下面是范文網(wǎng)小編分享的勤奮學(xué)習(xí)作文5篇，供大家參考。
勤奮學(xué)習(xí)作文1
勤奮學(xué)習(xí)作文2
當(dāng)今世界正處于在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，未來世界的競爭主要是科學(xué)技術(shù)的競爭。國家既要有數(shù)以千百萬計(jì)的科學(xué)家、技術(shù)人員，還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。
有一位老科學(xué)家對小學(xué)生說：“你們要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的雄心壯志，實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的希望寄托在你們身上。”作為祖國未來的建設(shè)者，能為實(shí)現(xiàn)“科教興國”作些什么呢？那就是要勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是要有鉆研精神，持之以恒，不怕困難，不怕挫折勤奮學(xué)習(xí)，還要講究科學(xué)的方法，結(jié)合實(shí)際，手腦并用，創(chuàng)造性地、靈活主動地學(xué)習(xí)。同時(shí)積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣，提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力，為今后參加社會主義建設(shè)打下基礎(chǔ)！
勤奮學(xué)習(xí)作文3
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬，簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問字嗎?怎么問起意思來了?！蔽倚南?。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題，就會纏住你，非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢!”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
勤奮學(xué)習(xí)作文4
時(shí)間過了真快，一眨眼，我們來了22世紀(jì)，22世紀(jì)，科學(xué)快速發(fā)展，學(xué)校煥然一新。
當(dāng)你不如學(xué)校大門時(shí)，首先映入眼簾的是幾座高高的教學(xué)樓，它們都是有泡沫制成的，這種泡沫比鋼筋還要硬，但是，如果有碎片掉下來，砸到人身上，人感覺不到疼痛，這種材質(zhì)蓋起的樓房，在發(fā)生地震時(shí)，可以預(yù)防12級地震。大家是不是很向往呢？
大家只要認(rèn)真細(xì)致的觀察，又發(fā)現(xiàn)以前的足球場和籃球場都不見了，大家想知道它們?nèi)ツ睦锪藛幔课襾砀嬖V你們，它們都轉(zhuǎn)移到了地下，有樓梯，有電梯，還有自動升降機(jī)，可以把同學(xué)們運(yùn)到操場，那同學(xué)們肯定還要一個新問題，那就是上課鈴聲響起后，怎么才能用五秒的時(shí)間回到班里呢？我來告訴你答案，等上課鈴聲一響，電梯就啟動開關(guān)，可以飛速的把同學(xué)送到教室，這個開關(guān)只有上課鈴聲響起的時(shí)候才可以傳送。其他的時(shí)間都不可以。
當(dāng)我們來到教室，教室是五顏六色的墻，還可以變顏色，下課的時(shí)候墻壁就自動變綠，上課的時(shí)候黑板上出現(xiàn)了好多字，這時(shí)墻壁就變成了藍(lán)色。同學(xué)們不用緊張，它們不會影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。
教室黑板也很神奇，電腦連接顯示器，老師的教案放到顯示器上，電腦不但可以顯示，還有聲音播放出來，老師講完課，黑板不用手動去擦，自動就干凈了，值日生也不用打掃衛(wèi)生了。好神奇??！
班里的課桌擺的整整齊齊，同學(xué)們考試的時(shí)候可以用電腦直接在網(wǎng)上答題，考試的時(shí)候更不用想作弊的事情，班里到處都是攝像頭，同學(xué)們寫完試卷，電腦就會自動關(guān)閉。
同學(xué)們要相信科學(xué)。沒有做不到，只要想不到。我們的明天一定會變得更加美好！
它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。
我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧！
走進(jìn)大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息：新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的，且無邊無際；地應(yīng)該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！
走到學(xué)校的南門，“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！
我愛我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
勤奮學(xué)習(xí)作文5
記得，在四年級的時(shí)候，我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好，但是一直努力的人?？粗呐Γ蠋煕]有批評他，同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們，他因?yàn)榘职謰寢寷]有空，每天早晨五六點(diǎn)就到了校門口的小店鋪那里，等到七點(diǎn)多開門，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒有一個人去笑話他，也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時(shí)候，老師會告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當(dāng)老師，是因?yàn)樗约旱腵努力……他或許被老師的一番話給震驚了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有人天生成績不好的。半期考的時(shí)候，他才考了個二三十分，可是他依舊不放棄，繼續(xù)努力著。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意，一定是他，他那么的努力，一定會考了一個好成績。老師微笑著點(diǎn)頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
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