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遇見初中作文12篇 《遇見》中考滿分作文

時(shí)間:2022-11-11 17:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的遇見初中作文12篇 《遇見》中考滿分作文,供大家賞析。

遇見初中作文12篇 《遇見》中考滿分作文

遇見初中作文1

  在櫻花開放的季節(jié),你我是否還會(huì)再相遇?——題記

  又開學(xué)了,沒錯(cuò),校園外的櫻花已經(jīng)開了,我站在櫻花樹下,將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾,在看見我那一瞬間停了下來看著我笑,臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛!我看著女孩微笑,走過去抱住女孩說:“好久,不見……”

  是了,那是你啊,陪我哭陪我笑,陪我度過六年光陰的你,那路邊的櫻花見證了我們恒久的`友誼。友誼,我以為朋友一起玩,一起笑,是你讓我明白了,友誼的,真諦……

  “你們倆個(gè),到底是誰改錯(cuò)了卷子?知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的淤青有多少嗎?到底是誰?我今天非懲罰她不可!”老師言辭激動(dòng)地說。事情得從考試那天說起,那天考試了,老師叫我們幫忙批改試卷,其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分,老師說拿回家家長簽字,卷子的主人因?yàn)槲业氖д`,分太低被家長打了,后來才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了,于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒回過神,老師接著說:

  “誰都不承認(rèn)嗎?那好,你們倆個(gè)……”“老師,是我。請您懲罰我吧?!蹦銇砹丝?。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我,愣了一下,又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目:“好,你給我做一個(gè)月的清潔?!笔虑楦嬉欢温洌鲛k公室時(shí),老師拍著我的肩,看著走出辦公室的你說:“我以為是你,原來是她,唉!”我心里滿滿的心虛

  。我跑去問你為什么替我頂罪,你說:“沒什么,你我都一樣!”說完沖我笑了笑。人生得一如此朋友,無憾!

  畢業(yè)了,我們又站在櫻花樹下,櫻花一如從前,一簇簇的,粉嫩得要緊!不知為什么,突然覺得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽:“我們哭了,我們笑著,我們唱著畢業(yè)的歌,我們形影不離,難道就這樣,就這樣散了?”你笑了,沒有哭:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,就下足跡才美麗,所以我們都給彼此留下了最美好的回憶,我也不想分離,《剛好遇見你》這首歌用來象征我們的友誼,我們在這里留下十年的約定也算是‘十年的期許’,再相遇,我想我會(huì)記得你。”你說完這番話我流淚了,“風(fēng)吹花落淚如雨”,呵,好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱,朝兩個(gè)不同的方向離去,默契般的沒有回頭,唱著《剛好遇見你》“我們哭了,我們笑著,我們抬頭望天空,星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲,才懂得相互擁抱到底是為了什么……

  櫻花又來了,我去了上學(xué)的那條小巷,想著,我剛好遇見你的那天……

遇見初中作文2

  午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,這些美麗的云朵仿佛為天際染上一抹清涼,太陽耀眼的光芒射入我的眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷蒙席卷了我,只依稀看見那振翅飛過云端的鳥兒……

  天空中飛過一只鳥,須臾,又飛回來一只,但已經(jīng)不是先前那一只了。張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前這個(gè)女人,她手中拿著一本書正在翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速走上前去,她似乎都聽不到我腳下發(fā)出的聲音,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多。

  就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是20xx年。20xx年不正是十五年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,滿腦子的疑惑在我的心頭蕩漾開來,十五年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想道路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?現(xiàn)在的我應(yīng)該已經(jīng)出國留學(xué)回來了,憑借著自己出色的英語水平,成為一家企業(yè)的高管。這會(huì)兒,我是剛健身回來,在公園內(nèi)看書休養(yǎng)生息。想想自己現(xiàn)在的狀態(tài),仍然覺著還不夠優(yōu)秀,我現(xiàn)在的新目標(biāo)是想要做同聲傳譯,因此健身之余的努力必不可少。

  在這個(gè)美麗的時(shí)刻看到了未來優(yōu)秀的我,我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手想觸碰她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀,好神奇呀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!隨后我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我微笑——迷蒙又再一次的席卷了我。

  當(dāng)我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只鳥依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!

遇見初中作文3

  我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好,我覺得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了?;蛟S我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前,我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期,也就是剛開學(xué)我倆就是同桌,那時(shí)候她成績也挺好的,當(dāng)時(shí)老師還誰都不認(rèn)識(shí),就選了她當(dāng)班長。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月,那個(gè)時(shí)候他可以說是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧

  后來他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛,我覺得沒有必要。而且到了后來,他的成績下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個(gè)女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來,特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔,我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔,為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過了兩年,整整兩年的時(shí)間,我們才遇見了彼此,才遇見了真正的彼此。

  按照老家的話來說他是一個(gè)混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人,我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí),他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過了兩年兩年的時(shí)間,這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習(xí)的重要性。

  因?yàn)橛鲆娺^你,我找到了最好的自己。

遇見初中作文4

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透薄霧,睜開朦朧的睡眼,看旭日燦爛,聽鳥兒呢喃,或是翻開一本書,體味其中的百態(tài)人生。

  推開《水滸傳》的大門。我在鎮(zhèn)關(guān)西的店里遇見魯提轄,他英勇無比,三拳打死了鄭屠;又在山神廟遇見林沖,見他躲過了小人的陷害;或是在街上走著,于武大郎的攤子上買個(gè)燒餅,遇見武松為武大郎報(bào)仇斗殺西門慶……忽然又一陣刺眼的光,我來到另一個(gè)世界。我遇見了提著雞叫買的范進(jìn),看到范進(jìn)得知中舉后的癲狂模樣不禁悲哀,看到胡屠戶的趨炎附勢不僅唾棄。誰說,閱讀不是一場遇見?

  在魯迅的《朝花夕拾》中,我遇見了阿長,她正一家店一家店地詢問“三哼經(jīng)”的消息,被人不耐煩的打發(fā)走還繼續(xù)尋找,為的只是少爺?shù)拈_心。遇見八字胡的藤野先生,連夜地批改魯迅的講義,一絲不茍的修正學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤,且對(duì)中華民族毫無偏見。壽鏡吾拖著腔,讀著極好的文章,將頭向后面拗過去,拗過去……信步走到桑菲爾德莊園,和簡愛打聲招呼,看她離開莊園,受盡思想折磨又回到莊園與羅切斯特成婚……遇見與死神作伴的保爾,他頑強(qiáng)奮斗,樂觀豁達(dá),堅(jiān)持寫作獲得新生……這一切的一切,都是閱讀中的遇見。

  你或許會(huì)變成孫悟空,自稱齊天大圣,被如來佛祖壓在五行山下五百年,又遇上來救你的唐僧,忠心護(hù)他去西天,卻不被理解而趕出師門,得到原諒后繼續(xù)上路;遇上豬八戒,他貪戀女色好吃懶做,讓你恨不得把他趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才解氣,可他至少也知錯(cuò)就改,能護(hù)唐僧;若是沙和尚,那么你就會(huì)聽到:“大師兄,師傅被妖怪抓走啦!”“大師兄,二師兄被妖怪抓走了!”“大師兄,師傅和二師兄都被抓走了!”哭笑不得。

  人生路上,當(dāng)你覺得前路茫茫,無處可去時(shí),可以翻開書,聆聽傅雷對(duì)自己兒子的諄諄教誨,遇見你從未聽過的故事和形形色色的人;或者認(rèn)為自己經(jīng)歷的太多而厭倦世事時(shí),也應(yīng)該翻開書,沐浴前人的思想光輝,遇見不一樣的風(fēng)景,拓寬心靈的道路。要知道,一本書就是一個(gè)天下。

  余暉灑下一縷縷碎波潺潺,晚風(fēng)里燈影柔曼,在一場一場的遇見中便忘記了時(shí)間,忘記了自己。

遇見初中作文5

  捧一書,品一茶,穿梭時(shí)空,我遇見了你?

  汨羅江水滔滔,江畔邊,我望著你那孤寂的背影。屈原,那飄動(dòng)的長發(fā)是你剪不斷的愁思。面對(duì)滔滔江水,你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。我,懂你的苦。楚國衰敗,你只想用那微薄之力拯救自己的祖國,無奈佞臣當(dāng)?shù)?,楚王無能,只留你在江畔暗自神傷。剎那間,在你那悲憤的字里行間,我遇見了你,我讀到了你的抱負(fù)、情懷與無奈。江畔,你終離我而去,我問你,屈原,如何再讓我遇見你?你長袖一揮,道:明日,我們于《離騷》再見??

  雙溪岸邊

  雙溪,流水潺潺,我遇見了你,李清照。你那芳華容貌隨風(fēng)去了哪兒,只剩下你這惆悵的背影?我多想再看看你“倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫;我多想再看看你“才下眉頭,卻上心頭”的純潔真誠;我多想再看看你“驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮??我留戀于你的詞句之間,你卻悲了,愁了,苦了。只剩“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”,只?!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”,只?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”了??易安,我多想變成你,代替你受明誠相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你遠(yuǎn)了,我問你,易安,如何讓我再遇見你?你輕撥船槳,道:明日,我們于《醉花陰》再見??

  觀園溪上

  花飄,淚流,在觀園溪上,我遇見了你,黛玉。你深知這地上的落花的愁, 蹙眉,親手將滿地哀愁葬掉。我知你心,我也在想,為何父親要將你送至這里,若是能重來過,你能成為那自由的鳥兒嗎?我望著你,心中酸楚。任

  你不羈,想脫掉世俗的枷鎖,無奈“堪憐詠絮才”“玉帶林中掛”,你還是落得這般下場。漸漸地,你走遠(yuǎn)了。我問你,黛玉,我們何時(shí)再能相見?你抖了抖塵土,道:明日,我們于《紅樓夢》再相敘。

  如何再讓我遇見你,屈原,清照,黛玉?我知道,在書中的字里行間等你。穿梭時(shí)空長廊,我讀懂了你,恍然間竟分不清我和你。你的經(jīng)歷,我知;你的苦痛,我懂。我竟不知不覺間成了歷史煙云的使者,讀千年之滄桑。

  一人,一茶,一書,我遇見了你!

遇見初中作文6

  陽光透過樹葉,在地上映出斑駁的光影,懶懶坐在樹下,瞇起眼看天邊的幾朵白云,時(shí)不時(shí),一陣風(fēng)吹過,卻無絲毫涼意。夏,又來了,與你我初遇的那個(gè)夏天一樣,又悶,又熱,可你在哪兒呢?

  時(shí)間過得真快,一晃,已是三年了。三年前,我考試失利,出來散步,遇見了你。當(dāng)時(shí)你小小的,在其它鴿子中間并不顯眼,我也沒有注意你。見你們動(dòng)著脖子,走來走去,便取了包里的零食,慢慢向你們靠近。可惜腳步未近,你的同伴們就被驚動(dòng)了,四散飛去。我失落的坐在一顆樹下,心里堵得難受。

  陽光似乎更灼人了,我抬頭摸了摸腦袋,即使躲在樹下,我的頭發(fā)也變熱了。嘆了口氣站了起來,本想出去走走,讓心里的煩悶少一點(diǎn)?,F(xiàn)在看來,不但沒有什么效果,反而適得其反了。站起來了,才看到草地里小小的你,你小小的腦袋不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抬起來,又低下去,似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼,我竟未曾注意。

  我壓下心里的興奮,交緩緩抬起,又輕輕落下,一點(diǎn)點(diǎn)向你靠近。近了,近了,我心里激動(dòng)的說。但雀躍里也有些許擔(dān)心,生怕你也飛去。顯然,這擔(dān)憂是多余的。你并不怕我,還盯著我觀察了許久??戳宋乙粫?huì),可能覺得無趣,搖了搖頭,回身走了。我忙跟上你,取出零食喂你,你也不膽怯,張嘴就吃了,我再喂,你再吃。咱倆漸漸熟了,我就開始和你說話,我叫你“白羽”,你也聽不懂我說了什么,只是眨著眼似是很認(rèn)真的點(diǎn)頭。

  第二天,我又來找你,心里并沒有多少希望,畢竟,你是鳥,是自由自在飛到很多地方的。出人意料,你又來了,雪白身影落在我身邊。那天,我又給你說了許多話,你只是點(diǎn)著腦袋,也聽不懂,卻給了我莫大的安慰。

  就這樣,整整一個(gè)周我都來找你。但那天,我沒有等到你。你的離開出乎意料,卻又在情理之中。從那天起,我總會(huì)習(xí)慣性的望望天,希望再見到你的身影。

  這個(gè)習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,還在。我在窗下坐等三年,卻也未見白羽歸。但那個(gè)夏天,我與白羽的遇見,給了我一個(gè)充滿遐想的童年,謝謝你,讓我遇見了你。

遇見初中作文7

  “叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時(shí),卻也讓我們遇見了另一個(gè)不一樣的自己。

  時(shí)光飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的個(gè)性,強(qiáng)烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們,“朋友”似乎比家長老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚,積極融入各種話題,生怕和時(shí)代脫了軌。

  “又在打游戲!你以前不是這樣的……”房門被推開,本該寫作業(yè)的我此時(shí)正拿著手機(jī)——可不,猝不及防地,被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間,我已經(jīng)被數(shù)落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來,盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲,但“學(xué)習(xí)越來越差”這枝箭,依舊正中命門,防不勝防。

  和媽媽的爭吵不了了之,前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現(xiàn)在的自己,遇見一個(gè)嶄新的“我”。

  我不甘心于“差生”的頭銜,努力改變。我的第一步,就是將又愛又恨的手機(jī)上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人,又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò)無法自拔的那段日子,不得不使用強(qiáng)制手段。手機(jī)上交后,仿佛與世隔絕一般,曾經(jīng)最重要的每日登陸?yīng)剟?lì)領(lǐng)不了了,與同學(xué)的火苗斷了,偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我,一定會(huì)把手機(jī)要回來,但,我警告自己,我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了,我長大了,要學(xué)會(huì)克制自己,這樣才算遇見新的自己。

  上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了,整理書包時(shí)會(huì)一再確認(rèn)東西是否都帶齊;每天的備忘錄都會(huì)在放學(xué)前數(shù)次核對(duì),直至無誤;作業(yè)完成后也一定會(huì)檢查數(shù)遍,不明確的還會(huì)主動(dòng)請媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲”也開始漸漸發(fā)現(xiàn)生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機(jī)的我,會(huì)注意到路邊的風(fēng)景,湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來這么美?。《灰夤滦胁宦爠褡璧膫€(gè)性也在悄然發(fā)生著改變。

  一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一步步地向上,向世界敞開心扉的我負(fù)能越來越少,往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容,我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好,我正在遇見一個(gè)全新的,更好的我,這種滋味真的妙不可言!

  席慕容說:“不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣,但即使這樣,依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想,當(dāng)以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時(shí),我一定不會(huì)后悔改變了原來的自己,因?yàn)?,我遇見了另外一個(gè)更好的自己!

遇見初中作文8

  “因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍?,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。

  聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語,內(nèi)心充滿了興奮與恐懼,英語究竟是什么,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。

  老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開始上課了,大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook?!贝蠹叶颊J(rèn)真地念著,突然,老師讓我們分組到她地方念,我開始緊張了,我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),被同學(xué)笑話。

  還沒等我反應(yīng)過來,閨蜜就拉著我來到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺中變得通紅,我默默地把書舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來跟著我念,老師一邊微笑著,一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

  我們英語老師總說聽說為先,讀寫跟上,所以老師很注重聽錄音,有一次我沒有好好聽錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對(duì)上眼,我立馬低下頭,可還是沒逃過老師的法眼,于是我就被提問到了,第一個(gè)問題還能回答出來,但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞,我再也不敢不聽錄音了……

  雖然老師很嚴(yán)厲,但也散發(fā)著智慧的光芒。

  六年級(jí)時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準(zhǔn)備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了,我更加著急了,不停地翻著,不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著個(gè)臉,連連道歉,老師走過來了,只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……

  “因?yàn)橛鲆娔?,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去”。

遇見初中作文9

  當(dāng)我所知道你做的決定時(shí),我只能靜靜的祈禱,祈禱一切會(huì)結(jié)束。

  ——題記

  命中注定我們的相識(shí),我依稀記得第一次見到你,你在微笑,嘴角微微上揚(yáng),眸子如清水般清澈,也許就在那一刻,注定了我們是一輩子的好朋友。

  在我的記憶中,你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個(gè)永不放棄的理由,給了我一個(gè)堅(jiān)持到底的信念?,F(xiàn)在想想以前老師對(duì)我們說的話,也許是對(duì)的。至少前年我選擇了放棄或者遠(yuǎn)離,就不會(huì)給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細(xì)細(xì)想想,我們真的很有緣,能在同一個(gè)年齡同一個(gè)季節(jié)去面對(duì)同樣的事情,現(xiàn)在如果讓我重新選擇的話,我仍然會(huì)去選擇堅(jiān)守。

  時(shí)間會(huì)沖淡一切,也會(huì)證明一切,相信我們不僅是人生的偶遇,更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇,我寧愿我們行走在兩條平行線上,這樣既保持距離,又可共同前進(jìn)。

  我佩服你的坦然,在任何事情上都能坦然的面對(duì)于接受,在這方面你不得不讓我佩服。

  在你的身上讓我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了坦然面對(duì),學(xué)會(huì)了遵守諾言,學(xué)會(huì)了不再輕易許諾,學(xué)會(huì)了……

  翻開記憶的底片,記憶一幕幕浮現(xiàn)在眼前,我們曾笑過哭過吵過,但我們誰也不曾放棄過。有時(shí)好想對(duì)你說聲對(duì)不起。因?yàn)槲伊私饽?,了解你不可能輕易答應(yīng)別人的事,可一旦答應(yīng)了就會(huì)盡力的去做,所以我曾利用對(duì)你的了解,逼迫你去做很多的事情,雖然你并沒有完全做到,但我知道你已經(jīng)盡了力。有時(shí)看到你的笑,我感覺自己好壞好過分,但我真的只是想讓你好而已。

  有事不得不相信你是那種很聰明的小孩,至少相對(duì)于我們倆來說??赡阒绬崮阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒有毅力,雖然不是三天打魚兩天曬網(wǎng),但我敢說你做事大多只是三分鐘熱度,在很多事情上你堅(jiān)持不下來。

  在此我好想說聲謝謝,謝謝你給我的生活帶來更多的快樂,謝謝你為我所做的一切。不過我希望下次有事的話,我們可以一起我去面對(duì)。我知道你所做的一切是為我好,可是當(dāng)我知道你所做的選擇時(shí),我只能靜靜的祈禱,祈禱一切會(huì)結(jié)束。但我想讓你明白我們是朋友,朋友是不分彼此的,朋友是同進(jìn)同退,有難同當(dāng)。

  真的很幸運(yùn)能遇到你。

  遇見你是我的幸福。

  后記:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的那位好朋友,希望我們友誼長存。

遇見初中作文10

  聽媽媽說,我是在四歲才開始說話的,而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì)說完整的一句話。受幼兒園老師的影響,我一說就是文縐縐的普通話,故此,同學(xué)都笑話我——不倫不類。也因此,我小時(shí)候很少和人說話,唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己:也許這是黎明前的黑暗,也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我,也許……為此,我很自卑,總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。

  然而,上了初二,在我的生命中遇見了他,一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說:“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),重要的是你用什么心態(tài)去對(duì)待自己?!笔前。伪亟o自己勒上一條致命的繩索,與其以自卑的心態(tài)活在世上,不如以自信的心態(tài)面對(duì)未來。做不了高貴的白天鵝,那我就做個(gè)快樂、自信的丑小鴨,何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天?

  慢慢的,我喜歡上了這位老師,也就喜歡上他的課,而且,我的成績也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里,他經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事:華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),讓班主任頭疼的學(xué)生。后來遇上了一位數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛上學(xué)習(xí),后來成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵(lì)下,我改變了自己的心態(tài),報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社,入選了學(xué)校播音主持,又積極寫稿投到編輯部。日子過得很充實(shí),認(rèn)識(shí)的朋友多了,我自己也變得開朗自信了。原來,抹去陰霾后,陽光竟然如此的燦爛。從此,在我的心中愈加感激我的覃老師了。

  可惜時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,老師的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,意味著我們即將離別了。在臨走的那一天,覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著:再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。要想改變命運(yùn),首先改變自己。記得那時(shí),我捧著那本筆記本,看著老師留下的一行行筆墨,眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起,我的眼睛都會(huì)泛起了淚光。

  “一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn),首先改變自己?!瘪蠋?,您說得真好,知道不,您的話語點(diǎn)亮了我的世界。覃老師,感謝您!感謝我的人生遇見您!

遇見初中作文11

  泛著一葉扁舟,在廣袤無垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩,在無數(shù)的時(shí)空里遇見了太多太多,唯獨(dú)千古詞帝的他,才華橫溢的她,桀驁不馴的他,難以忘懷。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香,顯的如此耀眼,一下映入我的眼簾,這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆,游走在他的千縷絲,萬斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞,這亡國之仇凝結(jié)成的千古絕唱,深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月,嘆:“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中。”我看著他輕撫那光艷美麗的欄,吟:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”物是人非,亡國之愁,糾結(jié)在一起,幾人能懂?我視到他眸里的哀愁,凝結(jié)成一珠淚花,滾落在腳前,詠:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!毙鷩W的絲竹之聲縈繞耳旁,劃破悄愴幽邃,他凝視著這不屬于自己的國家,無限江山,比比皆是,無一屬于自己,好一個(gè)天上人間!原本不該承受那么多的他,陰差陽錯(cuò),造化弄人,他成了帝王,卻落得一身階下囚的屈辱,被賜死,一命嗚呼。我只得抹去那亡國之思凝結(jié)成的淚,踏上那葉扁舟,載著他的愁。

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。

  輕舟逆轉(zhuǎn),便遇見了她。同我一般年少,泛著輕舟,她望著水洗過的銅鏡似的湖面,與游魚相伴,水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上,驚起一片波瀾,她笑著吟唱:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!笔獠恢嗄旰蟮奈?,又遇見了你,但你卻早已愁容滿面,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”剎時(shí)悲傷起來,昔日那位“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的你呢?難道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎?面容消瘦,也是應(yīng)了你的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”不由一陣哀嘆,載上她的悲。

  事了拂衣去,深藏身與名。

  沉浸在悲愁中,無所適從時(shí),卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn),驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒,共邀明月;同他共登蜀道,嘆其高哉;同他奔走行程,吟詠其難:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”悲戚之情,徹骨之至。但隨之而來,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情又沖破苦難的云煙,縹緲的煙霧掩不住他一身正氣,我頓時(shí)走出悲愁,載上他的狂。

  遇見太多太多人,縱使舟上多了太多太多,但他的愁,她的悲,他的狂,卻從未滿載。我自從遇見他們,便注定是要載上他們的清,再踏人生這浩瀚汪洋。

遇見初中作文12

  一個(gè)寧靜的夜晚,我獨(dú)自一人走在路上,低著頭,在想著事情。

  突然,不知怎么了,天空下起了一陣傾盆大雨,一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上,呀,不好!得趕緊找個(gè)能避雨的地方,

  否則,我就會(huì)感冒的!我心想。這時(shí),公交站臺(tái)上一位老人在向我招手,要我去那兒避雨,我急匆匆地跑了過去,啊,終于安全了!我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩,這才想起對(duì)老人道謝,老爺爺,謝謝您,要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說。不用謝,孩子,我是時(shí)間老人,

  把你招呼過來,其實(shí),老爺爺也是有自己的私心呢,我想問你一個(gè)問題,問完問題后我可以完成你的一個(gè)心愿,不過,你可要好好回答我提出的問題呀!時(shí)間老人說道??梢匝剑銌柊?!什么問題我都可以回答您!我自信地說。那孩子,你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎?我我。

  我竟一時(shí)回答不出來。孩子,你不珍惜對(duì)嗎?其實(shí),這沒關(guān)系,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。嗯,時(shí)間老人,我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的!

  時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭,說:你有什么心愿,孩子,我都能幫你實(shí)現(xiàn)。那,時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧?你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎?我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。我真誠地說。當(dāng)然可以。時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。

  你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn):你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸,總是寫著寫著作業(yè)就喝口水,看會(huì)課外書,所以總寫作業(yè)寫到深夜;你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆,一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴(yán)肅地說道。??!我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多,

  時(shí)間老人,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我懊悔地說道。時(shí)間老人意味深長地笑了一下,大雨也停了,他一路把我送回了家,

  便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。

  我躺在床上,回想著剛剛發(fā)生的一切,總覺得像一場夢,使勁掐了我自己一下,哎,好像是真的我感到無比神奇!我抬頭看了看月亮,時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑,我便也開心地笑了。

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