀的地方,還是個令人向往的地方。
剛走進玄武湖的大門,只見湖面波光粼粼,一陣陣微風吹來,站在岸邊的柳樹姑娘,就快樂地疏起自己那美麗的長發(fā)。再往前走幾步,你會看見有一座假山,那里面有許多小朋友哩!有的在和伙伴們玩捉迷藏;有的三五結隊,正在談笑風生;有的正和家長們聊天;還有的正坐在假山上,吃著美味的面包。
再往北走四五十米,你會發(fā)現(xiàn)一個美不勝收的地方。
大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬方的仙子——荷花仙子。她立在水中,眼睛微閉,神態(tài)安祥,手里拿著一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的周圍,有許多荷葉和荷花,好像在忠心耿耿地保護著主人。再往西面走一些,你會發(fā)現(xiàn)有一個圓形的大花壇,那里面有金黃的郁金香;雪白的水仙;粉紅的`杜鵑;還有紫羅蘭的丁香。
玄武湖是舉是文明的旅游圣地,那兒風景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收。
真是令游人留連忘返?。?/p>
中學寫景作文2
大自然的心聲
難得的好天氣呀!我要到森林里、大海邊、高山上,去仔細傾聽大自然的心聲。
來到森林里,枝繁葉茂的大樹為我搭起了一個天然的綠色大棚,給我?guī)頍o限清涼。走在森林中,樹上那密密麻麻的紋路好像在向我訴說著這幾百年來的歷史。百年間的磨礪、滄桑鑄就了這些鋼鐵戰(zhàn)士,他們歷經(jīng)風雨、飽經(jīng)風霜,頑強地存活下來。
附近流水那輕輕的“嘩嘩”聲,加上小鳥的伴奏,大自然宛如在一片樂聲中朗讀著詩篇,用她特有的音調,深情地敘述著心聲。她的聲音悠遠而空靈,加之一片綠色的視覺沖突,恍如置身于唯美的情景劇一般。燈光、舞臺、道具……這一切真像大自然自導自演的一部戲劇。
如果說樹林里大自然的心聲是安謐美好的,無疑這大海就是充滿激情而又熱烈的。藍藍的大海一望無際,海風吹拂著臉龐,海浪拍打著巨巖??罩袔字缓zt飛過,在海天交界處,劃過一道道白影。狂風刮過,推動著巨浪,猛地拍向巖壁上,忽如天崩地裂,響徹云霄;再看那浪花,高達十幾米,好似一道白色屏障,又突然落下,崩開了漫天的小“水彈”,勢如破竹。大自然又用宏偉壯觀的海將心聲表達了出來。
觀完樹林,聽完海濤,神秘的大自然把她的心聲送到了山尖。高山如同一位德高望重的老人,千年萬年,屹立不倒。順著山間小道往上爬,偶爾會有石頭碎裂,變?yōu)樾K,掉落山下,發(fā)出清脆的“啪啪”聲?;仡^一望,已身處于半山腰間,云霧飄渺,令人心曠神怡。到了山頂,俯瞰萬物,大自然的心聲再一次出現(xiàn)了。它化作風、化作鷹。風卷殘云、鷹擊長空,只聽得一聲長鳴夾雜著風聲,在山尖上、在山谷中、在山腳下回蕩著,悠遠綿長……
哦,這就是大自然的心聲!讓她的心聲永遠飄揚在天地之間!
中學寫景作文3
國慶節(jié)期間,我和媽媽去了蒙山。
在去蒙山的路上,導游阿姨介紹說 蒙山是山東省境內(nèi)除泰山外的第二座高山,是古代軍事家孫臏的老師王禪的修煉成仙之地。當聽到導游阿姨的介紹后,我恨不得飛到蒙山。當我們來到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿山的樹郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。我們開始興致勃勃地爬山了。
蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的那座大山的輪廓,很像一尊側睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點是耳朵,順勢下來是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。
水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹,它是在蒙山唯一一棵根長在巖石下的松樹,它的枝葉很長也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹的旁邊有一個形似中國地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠的天際,成為驚天動魄的“一線天”奇觀。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……經(jīng)過2個小時我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會當凌絕頂,以攬眾山小”的感覺。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧。”夕陽快下山了,我戀戀不舍地下山了。
有人說蒙山有泰山之雄,華山之險,黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山不愧予這樣評價它。
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