下面是范文網(wǎng)小編分享的高中的我作文3篇 關(guān)于我的作文高中，供大家品鑒。
高中的我作文1
不用說(shuō)，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后，自然會(huì)緊張、忙碌些。然而，我也會(huì)更加自覺(jué)。課堂上的學(xué)習(xí)，少男少女們被連連拋出問(wèn)題的老師吸引得眨巴著眼睛。我們一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題思考、討論，競(jìng)答的同學(xué)陳述著、辯淪著，儼然舉行小型的辯論賽。是對(duì)，是錯(cuò)，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹上的鳥兒也笑了。哦，好些物理、化學(xué)課，我們應(yīng)當(dāng)是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的——?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)的收獲和樂(lè)趣，是大家公開的秘密。特別是每周兩節(jié)的校本教學(xué)，內(nèi)容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開闊了，學(xué)習(xí)感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校園，寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來(lái)掠去。體操、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀……就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學(xué)們比賽一番，歡笑一番。
當(dāng)然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書館。圖書大樓聳立著，不說(shuō)排排書架上成千上萬(wàn)的圖書，單說(shuō)閱覽室里的美好。學(xué)校安排各班學(xué)生每周閱讀兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，要么在早自習(xí)，要么在晚自習(xí)。我們自由選擇喜愛的書刊，自由地閱讀，有時(shí)做做筆記，有時(shí)靜靜思考。幾十個(gè)同學(xué)在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發(fā)出的聲音也會(huì)聽見……這種閱讀的收獲，是不言而喻的。
至于我們高中校園里活躍著的文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、攝影、書法等社團(tuán)組織，用個(gè)用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動(dòng)精彩紛呈，同學(xué)們各顯神通，再用個(gè)什么比喻呢？“有如群星燦爛”吧。
誰(shuí)說(shuō)高中生活單調(diào)而艱苦？明明可以調(diào)出許多色彩啊，明明可以歡樂(lè)開懷啊……在我的夢(mèng)想中，高中生活應(yīng)是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩(shī)，是一曲動(dòng)聽的歌，是一頓豐富的美味大餐！
眼看進(jìn)入高三，即將迎接高考了，無(wú)形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，班主任老師組織我們?nèi)ヅ缹W(xué)校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥語(yǔ)花香，空氣清新得讓我們?nèi)绨V如醉。一陣熱汗出來(lái)，一番勞累過(guò)后，全身輕松了，整個(gè)人又開始活蹦亂跳。此外，學(xué)校要求我們?cè)绯科饋?lái)的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的口號(hào)聲，響徹校園。大家繞著校園里的林陰大道，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍十分壯觀。我們就是從這里出發(fā)，從這樣清新的早晨出發(fā)，從如此美麗的校園出發(fā)，向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未來(lái)跑去……
高中的我作文2
也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。
——題記
你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚兒，在青荇中穿梭、等待。
我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。
康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽你的內(nèi)心。??！你會(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。
現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。
在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通。可現(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開始品書，熏陶我的情感和心靈。
我在想，書香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故，我在書閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開始了幼稚的詢問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書中的你。
?。∥蚁肽氵t到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。
高中的我作文3
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱 ”，這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數(shù)人動(dòng)容，而每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不僅會(huì)想到我的父母，還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書——《愛的教育》。
讀完這本書，給我最大的收獲就是讓我了解了感恩，它雖然是一名小學(xué)生寫的日記，但里面卻滲著濃濃的愛，大到國(guó)家社會(huì)，小到家庭朋友，那份愛一直浸透得淋漓精致，使我不得不對(duì)自己感到愧疚。
我感到愧疚，愧疚自己老是跟媽媽頂嘴，老是不聽媽媽的話，可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛孩子的，而每每到了最后，我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天，我要出去玩，可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雨，便說(shuō)什么也要讓我?guī)в陚愠鋈?，而我則怕麻煩，怎么也不肯，我們就這樣僵著，彼此什么話也不說(shuō)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼見時(shí)間越來(lái)越晚，我的心也越來(lái)越著急，最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣，可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨，一開始是一點(diǎn)點(diǎn)，然后雨越來(lái)越大，不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，我的心里愧疚極了，心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣，還躲到房間里賭氣
而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起時(shí)，媽媽已經(jīng)在門口對(duì)我笑了，剛才的氣一點(diǎn)也沒(méi)有了，我望著媽媽的背影，會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幅幅畫面在我頭腦中浮現(xiàn)：為我洗衣服，為我煮好吃的，為我疊被子，為我。而這時(shí)的'我，終于明白了媽媽的心，我在心里默默地發(fā)誓：從今以后，聽媽媽的話，快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽媽媽的話》紅極一時(shí)，里面那真摯的感情描寫，就是我們現(xiàn)代人的情況，而里面那句“想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親，但我們可以讓父母不為我們操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)愛，有時(shí)還要幫一幫父母，做一些家務(wù)事。讓父母開心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們肯定覺(jué)得母親嫌煩，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有能力自主了，其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn)，我們是長(zhǎng)大了，但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂，讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心，要有一顆幫助他人的心，我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生，但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把，幫他脫離苦境，感恩的心，不計(jì)較回報(bào)有多大，只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰，手留余香”，我們才會(huì)真正懂得感恩的心。
看完了《愛的教育》，才讓我懂得了愛需要教育，教育也需要愛。只有教育愛，才會(huì)懂得感恩，只有感恩，才會(huì)知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易，只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人，愛護(hù)別人。
愛的教育一直是我們大家的一個(gè)話題，是人類最基本的情感，而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。我們現(xiàn)在，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)，一顆感恩的心也是必不可少的，所以教育不是只抓成績(jī)，還有品德，如果成績(jī)好了，卻有一個(gè)壞思想，終究會(huì)危害社會(huì)；而即使成績(jī)不好，卻有一顆懂得感恩的心，這是對(duì)國(guó)家有很大幫助的。
所以，我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心，而且還要生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì)，讓感恩陪伴我們成長(zhǎng)，讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng)，終成棟梁！讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng)，讓愛永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾！
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