下面是范文網(wǎng)小編整理的精選感恩教師節(jié)作文6篇(感恩教師節(jié)作文作文),歡迎參閱。

精選感恩教師節(jié)作文1
老師們,給于我們是東西越來(lái)越多了。老師領(lǐng)導(dǎo)我們向成功之門(mén)一步步走來(lái),感謝老師,是你們給我們帶來(lái)了許多的新知識(shí),教導(dǎo)了我們要怎樣才干做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人。
每一天,老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績(jī)。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對(duì)得起老師?怎么對(duì)得起老師對(duì)你的期望?我們?cè)摦?dāng)每天好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待老師安排的作業(yè)并細(xì)心地反省作好的作業(yè)。
老師是多么地偉大?。±蠋煂?duì)我們說(shuō)的每一句話(huà),我都不會(huì)忘懷?!袄蠋熓侨逝暑?lèi)心靈的工程師”,每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà),我就想以前教過(guò)我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累??!感謝曾經(jīng)教過(guò)我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門(mén),是你們贊助我們做了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我忠心祝愿老師們:祝你們?nèi)f事如意,工作順利!
精選感恩教師節(jié)作文2
我們身邊有很多老師,他們有的`嚴(yán)厲,有的溫柔,有的慈祥。但是他們都是好老師,都視我們學(xué)生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師,她在很多別的班同學(xué)眼里,她是一位十分嚴(yán)厲的老師,但在我們眼里,她,是一位溫柔又慈祥的老師。
我的老師,她三十來(lái)歲,很年輕,但已經(jīng)教學(xué)十多年了,是一位盡心盡力,經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師,并且對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣。她身材比較矮,所以擦黑板有時(shí)夠不到,我們就在下面笑她矮,但是老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著問(wèn)有哪位同學(xué)幫幫忙擦黑板。老師并沒(méi)有任我們嘲笑別人或自己,然后在班會(huì)上講一些道理,譬如要尊重別人,不能嘲笑別人,否則日后就不容易交到朋友,并且就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。我們覺(jué)得老師講的很有道理,就由此受到了她的影響。
我記得有一天晚上(我們學(xué)?,F(xiàn)在實(shí)行封閉式教育,即實(shí)行住宿制),有一位同學(xué)生病了,我們就去告訴她,看見(jiàn)同學(xué)生病的很?chē)?yán)重,她不管三七二十一,馬上把他送到醫(yī)院并及時(shí)告訴了家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)她把她的女兒丟在家里了,只身一人帶著同學(xué)去醫(yī)院了,當(dāng)時(shí)她心急如焚,連腿上受傷了都沒(méi)在意。之后才發(fā)現(xiàn)受傷了,但只是簡(jiǎn)單包扎一下就去看家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有,她當(dāng)時(shí)的心情覺(jué)不壓如同學(xué)家長(zhǎng)的心情。之后聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了才如釋重負(fù),這時(shí)想起來(lái)女兒還一個(gè)人在家呢,才回去照顧女兒去了。由此可見(jiàn),她是一名多么好的老師??!
其實(shí),我們身邊有很多這樣的老師,盡管他們對(duì)你十分嚴(yán)厲,但也是希望我們成才,成為對(duì)祖國(guó),對(duì)世界有幫助,有貢獻(xiàn)的人。你們并沒(méi)有看到他們一個(gè)人在辦公室認(rèn)真的批作業(yè),認(rèn)真的寫(xiě)評(píng)語(yǔ),我們并不知道他們這么辛苦是為了什么,并且世俗的認(rèn)為他們只是為了那點(diǎn)工資,你們知道嗎,他們是為了我們。所以,我們要尊重他們,并且,要不辜他們所望,努力提升自己吧!
精選感恩教師節(jié)作文3
我是一朵小黃花,生長(zhǎng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時(shí),走來(lái)一位背著書(shū)包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識(shí)她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長(zhǎng)。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)??吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢?怎么這樣啊,我們?cè)谶@兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),把我們帶到老師辦公室的窗戶(hù)邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷,上面清楚寫(xiě)著“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”,哦,我明白了,是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。
精選感恩教師節(jié)作文4
為了迎接教師節(jié)的到來(lái),今天我們辦召開(kāi)了以“感恩教師”為主題的班會(huì),望著“感恩教師”四個(gè)大字,我想了許多,想到了老師的嚴(yán)厲,想到了老師的溫和。
在我眼里,老師您就像一個(gè)暖水瓶,外冷內(nèi)熱。因?yàn)樵谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí),您經(jīng)常以嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在我們眼前,但是當(dāng)關(guān)心我們的時(shí)候,您又會(huì)露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很?chē)?yán)厲,但您對(duì)我們,您的學(xué)生的關(guān)愛(ài)卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
有一次下課時(shí),我因在走廊上說(shuō)話(huà)而被大隊(duì)部抓到,為班級(jí)扣了分,抹了黑,我本想趁還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒(méi)發(fā)生,就“萬(wàn)事大吉”了。誰(shuí)知,當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時(shí),竟發(fā)現(xiàn)您正站在講臺(tái)上,而且還是很生氣的樣子。我想:不會(huì)是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準(zhǔn)備回到座位上,但不想我還沒(méi)回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當(dāng)時(shí)我表面不動(dòng)聲色,可心里卻在打鼓,因?yàn)榇藭r(shí)我見(jiàn)到您就像老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。此時(shí)您用嚴(yán)厲的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,因?yàn)樵谖铱磥?lái),您的眼睛就像x光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人犯了錯(cuò)就應(yīng)該敢于承認(rèn),知錯(cuò)就改,不能選擇逃避。”之后,您還給我講了許多大道理。老師,我把您的話(huà)銘記在心,同時(shí)您在我心中嚴(yán)厲的印象再一次加深。
還有一次是在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的。我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)喜歡到外面玩,而且總玩到黃昏時(shí)分,當(dāng)然晚上不免會(huì)有許多蚊子出來(lái)“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就使勁的撓,不久,我的腿上就有了許多道抓痕。一天,您看見(jiàn)了,忙把我叫過(guò)來(lái),那時(shí)我不知道是什么事,還在心想:今天我也沒(méi)犯什么錯(cuò)呀。到了您面前,我規(guī)規(guī)矩矩的站著,沒(méi)想到您卻握住我的手說(shuō):“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽(tīng)了您的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)您拿出一個(gè)紅色的小圓盒,用手指沾了一點(diǎn)里面的液體,輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動(dòng),我想:老師多像媽媽呀。就在這時(shí),一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸——我哭了。不過(guò)我是在偷偷的哭,誰(shuí)也沒(méi)看到。
老師,您不僅像嚴(yán)父一樣要求我們,還像慈母一樣關(guān)心我們,您付出的很多,而得到的卻很少,我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)進(jìn)步都是給您最好的回報(bào)。因此,在以后的學(xué)習(xí)里,我還要更加努力學(xué)習(xí),給您一個(gè)更好的成績(jī)。同時(shí),我還要對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
精選感恩教師節(jié)作文5
今天是一個(gè)特殊的日子——可能你會(huì)問(wèn):“是誰(shuí)的生日?”如果你問(wèn)這個(gè)的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學(xué)們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫(xiě)的小詩(shī)。大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長(zhǎng)走到講臺(tái)上,清清嗓子對(duì)大家說(shuō):“今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進(jìn)來(lái),我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂(lè),然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲說(shuō)。
這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”喊道:“老師來(lái)啦!大家快準(zhǔn)備好??!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),手中還拿了一枝花。班長(zhǎng)立刻喊道:“起立!”我們?nèi)w同學(xué)站起來(lái),鞠了一個(gè)躬,喊道:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動(dòng),對(duì)我們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了!”整整一天,我們都表現(xiàn)的很好,就連平時(shí)愛(ài)搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的,老師特別感動(dòng)。
老師,謝謝您,是您把知識(shí)教給了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,在這個(gè)節(jié)日里,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)出一朵心靈的鮮花!
精選感恩教師節(jié)作文6
說(shuō)老師是心靈中的一盞燈,是長(zhǎng)途黑暗中的一線光明。在小學(xué)時(shí)期,最讓我難忘的是教我的董老師。
董老師是短頭發(fā),眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺(jué)。老師的模樣,我一直都忘不了。
老師很愛(ài)我們,對(duì)我們也很寬容。有一次,我在課堂上看課外書(shū),正看的津津有味,老師走到我身邊,悄悄地讓我別看了。可我還是忍不住,又看了。當(dāng)我抬起頭,看到老師在看著我,晴神中雖有些生氣,但更多的是失望和悲傷。我忽然覺(jué)得很對(duì)不起老師。課后,老師把我叫帶到辦公室,我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老師眼中一直是很乖的學(xué)生,是老師的左膀又臂,是同學(xué)們的好榜樣。可我這次怎么能這樣呢?我正在自我反省中,老師握著我的手,說(shuō):“還痛不痛?老師不是催心要打你的,是老師不好?!蔽铱吹贸隼蠋熀芾⒕?,我在心中暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓老師失望。
老師也非常關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子看待。有一次在來(lái)學(xué)校的路上的時(shí)候,我跑的太快了。到了學(xué)校時(shí)摔了一跤,磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來(lái)。那時(shí),老師正好路過(guò),她急忙抱住我,跑向他的房門(mén)里,他邊跑邊說(shuō):“你沒(méi)事的,忍著點(diǎn)吧?!蔽以谒膽牙锔械绞譁嘏搅朔块g里后,他翻出藥,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻幫我涂藥。問(wèn)我發(fā)生了什么事,怎么著么不小心?他用藥慢慢地擦拭著傷口。涂好后。他問(wèn)我:“還疼不疼?”我搖了搖頭,但她還是堅(jiān)持扶我到了教室。
老師也會(huì)為我排除小糾紛。因?yàn)槲也蛔⒁庋劬Γ瑤狭搜劬?,又因?yàn)椴粣?ài)吃飯,身材很矮小,所以同學(xué)們總是給我取外號(hào),什么四眼妹,眼鏡蛇拉,還總是拿身高來(lái)取笑我,我很煩惱。老師知道后,批評(píng)了那些同學(xué),并鼓勵(lì)我,不要煩惱,只要注意飲食,愛(ài)護(hù)眼睛就好了,我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),心里似乎有一股暖流沖上心頭。
?。±蠋?,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。難道不是你的真實(shí)寫(xiě)照嗎?董老師,雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識(shí)?,F(xiàn)在您應(yīng)該把知識(shí)和溫暖傳給下一批幸運(yùn)的孩子吧!
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