下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫人優(yōu)秀作文6篇 寫關(guān)于寫人的優(yōu)秀作文，供大家參閱。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文1
走過(guò)了，走近了，我看見了日夜縈繞在我夢(mèng)中的身影，孤寂地站在樓上，望著那蜿蜒流動(dòng)的溪水，淺吟低唱著一首首醉人的歌……
——題記
你是文學(xué)詩(shī)壇上的一朵奇葩，你不服輸，堅(jiān)毅地面對(duì)著顛沛流離的生活，易安呵，為何你讓我如此敬佩，又如此心疼？
春·伊人笑
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！闭物L(fēng)華正茂的你，搖一葉扁舟，誤入那藕花深處。夕陽(yáng)西下，在你稚嫩清秀的臉上灑下紅暈，湖面上飄來(lái)渺茫的歌聲?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，果真是對(duì)的。你如一株含苞待放的花蕾，單純地享受這簡(jiǎn)單的寧?kù)o，卻也是別有風(fēng)致的。此時(shí)的你，多么幸福。若可以，我愿與你把酒言歡，暢所欲言，笑遍這天下可笑之事。
夏·巾幗志
“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?！憋Z風(fēng)呀，不要停下，帶上我一同飛往那高處，就像那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?？粗鎳?guó)的大好河山，你雖為女子，但卻有一般男子所沒有的雄心抱負(fù)。若你為男兒，定是那戰(zhàn)場(chǎng)上敎敵人聞風(fēng)喪膽的大英雄。為何，天公不作美，俯瞰山河，你把酒臨風(fēng)，將你的不滿統(tǒng)統(tǒng)溶入這杯中，讓風(fēng)攜著離去。易安啊，倘若我可以，我一定舍命陪君子，與你共作那花木蘭，上場(chǎng)殺敵，為國(guó)捐軀。
秋·始展眉
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁?！蹦惴鰴谔魍h(yuǎn)方，盼望著丈夫的歸來(lái)，長(zhǎng)袖飄飄，淚水滑過(guò)你那憔悴的面容。舉杯銷愁愁更愁呵，你癡癡地笑了。望著那天空飛過(guò)的鴻雁，你喃喃自語(yǔ)：“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)?！币装埠牵尬覟楹尾荒芊謸?dān)你的愁。若我在，我一定會(huì)好好陪著你，與你促膝長(zhǎng)談，尋回往日的回憶。
冬·紅顏老
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蓖巴獾挠杲z，目光傻傻地定在那扇已蒙上灰塵的門，低頭細(xì)數(shù)著那一根根銀絲，歲月催人老啊！回首往事，一切歷歷在目，乍醒時(shí)，已過(guò)千年。易安，為何你如此悲傷？難道你的滿腹才情已釀成了一壺濁酒，名叫“悲傷”？請(qǐng)讓我與你共醉吧。
因?yàn)橛辛四悖屛殷w會(huì)到人生竟是如此多姿。易安呵，為何你的悲傷如一條長(zhǎng)河，總也切不斷，理還亂？假若沒有你，我如何體會(huì)那彌足珍貴的單純，如何體會(huì)那刻骨銘心的愁？
冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫戴子睿，他長(zhǎng)得特別強(qiáng)壯，我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣，他還是一個(gè)體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了，成績(jī)是一個(gè)第二，一個(gè)第三。我聽到了廣播里傳來(lái)的聲音：“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報(bào)道?！睂?duì)于鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運(yùn)動(dòng)，每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔，然后又拿起來(lái)往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個(gè)扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績(jī)破了他以前的記錄！三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來(lái)，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又得了一個(gè)第一！他兩個(gè)都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。
我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文3
我經(jīng)常在教室里看見她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)?！斑@位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么?！皼]事的話我先走了。”她沖我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說(shuō)道：“你跟我來(lái)吧?！蔽乙苫蟮馗纤牟椒?，結(jié)果到了校門口的小賣鋪。“難道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問發(fā)表出來(lái)?！安畈欢喟?，不過(guò)也不完全對(duì)?！彼f(shuō)著從兜里掏出兩元錢，然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來(lái)，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門?！澳銇?lái)這里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了?！甭劼晛?lái)了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來(lái)。她撕開包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽(yáng)光的`照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了?！斑@就是原因？”我問道，“嗯。”她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“快上課了，走吧?！薄昂?。”我朝她笑了。
“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問她?！爱?dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。
后來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文4
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點(diǎn)扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她會(huì)畫中國(guó)畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰，她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢！
記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫辣椒（中國(guó)畫）我們都帶了畫畫的工具，小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個(gè)星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見小語(yǔ)拿出的畫是那個(gè)說(shuō)不出的美呀！我仔細(xì)看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來(lái)（雖然我在幼兒園畫的比小語(yǔ)還好，但我早忘了）我問小語(yǔ)：“你怎么畫出這么好的畫來(lái)的？”她笑了一下說(shuō)：“是練出來(lái)的?！蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會(huì)神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩，小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō)：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來(lái)了！”看看，多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文5
時(shí)間總是無(wú)情的，無(wú)情地在我們臉上留下了歲月的痕跡?；厥祝?jīng)歷的三年高中生活，發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時(shí)，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺(tái)的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語(yǔ)？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽(yáng)，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠(chéng)地祭奠您永安。
最后一次見到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過(guò)去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著，很久才消逝在那條路的盡頭：
初春時(shí)節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來(lái)；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來(lái)到我們身邊，還沒來(lái)得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。
我清楚地記得，您發(fā)生車禍后，腿上纏著繃帶，還來(lái)給我們上課，步履維艱地走上講臺(tái)，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會(huì)兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢(mèng)，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢(mèng)境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對(duì)您默然無(wú)語(yǔ)，無(wú)法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長(zhǎng)都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級(jí)學(xué)生的前程而嘆息。
親愛的恩師，請(qǐng)您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請(qǐng)您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會(huì)祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦，我最敬愛的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會(huì)看著它茁壯成長(zhǎng)的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！
關(guān)于寫人優(yōu)秀作文6
和她在一塊兒，快一年了，恩，讓我算一算，真的，時(shí)間好快！還記得她第一天來(lái)的時(shí)候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽絨服，透過(guò)她的眼鏡，我看到了一種不同尋常的自信，茫然中才發(fā)現(xiàn)，是的，她是我真正的老師！
剛上高一，我們的副校長(zhǎng)給我們代課，而她在家里，管著她的寶寶。那個(gè)副校長(zhǎng)很好，有德有才，會(huì)在見到我們時(shí)，給我們親切的微笑；會(huì)在我們傷心時(shí)，給我們鼓勵(lì)；會(huì)在我們站崗時(shí)，問我們冷不冷，多穿點(diǎn)衣服，一點(diǎn)也沒有校長(zhǎng)的架子，反而給人一種特別的溫暖?？墒?，兩個(gè)多月之后，她（那個(gè)所謂的我們真正的老師）要回來(lái)了。我還清楚得記得那個(gè)副校長(zhǎng)給我們上的最后一節(jié)課，說(shuō)的最后一番話，那天，我哭了！我不舍！
12月17日，她來(lái)了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是給我們上一節(jié)課而已，那個(gè)副校長(zhǎng)才是我們真正的老師，可她的到來(lái)，她的話語(yǔ)如同一雙無(wú)形的手，把我從虛幻拉回了現(xiàn)實(shí)。她真的，她會(huì)一直是我們的老師！
一個(gè)多月過(guò)去了，雖然已接受了這一切，但我還是不能喜歡她，是呀，心里想著別人，又怎能裝的下她？
那次期末考，她教的是我所有門中最差的一門，可是我完全不在乎，只是覺得無(wú)須用好成績(jī)來(lái)回報(bào)她！
時(shí)間還是那么一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，又開學(xué)了，見到她，淡淡的感覺，日子還在一天天地過(guò)去，偶然間，我拿到了隨筆，卻看到她給我回了十幾行的話，她說(shuō)到了她自己，說(shuō)到了她的寶貝女兒，很多很多，那一刻，內(nèi)心充斥著一種幸福。
也許，我就是從那時(shí)開始接受她，開始喜歡她，開始更加地關(guān)注她，從那次開始，我會(huì)在隨筆后一個(gè)PS，讓她多給我寫點(diǎn)東西，也是從那時(shí)開始，她每次都會(huì)給我寫很多。
后來(lái)，我知道了她是浙大的，我知道了她成績(jī)多么好，她多么強(qiáng)，她的字多么漂亮……總之，越來(lái)越喜歡她。會(huì)把她時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，無(wú)論和誰(shuí)在一起都會(huì)說(shuō)到她！
但那時(shí)，內(nèi)心還是朦朧的，常常，趴在桌上，看她走過(guò)長(zhǎng)廊，匆匆忙忙地趕到教室；常常，在同學(xué)講每日一拾的時(shí)候，偷看她發(fā)呆的表情；常常，在課后抱著一大堆問題去問她；常常，在她不在時(shí)去她辦公室閑逛，去捏她掛在墻上的小熊；常常……她知道我喜歡她嗎？她會(huì)關(guān)注我嗎？她會(huì)希望看到我的隨筆嗎？我這樣問自己。
那個(gè)周一，和同桌拿著同學(xué)錄去找她，她嘿嘿地笑：“有什么陰謀??？”那一刻的她，好可愛！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的紙，那一刻，我已不再朦朧了！ 和她接觸多了，才發(fā)現(xiàn)她也不是所謂的淑女，她也會(huì)瘋，會(huì)有她的孩子氣。她說(shuō)，她被我逼得好慘??！害得她每次都得把我的本子挑出來(lái)，怕到最后沒時(shí)間給我寫評(píng)語(yǔ)了！她還說(shuō)，掉進(jìn)了我的陷阱就再也出不來(lái)了！
快高二了，要分班了。她說(shuō)，她會(huì)教理科，而我，偏偏選了文科。但我，還會(huì)記得那個(gè)可愛的她，還會(huì)記得她的聲音，她漂亮的筆跡……
曾經(jīng)，她對(duì)我說(shuō)過(guò)，朋友之間的心有靈犀是始終存在的，也許吧。我已把她放在了心靈的最深處，用整顆心去愛她！
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