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黨員個(gè)人問題清單和整改措施7篇 基層黨員個(gè)人問題清單及整改清單

時(shí)間:2022-11-10 19:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的黨員個(gè)人問題清單和整改措施7篇 基層黨員個(gè)人問題清單及整改清單,供大家參閱。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施7篇 基層黨員個(gè)人問題清單及整改清單

黨員個(gè)人問題清單和整改措施1

  目前,一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。作為一名教師,在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,我主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

  一、組織紀(jì)律方面

  作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

  二、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

  綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  一、存在的主要問題:

  1、思想意識不夠強(qiáng)。

  不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  2、宗旨觀念不夠牢固。

  我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,也認(rèn)識到自己的不足?!叭藷o完人,金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,也是我所追求的目標(biāo)。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施2

  我叫__,是一名__級__大學(xué)金融學(xué)研究生,在美麗的__校園里生活了將近兩年了。

  這兩年,是一個(gè)奮進(jìn)的兩年。從一進(jìn)校開始,我就積極的向我們的黨靠攏,并向我們院黨委提交了入黨申請書,經(jīng)過自己在兩年期間所進(jìn)行的馬克思主義理論以及我們黨理論成果——科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和努力,我終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻A(yù)備黨員。

  這兩年,是一個(gè)收獲的兩年。在學(xué)習(xí)上,我積極參與了我導(dǎo)師的各類研究課題,獲益頗多,同時(shí),專業(yè)課知識也在做課題的過程中和在導(dǎo)師的關(guān)懷下,自信日增;在人際關(guān)系上,我以一個(gè)努力表現(xiàn)自己對同學(xué)的愛心以及在遇到不快時(shí)擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認(rèn)同,擁有了很多的朋友,特別是得到了一些真心知己。

  在欣慰之余,感謝我們院黨委成員__老師在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的諄諄教導(dǎo)!感謝我周圍那么多優(yōu)秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養(yǎng)人)在我學(xué)習(xí)過程中給予的鼓勵(lì)!

  當(dāng)然,在得到的同時(shí),我也看到了自己的不足,畢竟人無完人。那么,對于我自身的缺點(diǎn),我想總結(jié)為以下幾點(diǎn),希望在以后的日常生活中能一步一步地改進(jìn),爭取使自己能從黨性以及人格方面得到升華。存在的問題為:

  1、雖然我在入黨學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)到了我們黨的先進(jìn)理論,如毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,但是我深深地感受到,我對這些理論的理解深度還不夠,估計(jì)還處在表面的、皮毛的、感性的認(rèn)識水平上,還沒有達(dá)到作為一名優(yōu)秀的合格的黨員所應(yīng)該達(dá)到的高度。我想我會在接下來的一年學(xué)校生活中以及在以后的工作生活中去積極地領(lǐng)悟我黨先進(jìn)理論的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

  2、在學(xué)習(xí)上,大部分時(shí)間里我都能積極的去學(xué)習(xí)知識,但是也有偷懶的時(shí)候,盡管“人生在勤,貴在堅(jiān)持,勇于開拓,善于總結(jié)”這十六字始終銘記在心中,有時(shí)我仍然不能將“堅(jiān)持不間斷地學(xué)習(xí)”進(jìn)行到底。我想這也是我應(yīng)該而且必須改進(jìn)的方面,畢竟努力學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生的天職。

  最后,衷心的祝愿生活在我周圍的優(yōu)秀黨員同學(xué)以及其他的同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)歷程中共同取得進(jìn)步!

黨員個(gè)人問題清單和整改措施3

  瞄準(zhǔn)“做”這個(gè)關(guān)鍵,增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識,規(guī)范丈量行為的“尺子”?!白觥本褪亲龊细顸h員。推行落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任正負(fù)面清單雙向考核和管理機(jī)制,健全落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單和責(zé)任追究負(fù)面清單。加強(qiáng)黨員教育管理,推動“守紀(jì)律講規(guī)矩”從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,教育引導(dǎo)黨員同志明“紅線”知“底線”,時(shí)刻把政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),始終保持高壓態(tài)勢,使黨員同志從不敢違規(guī)違紀(jì)到不能、不想違規(guī)違紀(jì)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,豐富黨支部和黨小組活動,全面推行黨組織書記聯(lián)系實(shí)際上黨課制度,圍繞“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”開展專題研討,深入開展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動,努力營造比學(xué)趕超、爭做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。

  切中“治”這個(gè)要害,發(fā)揮先鋒和模范作用,筑牢戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”?!爸巍本褪墙鉀Q問題、推動發(fā)展。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果結(jié)合起來,推動新老問題一起解決。結(jié)合縣鄉(xiāng)村三級換屆,選優(yōu)配強(qiáng)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)新思想、新理念培訓(xùn)。持續(xù)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,深入開展“不作為慢作為亂作為”突出問題專項(xiàng)整治。強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),結(jié)合農(nóng)村民主管理、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等對基層黨員開展教育培訓(xùn),廣泛開展黨員聯(lián)戶活動,通過黨員把黨的觸角延伸到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員、踐諾、評諾活動,突出黨員帶頭,發(fā)揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用,推動黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象,筑牢各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘的“柱子”。

  做好“長”這篇文章,建立和完善長效機(jī)制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”?!伴L”就是堅(jiān)持著眼長遠(yuǎn),久久為功。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題,分級分類列出問題清單,建立臺賬,制訂整改方案;堅(jiān)持共性問題集中解決,個(gè)性問題分類解決,“沉疴頑疾”專項(xiàng)整治,逐項(xiàng)督促整改,定期落實(shí)銷號。建立整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制,適時(shí)對整改工作進(jìn)行全面深入的“回頭看”,對突出問題進(jìn)行重點(diǎn)督查,務(wù)求根治,取得實(shí)效。堅(jiān)持問題整改、鞏固提高與建章立制相結(jié)合,把鞏固深化學(xué)習(xí)教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、干部人事制度改革的重要內(nèi)容,著力在建制度、立規(guī)矩,重日常、抓長期上下功夫,逐步建立完善“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,強(qiáng)化規(guī)章制度的剛性約束和執(zhí)行效力,建立跟蹤問效機(jī)制,扎緊規(guī)章制度的“籠子”。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施4

  在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中,通過本人查擺、剖析,征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見,找出了自己存在的突出問題和不足,并查找了根源。對存在的問題和不足,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,總覺著:這些問題和不足,

  如果對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來要求,突出表現(xiàn)在八個(gè)方面:就是不能始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),中心意識不到位,工作標(biāo)準(zhǔn)太低,大局觀念樹立的不夠牢固,服務(wù)水平、工作效率不高,工作的主動性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。

  通過剖析、查擺,使自己更加正確地認(rèn)識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果,更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把黨員的先進(jìn)性更好地落實(shí)到行動上、體現(xiàn)在工作中,為建設(shè)創(chuàng)新能力機(jī)關(guān)、把全市科技工作推向全面發(fā)展的新階段做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名黨員,一名公務(wù)員,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)上,努力做到:一是不斷加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理_底。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論,特別是“三個(gè)代表”重要思想。牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理,領(lǐng)會馬克思主義的精髓和本質(zhì),學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決工作中的實(shí)際問題。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗(yàn),做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),還要注意向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

  2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求,保持黨的先進(jìn)性,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。局黨組從為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市提供強(qiáng)有力科技支撐的高度,制定了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主線的科技工作思路,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中,將團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志一道,圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展這條主線考慮、安排、做好政策法規(guī)和管理工作,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。在科技政策管理上,著力把各種科技優(yōu)惠政策學(xué)好弄懂,體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)、為企業(yè)服好務(wù)上,力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規(guī)、發(fā)展導(dǎo)向掌握全面、理解透徹、解釋準(zhǔn)確、服務(wù)到位。

  3、強(qiáng)化中心意識,立足中心搞好服務(wù)。市委、市政府確定的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)、民營經(jīng)濟(jì)、招商引資”三大重點(diǎn)工作,是全市工作的中心。作為一名黨員,必須服從和服務(wù)于這一中心。在工作中,自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業(yè)認(rèn)定上,著眼于培植高新技術(shù)企業(yè)、促進(jìn)民營科技發(fā)展,積極主動地、誠心誠意地想企業(yè)、基層之所想,踏踏實(shí)實(shí)地為企業(yè)、基層服好務(wù);在調(diào)研上,力求摸清找準(zhǔn)高新技術(shù)企業(yè)的所需所求,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;在軟科學(xué)管理上,突出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)等;做好科普宣傳,營造高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步的良好環(huán)境。

  4、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求,努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事,工作上爭創(chuàng)一流。把我市的科技政策法規(guī)與管理工作放在全省范圍內(nèi)考慮,無論是民營科技企業(yè)、園區(qū)發(fā)展、科普宣傳,還是政策管理、調(diào)查研究,都要樹立在全省科技系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭先進(jìn)的思想,并落實(shí)到具體工作和行動上。

  5、牢固樹立大局觀念,正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為科技局的一名黨員,是全局“大棋盤”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行,每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場合說話、辦事要都要維護(hù)科技局的形象,決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作和為企業(yè)服務(wù)也要樹立科技局工作人員的良好形象,堅(jiān)決不讓門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和科內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益,集體利益高于個(gè)人利益,在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí),心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

  6、樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內(nèi)工作,做到立說立行,干就干好。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作,能提前的決不拖后。民營科技企業(yè)認(rèn)定,凡符合要求的盡量做到隨到隨辦,當(dāng)時(shí)辦不了的說明原因,在2個(gè)工作日內(nèi)完成;調(diào)查研究,對科技重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,力爭在短時(shí)間內(nèi)摸清狀況,并拿出有情況、有分析、有建議的報(bào)告,供領(lǐng)導(dǎo)參考;科普宣傳,做到科學(xué)性、實(shí)效性相結(jié)合,確保宣傳效果。

  7、增強(qiáng)工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計(jì)劃上,爭主動、早安排;工作擺布上,以重點(diǎn)帶一般;工作落實(shí)上,能提前就提前。對上爭取方面,主動與上級業(yè)務(wù)主管部門對接,如省級民營科技園區(qū)、省級優(yōu)秀民營科技企業(yè)的命名、縣級生產(chǎn)力促進(jìn)中心試點(diǎn)、各種科技信息等;為企業(yè)服務(wù)方面,主動征求服務(wù)對象所想、所盼、所求,立足本職搞好服務(wù);調(diào)查研究方面,根據(jù)全市、全局的工作重點(diǎn),主動考慮重大調(diào)研課題,提前介入,力爭實(shí)效;科普宣傳方面,主動聯(lián)系宣傳媒體和宣傳對象,力求典型宣傳力度大,示范帶動作用好。

  8、增強(qiáng)組織紀(jì)律性,做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng),保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一,組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,遵守黨章,按黨章的規(guī)定去做,勇于同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭。自覺堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則,時(shí)刻想著大局,處處顧全大局,當(dāng)個(gè)人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí),自覺地服從大局。顧全大局,守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格,在全體黨員和全國人民中蔚然成風(fēng)。增強(qiáng)法制觀念,自覺帶頭遵守國家的法律,把遵守黨紀(jì)和國法統(tǒng)一起來。一方面自己身體力行依法辦事,一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭,自覺維護(hù)黨的紀(jì)律和國家的法律的嚴(yán)肅性,做端正黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的帶頭人。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施5

  師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。

  教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教

  我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。

  二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生

  教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

  三、終身學(xué)習(xí),提高技能

  作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

  注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四、存在問題

  雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細(xì)節(jié),有的行為可能也不符合要求。

  班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女,對待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時(shí)完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí),難免有偏心的時(shí)候。

  對待家長的態(tài)度有時(shí)不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時(shí)候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。

  五、整改措施要求

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴(yán)格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。

  總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施6

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

  一、存在的問題

  1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

  2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

  3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

  4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

  5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

  7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學(xué)校的要求家訪。

  8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  9、業(yè)務(wù)知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

  二、存在問題的原因

  1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

  2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

  3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

  三、整改措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。

  2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

  3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。

  4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

  5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

  6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

黨員個(gè)人問題清單和整改措施7

  學(xué)校黨支部個(gè)人整改方案全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措,按照上級黨委對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作部署,學(xué)校支部認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,到目前為止,完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中,充分征求黨員、職工群眾的意見,廣泛地開展交心談心活動,并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:

  一、黨支部存在的主要問題:1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動入黨積極分子的積極性,加快黨員隊(duì)伍壯大的速度,讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動開展不夠,在了解群眾真實(shí)思想,開展教師與黨員的聯(lián)誼活動,以及加強(qiáng)對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),高立意,高質(zhì)量地抓好,要使這支隊(duì)伍在原有基礎(chǔ)上振作精神,真正成為江寧學(xué)校核心力量。

  二、整改目標(biāo)和措施:

(一)繼續(xù)加強(qiáng)黨員教育,同時(shí)以身邊好黨員事跡宣傳,展示黨員風(fēng)采,教育廣大黨員群眾。(長期目標(biāo))整改措施:1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”,用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦,使黨員對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定性和主動性進(jìn)一步增強(qiáng),使廣大黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),通過開展中心組學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高實(shí)施課改的責(zé)任感和使命感。3、加強(qiáng)載體建設(shè),學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設(shè),在校報(bào)上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目,及時(shí)宣傳報(bào)道黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開展形式多樣的組織生活,提高黨員教育的時(shí)效性,增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),加快發(fā)展工作,吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。

(20_學(xué)年)整改措施:1、本學(xué)期,按照黨章規(guī)定的原則、程序,增補(bǔ)支部委員,調(diào)整分工,保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、加強(qiáng)對青年團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏,多關(guān)心,壓擔(dān)子,重點(diǎn)培養(yǎng),使他們盡快成長起來,早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師,充實(shí)支部新鮮血液。

(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè),爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標(biāo))整改措施:1、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手,開展“獻(xiàn)一計(jì)、幫一把、攙一步”工程建設(shè),每個(gè)黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報(bào)告、理財(cái)講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動,進(jìn)一步凝聚教師,努力實(shí)現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標(biāo))整改措施:1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚(yáng)先進(jìn),帶動全體。2、成立校師德督導(dǎo)團(tuán),旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用,進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境,提高教師的育人素養(yǎng),使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所,周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

(五)認(rèn)真貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格黨的組織紀(jì)律,加強(qiáng)對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督,使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力,職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施:1、繼續(xù)實(shí)行黨員公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。

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