下面是范文網(wǎng)小編收集的我能行六年級(jí)作文7篇 我能行作文六年級(jí)，供大家賞析。
我能行六年級(jí)作文1
生活中，我們能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、畫畫、折紙、剪紙、數(shù)學(xué)口算、語(yǔ)文作文……但我們能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。
記得不久之前，爸爸媽媽不在家時(shí)，我肚子餓了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到廚房的小桌子上；然后洗好鍋準(zhǔn)備好大小和合適的碗盤，拿一個(gè)大盤裝好水；然后開煤氣。我就打了兩個(gè)雞蛋，打在一個(gè)小碗里，我用筷子把兩個(gè)雞蛋打均勻；然后在鍋里放兩勺花生油。當(dāng)時(shí)我就在心里想我能行，于是我把雞蛋放到鍋里拿臥鏟，慢慢的鏟，慢慢的把蛋翻過(guò)來(lái)，油慢慢的煎著黃黃的雞蛋，我看著口都饞了。為了增點(diǎn)味道我特地放點(diǎn)一品鮮倒在雞蛋的上面，再翻到另一邊放點(diǎn)一品鮮。兩邊同時(shí)煎到熟為止，好了做好了。自己嘗了嘗味道，太焦了。
當(dāng)時(shí)，我雖然失敗，沒做成，但是我的心里并沒有氣餒，放棄，心里想——我能行！
于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出來(lái)，又依次按以上的順序，我就把當(dāng)時(shí)煎蛋的時(shí)間縮短一些。最后，我終于成功了！我津津有味的嘗著自己做的食物，心里美滋滋極了。
通過(guò)這件事我明白了，只要相信——我能行！就一定會(huì)成功。而且做什么事都不能氣餒，只有堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
我能行六年級(jí)作文2
曾幾何時(shí)，一個(gè)活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女；曾幾何時(shí)，臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。
我坐在書桌旁，手邊一本《三國(guó)演義》，此時(shí)我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰(zhàn)日之中，徜徉于文學(xué)的海洋之中。
曾幾何時(shí)，書桌上攤滿了自己長(zhǎng)年累月寫下的練筆和文學(xué)作品。我曾想，書店里的讀者們都駐足在我的文學(xué)果實(shí)旁，翻看那飄著陣陣油墨書香的散文集，整個(gè)身心投入在手里懷抱的書卷中只覺得自己來(lái)到一個(gè)世外桃源之中……
“我能行！”這三個(gè)鏗鏘有力的字眼時(shí)?？M繞在我的耳旁。那是我的小學(xué)時(shí)代最初階段，老師讓我們堅(jiān)持記下每天中發(fā)生的最有意義的事。那時(shí)，我提筆一刻，腦海一片白茫茫的世界，一個(gè)字的影子也看不見，摸不著?？捎H可愛的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，耐心地給我講解，給了我丟失的自信。于是，我每天堅(jiān)持看一篇小文章，漸漸地增加閱讀量，再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高，我內(nèi)心也充滿了自信，堅(jiān)持努力。不管一天中事情有多少，即使時(shí)間被安排得很緊，我也從不放棄。不論嚴(yán)寒酷暑，我總是堅(jiān)守著自己的承諾?！拔夷苄校 薄拔页晒?！”終于成功的花兒含苞綻放，我在全市的中小學(xué)生評(píng)比大賽中獲得第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我仍堅(jiān)持著每天練筆，“我能行——我成功！”作為我的座右銘，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我……終于有一天，我也走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的文學(xué)殿堂……我會(huì)回眸過(guò)去走過(guò)的艱辛路程，這時(shí)我喊出了自己內(nèi)心話：“我能行！我成功！”
我能行六年級(jí)作文3
黑暗必然與恐懼掛鉤，人類發(fā)明了鬼來(lái)嚇唬自己，繼而又創(chuàng)造了神來(lái)安慰自己的靈魂。是的，誰(shuí)也不能確定到底有沒有鬼神，就看你的膽子大不大了！
說(shuō)起我的膽子，媽媽的功勞是最顯赫的，從小班起就讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，所以現(xiàn)在再黑的夜路我也敢走。
有句話說(shuō)得好：再好的銅器也須一個(gè)鍛造的過(guò)程；再鋒利的刀也少不了日夜的磨練。我的膽子就是這樣練出來(lái)的。我洗完了衣服，用桶裝著，到陽(yáng)臺(tái)上曬。“啪”我打開了走廊里的燈，走到五樓。家里，好像就我一個(gè)人吧？！恐懼襲上心頭，陣陣寒意蔓延開來(lái)，明明是盛夏，卻堪比寒冬。黑暗早就席卷了這棟溜房，我開著微微布滿灰塵的燈，溫暖的橘黃色頓時(shí)照亮了我的心。
我能行！我默默念叨，媽媽讓我做的這些，不就是培養(yǎng)我自力更生嗎？?jī)H僅學(xué)習(xí)好有什么用？連一點(diǎn)家務(wù)都做不清楚！
我忿忿地自嘲?！芭椤钡囊宦?，陽(yáng)臺(tái)的門打開了，我將一件一件衣服掛上去，又將干了的衣服收進(jìn)桶里。突然又“砰”的一聲巨響，著著實(shí)實(shí)嚇了我一跳，風(fēng)還刮了過(guò)來(lái)，吹的連陽(yáng)臺(tái)的花草也在瑟瑟發(fā)抖。我還以為真有什么鬼來(lái)拜訪我家了呢，原來(lái)是門被關(guān)上了，哼！調(diào)皮的風(fēng)！恰好一個(gè)抬頭，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)像被星星包圍了，原來(lái)是一塊用也用不完的布上撒了許多小花點(diǎn)哩！我愉悅的笑出聲來(lái)“真美謝謝你啊小花點(diǎn)！”
我走了回去，從五樓再回到三樓，內(nèi)心已是晴空萬(wàn)里，毫不懼怕。
是??！黑暗雖然與恐懼掛鉤，但，戰(zhàn)勝恐懼！yes，我能行！
我能行六年級(jí)作文4
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”去年暑假，我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了說(shuō)有的基本功時(shí)，我想：我什么都會(huì)了，我也能在小池里游來(lái)游去了，我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。于是，我跑去問(wèn)教練，教練說(shuō)：“按照你平時(shí)的表現(xiàn)，我覺得你應(yīng)該可以了。不過(guò)要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了！”聽到這消息，我既興奮，又害怕！我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無(wú)情，一個(gè)浪把我沖了過(guò)去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！于是，我又爬了起來(lái)，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，！“呸呸呸！”這都是些什么？咸死我了！我的眼睛進(jìn)水了，酸死了，嗚嗚！我真想放棄?？墒?，我的心里又浮現(xiàn)出那句話：“我能行！”??！我的眼睛酸透了，大海仍然那么無(wú)情！我想放棄，但是我是吳婷婷?。]有什么能夠達(dá)到我，能夠達(dá)到我的只有我自己??！“吳婷婷！你能行！你能行！”我放松身體，向前前進(jìn)，旗子離我越來(lái)越近了！我成功了！
謝謝你，“我能行！”你讓我明白了無(wú)論是什么，只要肯努力，就沒有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！
我能行六年級(jí)作文5
生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，無(wú)可避免會(huì)與風(fēng)浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船槳。每當(dāng)我在困難面前，我總不低頭，而是我常會(huì)對(duì)自己說(shuō)："我能行！"
有一次，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行短跑比賽，班里選了我做代表。為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我成天練習(xí)。終于，比賽的日期到了。我被安排在了第二組。臨上場(chǎng)前我既緊張又興奮，緊張的是我要是跑不好，丟了班集體的臉那怎么辦呀？興奮的是練習(xí)了怎么久，終于可以大顯身手了！"請(qǐng)第二組同學(xué)準(zhǔn)備。"廣播員用響亮的聲音說(shuō)道。我站在跑道上，做著熱身動(dòng)作，隨著裁判的一聲令下，我像離弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遙遙領(lǐng)先，早已把對(duì)手拋在后面了。然之間覺得腳腕變得疼痛極了，大概是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間扭傷還沒痊愈的原因吧！就在這時(shí)，"撲通"一聲，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝蓋滿是血，周圍的同學(xué)在旁邊勸我："放棄吧，比賽結(jié)果不重要，無(wú)論怎樣，我們都會(huì)為你感到驕傲"可我不放棄，我吃力地站了起來(lái)，心里默念著："加油，我要堅(jiān)持到底，不能放棄，我能行！這只是上天對(duì)我的一次考驗(yàn)而已！"接著，我又向前跑去，雖然腳腕和膝蓋都很疼痛，但是我不能令同學(xué)們失望。是我更拼命地跑，奮力地追前面的.對(duì)手。我追上來(lái)了，眼看勝利就在前方了，我屏住氣，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我碰到那條證明我勝利的帶子時(shí)，一切的疼痛在不知不覺中消失了，我與我的同學(xué)們相擁，歡呼雀躍！
在人生的道路上，我會(huì)讓所有困難向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起來(lái)！永不言棄。
我能行六年級(jí)作文6
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是調(diào)味料，酸、甜、苦、辣都有。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿著不同的“味道”，它們讓我懂得了許多的道理，給我很大的啟示。今天，我就來(lái)講講我學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的故事吧！
一個(gè)星期天，姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈?？吹浇憬憬o我買的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒等我開始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉了下來(lái)。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)?？粗憬戕D(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來(lái)說(shuō)：“露露，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來(lái)，你過(guò)來(lái)試試吧！”我連忙拿起呼啦圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。可是，呼啦圈就是不聽我的使喚，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過(guò)呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對(duì)，露露，你的姿勢(shì)不正確，轉(zhuǎn)的時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來(lái)試試！”我又拿起呼啦圈，照著姐姐的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。呼啦圈還是不聽我使喚，好像是故意跟我對(duì)著干。我把呼啦圈扔在一旁，板著臉對(duì)姐姐說(shuō)：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了。”說(shuō)完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢？露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會(huì)成功的。”聽了姐姐的話，我又重拾信心，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，雖然開始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒能轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)?！鞍。医K于學(xué)會(huì)了！“我興奮地跳了起來(lái)。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來(lái)。
學(xué)呼啦圈，只是在我成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)小插曲，但它使我明白：做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去就一定能取得成功！
我能行六年級(jí)作文7
有法律的限制，人們就會(huì)遵守交通規(guī)則、注意環(huán)保衛(wèi)生、食品衛(wèi)生……但不是每一個(gè)人都會(huì)乖乖順從法律，生活中也經(jīng)常發(fā)生一些違法的事例，如：闖紅燈、吸毒、飆車、亂扔垃圾等等。這些我們不能漠視，我們必須始終堅(jiān)守自己的底線。
家里離學(xué)校有一段距離，每天早上都是媽媽開摩托車送我到學(xué)校，還要返回去上班，別提有多累。直到有一天，媽媽以為工作忙，所以向我提議道：“欣穎，你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，不然以后早上你自己騎自行車上學(xué)！媽媽最近公司好忙，沒有太多時(shí)間接送你?！痹谝慌缘陌职忠操澩溃骸昂冒?，可以讓你嘗試一下的?！蔽页了剂艘粫?huì)兒，覺得這樣不大好：“媽媽，雖然我也想騎自行車去上學(xué)，但是我年齡可是未滿12周歲，老師星期一上班會(huì)課也一直再三強(qiáng)調(diào)‘未滿12周歲的兒童是不可以騎自行車的’?！薄澳憧矗愕拇蟛糠峙笥巡欢际球T自行車去上學(xué)的嘛，跟他們一樣不就行了，沒事，要是真的犯法，抓的人數(shù)不勝數(shù)呢，沒事。”
但我還是毅然決然地拒絕了：“不行，我還是步行去學(xué)校，就當(dāng)鍛煉身體，這樣就不違法，一舉兩得?！?/p>
哥哥剛好從房間里出來(lái)，聽到我們的話，說(shuō)：“嗯，說(shuō)得對(duì)，我們現(xiàn)在正在學(xué)依法治國(guó)，我們要自覺遵守，這不僅是對(duì)我們行為的規(guī)范，更是在尊重國(guó)家，尊重法律?！?/p>
聽了我們兄妹倆的話，爸爸媽媽欣慰地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，比爸爸媽媽還更懂法律了，真是好樣的！”
現(xiàn)實(shí)生活中，太多違法的事情時(shí)刻都在發(fā)生，或大或小，一張隨便亂貼的小廣告，一堆躺在馬路上的小垃圾，一張?jiān)谌巳褐辛鲃?dòng)的假幣……守法護(hù)法最后靠的都是我們這些群眾的行動(dòng)，說(shuō)到底，我們要做的看起來(lái)很多，但實(shí)際上只有九個(gè)字：從小事做起，從我做起。
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