下面是范文網(wǎng)小編收集的實用高中青春的作文7篇 關(guān)于青春的優(yōu)秀作文高中生，供大家賞析。
實用高中青春的作文1
“一年之計在于春”，“一日之計在于晨”。春使萬物復(fù)蘇，春使大自然生機勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。
青春怎能沒有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒有自信？青春怎能離開歡聲笑語？有人問過，如果青春充滿了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那么要青春干什么呢？其實正因為人生歷經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會到青春的真諦。只有這樣，你才會記住至少你拼搏過、奮斗過、勇敢地向前闖過。如果沒有淚，沒有汗水，沒有傷痕，你又怎么能算有過青春呢？
青春我們一生中只有這一次，青春與時間并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個未知的世界，在這個世界里，如果你不去探索又怎能理解這個世界？雖然這個未知世界充滿了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會全部失去，留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律，我們試著解讀青春的密碼，讀懂索取奉獻的辯證關(guān)系，緊抓青春的藤蔓，學(xué)會珍惜吧。
青春是我們的知心朋友，它陪伴著我們走過憂傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽光，讓我們對夢想的起航掛起風(fēng)帆。青春是一個豐富的舞臺，在這個舞臺上我們扮演著不同的角色，走過不同的路，經(jīng)歷過不同的生活，但是都擁有一個青春夢想，開啟人生的航程，在這個旅程中，我們學(xué)會了欣賞，經(jīng)歷了風(fēng)雨，記住了這些風(fēng)景，記住了這個時光，記住了這個陪伴我們成長的風(fēng)景，咀嚼了青春的味道。
正如著名作家蕭伯納所說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”是啊，我們都太過于無知了，青春，我們的朋友，他陪伴了我們走過了一生中最重要的時光，請愛惜它吧！
正如辛夷塢所說：“故鄉(xiāng)是用來懷戀的，青春則是用來追憶的，當你懷揣它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義?！彼晕覀円M情地發(fā)揮青春，而不是去揮霍青春。
青春的味道，我們體會過。當我們在青春中歡笑時，它是甜的；當我們淚流滿面時，它是咸的；當我們在青春中無奈時，它是苦澀的。
青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬于你我，熱愛珍惜我們的青春，享受成長的快樂吧……
實用高中青春的作文2
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時?？奁活w燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧！
實用高中青春的作文3
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn)，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見，繼續(xù)做原來的自己?？墒?，似乎越是這樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說：我以后絕對不做好人了，吃不開啊。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
她又說：到社會上后，會比現(xiàn)在遇到的困難大的多。
那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦??？
我困惑地想，很發(fā)愁，甚而擔(dān)心，擔(dān)心我，我們這些人該怎么辦？
實用高中青春的作文4
我和她是從小在一起長大的，高中沒在一個學(xué)校讀，有快兩年沒見了，畢業(yè)后，我考入那個人人向往的城市的一所大學(xué)，一個偶然的機會，忽然在街上遇見她，自然是驚喜非常，驚喜之后就是思念，思念之后就是各自的生活。
她徘徊在繁華都市的十字路口，心中想念著久別的學(xué)校。記憶如水中的漣漪慢慢蕩開……
坐在長途巴士上，心中充滿了對大城市的憧憬，對自由天空的向往。她長吁一口氣，心想：終于逃出那個牢籠了，她只想高呼：青春萬歲！她要讓青春的年華在這片熱土上揮灑。
經(jīng)過長途的顛簸，她的腳終于踏上這塊陌生的土地，雖然頭暈暈的，像鉆在萬花筒里，但當時的心情，那種新鮮，那種激動，是無法用語言來描述的。
此時，她的臉上露出了興奮的笑容，津津有味地講著那些屬于他的故事。但欣喜之后無盡的煩惱也慢慢流露出來，房租、吃飯、工作……
“我的第一份工作是在一個工廠里頂夜班，活倒不怕，白天沒事，我便和一起工作的姐妹去逛街。幾個月下來兜里的錢所剩無幾，身體也疲憊不堪?！?/p>
他的神色有些黯淡，我卻聽得入迷了。
“不久后，經(jīng)人介紹，我在一家酒店找到一份工作，雖然工資少點，但是工作不是很累而且看起來很體面，工作時穿統(tǒng)一的制服，很漂亮，每天就只是端端盤子?？墒?，社會上什么人都有，來的都是有錢的，根本惹不起，有的話能說不能聽也得聽，還有的……”
她搖搖頭，眼淚如斷了線的串珠，滴滴從臉頰上滾落，但話語并未停下來。
“之后，我去了一家醫(yī)院，可是我學(xué)歷太低，又沒學(xué)過護理，只能做臨時的護工，護工又臟又累又受氣，沒一個星期我就被炒了?！?/p>
她的聲音有些顫抖，已淚流滿面。我想勸她別說了，可她心中的委屈，像被壓抑的火山經(jīng)過長時間的沉寂——終于爆發(fā)了！
“像我這種沒知識沒學(xué)歷的人，怎么能找好工作呢？在朋友的幫助下，我做了一份臨時清潔工。在終于攢夠一張車票錢時，我想到了回家?？晌以趺茨軆墒挚湛盏幕厝ツ?？我又在飯店找了一份刷碗的工作，這樣我到春節(jié)時買了一張高價票……”
她的故事遠沒有結(jié)束，在外打工的一年多里，她的經(jīng)歷可以寫成一本書了。
我忍不住問他：“你后不后悔當初輟學(xué)呀？”
她的淚一下子又流了出來，“如果再給我一次機會，我一定好好讀書，”她擦了擦眼，紅紅的“已經(jīng)晚了，我的路是我自己走的，只能這樣了?！?/p>
臨別時，她拉著我的手不愿松開，“好好學(xué)，別走錯路，要不然會后悔一輩子的?！蔽腋杏X她的手已不像從前了，年輕的心已被傷得千瘡百孔。
冬日的陽光，照在披滿白雪的大地上，反射出七彩的光芒，然而，她眼角的淚痕還未干，站在雪中的她，如同未能飛往南方過冬的鳥兒——孤單而無助。
人的青春時光應(yīng)該是美好的，像棉花糖般甜美，而她的青春卻苦澀如海水，她以后的路該怎樣走，我也實在想不出。
實用高中青春的作文5
我喜歡沉默，也喜歡有一點孤獨，可是我怕一個人，一個人時我會沒有理由的憂傷，甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來，青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚，像被整個世界遺棄了。
我只是希望無論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆，去匆匆，生怕孤獨插進時間的空隙。一個人時心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會破碎，沒有未來，青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。
我想我是堅強的，可當淚水再一次劃過嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過往在趁你不注意時，慢慢地，清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話，那會不會也是種幸福。朋友對我說：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實的是距離?！?/p>
如果風(fēng)箏斷了線，我是否還愿意回頭揀那段從前。
實用高中青春的作文6
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨…”躺在床上舒展著身體，嘴里不住的哼唱著這首歌。思緒飄到了遠方，童年好像是很久以前的事情了。
依稀記得五角錢的冰棒，一塊錢的小本子，一分錢的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團，編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。微微闔上眼睛，好像又看到了童年時老師寫在黑板上的密密麻麻的字，那字體雋秀卻寫著我們怎么也看不懂的東西，忽然下課鈴響起，大家像一個個小獅子一樣向外跑著笑著，老師只是笑著搖搖頭，說著時間過得真快?？欤婵?，白駒過隙，曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了，正在慢慢的退去一身稚氣，隨著身體的成長，心靈也從柔軟變得堅硬。是啊，我長大了，有了看到就會笑的文字，有了聽到就會哭的歌。就像是騎著一匹快馬，我穿過荊棘，路過木槿，看過那桃花灼灼，聽著那過耳的呼呼風(fēng)聲，帶走我們的稚嫩和那些簡單的欲望。
我也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。
三毛曾說過“人類經(jīng)常少年老成，青年迷?！薄＠铣墒俏覀兂砷L的標志，迷茫是我們成長的代價。青春就是要在玩世不恭中成長，所謂的任性也只不過是在摸索未來的自己是什么樣子。漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多感動，卻讓我們更懂得生活。沒有人能保持柔軟不受傷害的堅持到最后，那堅硬就像一件鎧甲，在沉重著我們內(nèi)心的同時更多的保護著我們。成長就像是一場血戰(zhàn)，只有不停的使自己堅強，才能成為生活的王者。像凰，浴火重生。
只是，時間匆匆，青春常逝，多少紅顏換白骨，只能輕嘆光陰無痕。那時的青澀，那時的簡單怎堪忘。
實用高中青春的作文7
多數(shù)人說，青春帶著感性的光芒，的確，青春并不是政治書上的那樣，感性的光芒里也掠過了理性的思考。
數(shù)學(xué)——青春
數(shù)學(xué)是建立在理論上的，卻與青春相交。
現(xiàn)定義函數(shù)f.net，作為人在不同時期承擔(dān)的責(zé)任值，觀察該函數(shù)在橫坐標為13－18(歲)是的圖象，分析并指出函數(shù)的增減。
解：所謂橫坐標在13-18之間，即人們所說的花季歲月，美好年華。成長的過程中，你是否發(fā)現(xiàn)，你必須獨自承擔(dān)一些繁瑣的食物，需要靜靜地思考，不得不獨自面對挫折，總是被告知要主動承擔(dān)責(zé)任。是的，你應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。如果把這個函數(shù)所在平面的原點上多做一個坐標軸，作為你的能力，你能發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，能力不斷的提高，相應(yīng)的責(zé)任也就越來越多，因為你已經(jīng)有能力去面對你所應(yīng)負的責(zé)任。直線方程是理想狀態(tài)下的數(shù)學(xué)模型，自由曲線才是生活中的函數(shù)，是無法給出判別式的函數(shù)。但是這個函數(shù)并非沒有規(guī)律。設(shè)函數(shù)上橫坐標為13與18兩點連線l1＝kx＋b，則函數(shù)圖像在該直線周圍波動，整體呈上升的趨勢。
物理——青春
物理之廣，大至?xí)r空宇宙，小至粒子微波，力熱電光氣聲一起囊括，大大小小，組成了物理。青春也是這樣，有小小的事件，具有多個角度。而站在時間光錐頂點，通過不同的角度俯視青春，就會發(fā)現(xiàn)：
1青春的美麗與否是相對的。盡管它不會是孿生子佯謬那樣的相對運動，但站在兩個不同的觀察點所觀察到的事件，就是從不同的角度看到的事件，品味起來是不同的。正是因為多角度的觀察與事件的多樣性，青春才在光譜上散射出美麗的光芒。
2據(jù)多普勒效應(yīng)，波離物體近時物體觀察到的波長比遠去時候的短。青春到來的時候覺得急促而詫異，只能手忙腳亂地迎接，在走的時候又無法挽留，留下長長的回味，還余有動人的樂章。
3青春不是單純的熵疊加。隨著人知的過程推進，我們認識到的東西越來越多，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自生活，甚至有的是自己在思考的時候“悟”出來的。隨著知識越來越豐富，有時卻覺得混亂了些(也就是熵的疊加)。說是這么說，但并不是標準正態(tài)分布，所以也更易于管理。沒事的時候可以理清一下思路，說不定一團亂麻就能很快解開，從而造成混亂程度的反向增加(這也是青春與物理的不同，物理上熵的反向運動很慢)。而清晰的思路無疑是重要的，因為它是青春不因熱變化而喪失自我，不因氣壓的增加而失去特征短路后也能在反省中調(diào)整而恢復(fù)通路?！獣r間畢竟是青春的資本(盡管有限，但顯然更富余)。
4薛定諤方程能夠預(yù)言未來的波函數(shù)(理論上，理想化方程)，但青春無法預(yù)言。唯有三思而后行，才是避免波函數(shù)塌陷的好辦法。并不是說老成，而是謹慎，畢竟太沖動了不好。青春是沒有那個方程能夠代表它的狀態(tài)的。
化學(xué)——青春
化學(xué)的核心是化合物，盡管化學(xué)還不成熟。
青春更類似于離子鍵，因為它不穩(wěn)定，而且它和離子鍵一般活潑。再適合的環(huán)境下，元素電子發(fā)生變化，呈現(xiàn)出不同的根，并產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而已離子鍵結(jié)合。青春正是在正負平衡后才匯聚成的晶體，以絢爛的圖案附著著色散后的繽紛。平衡，造就了青春的美麗。青春有傾斜，有偏轉(zhuǎn)，但在平衡時才折射出最美的光。
分子的碰撞時家常便飯，碰撞→匯聚是熵的變化過程。在一塊一塊的事件中，青春變化著，化學(xué)性質(zhì)活潑。在元素與元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在激烈的碰撞中產(chǎn)生，并因為思想運動的加劇而速度越來越快。開始分裂——結(jié)合循環(huán)。
結(jié)合，碎片重新結(jié)合，不同的碎片進行電子交換，準備以共價鍵或離子鍵(金屬鍵，視穩(wěn)定情況而定)結(jié)合。
最終，在不停的碰撞與摩擦下，青春收獲了更大的成果，這是在激烈的運動中所產(chǎn)生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中獲得價值。
生物——青春
生物是研究生命本質(zhì)的，我認為生物也可以對青春作出解釋。
光合作用與呼吸作用，是生命體將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量的過程。光能→化學(xué)能→熱能是這條生產(chǎn)線上的過程。青春與此，是因為要懂得轉(zhuǎn)化。
外界的恩賜，許許多多，但要善于把握。這些恩賜，在自己轉(zhuǎn)化后才能為己所用，至于如何轉(zhuǎn)化，每個人都不同。一次轉(zhuǎn)化還不一定到位，那就多來幾次，在思考中將事物為己所用，使得自己的倉庫更滿。而這樣下去，供自己所用的有機物會越來越多。
數(shù)理化生，似與青春沒有關(guān)系，但仔細一看又有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，以上僅為滄海一粟，冰山一隅。感性與理性并存的青春，才是更完美的青春。
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