下面是范文網(wǎng)小編收集的我的自畫像作文3篇(關(guān)于我的自畫像的作文)，供大家參考。
我的自畫像作文1
瞧，鏡子里那個樂呵呵的小女孩是誰?噢，她就是我——x。
我長得雖然不算眉清目秀，但卻五官端正，頭腦聰明。我長著一頭烏黑茂密的發(fā)絲，扎了一個“馬尾巴”，不淡不濃的眉頭下面長著水汪汪的小眼睛一眨一眨的，再配上一張能說會道的小嘴巴和二排潔白的牙齒，可愛極了!
別看我文文靜靜的，我可從小就有一股牛脾氣。五歲的時候，小區(qū)的伙伴已經(jīng)會騎自行車了，我心里十分不服氣，決心練好自行車，為了這，我不知摔了多少次跤，擦破了多少腿上的皮。不過，“功夫不負有心人”，我不僅僅學(xué)會了騎自行車，還在我的記憶里留下了一幅畫。還有一次想學(xué)燒菜，媽媽勸告我說：“你還太小，不會燒，小心火燒著，啊?！薄斑€小呢，都已經(jīng)6歲了!”我撅著小嘴嘀咕著說，結(jié)果手上燙出了好幾個水泡，痛得我哇哇大哭，唉，有時候牛脾氣也是會闖禍喔!從我嘴里說出話也很有個性，有的時候能讓別人火冒三丈，而有時候則能讓別人忍俊不禁、大笑不已!
我的愛好十分廣泛，五子棋、畫畫、彈琴、做實驗……樣樣喜歡，但最喜歡的還是看書和玩。有一次，媽媽給我買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看得津津有味、廢寢忘食，可惜，我只看到一半，就已經(jīng)八點了，我躺在舒適的床上，心里久久不能平靜，心想：下面會是怎樣呢?保爾會受傷嗎?冬妮亞又能怎樣呢?一個個問題、一個個人物在我腦子里浮現(xiàn)出來，我真是太希望把書看下去了。于是，我想出了一個辦法：晚上悄悄爬起來，躺在床上看。把書看完了才睡覺著呢!
當(dāng)然了，我也有瘋狂的一面。我和小區(qū)的伙伴編了一大堆特難動作，像什么倒掛金鉤，豎蜻蜓等等。有一次，一個人竟然爬到了車棚的頂上，可把我們嚇壞了，還好，那人一點傷也沒受。
我有一些缺點，最大的缺點就是粗心，為了這，我的分數(shù)常常被白白扣掉，有一次，數(shù)學(xué)考試時，竟然因為少看了一題，白白扣了5分!
雖然缺點不少，但優(yōu)點多于缺點，比如說：在學(xué)習(xí)上，我十分自覺，從不用爸爸媽媽催促，按時完成作業(yè)。另外的優(yōu)點我就不說了，自己表揚自己多不謙虛呀!
這就是我，一個可愛淘氣的小女孩，一個愛看書的小姑娘，你們愿意和我做朋友嗎?
我的自畫像作文2
如果你在人群中找他，你可能一眼就能認出他來。因為他的個子矮矮的，鼻子卻高高的;臉小小的，眼睛卻大大的，像兩顆黑寶石為他那帥氣的容貌畫上了點睛之筆。他酷愛機器人和編程，他的動手能力也很強。知道他是誰嗎?沒錯!就是我——王x。
我從小就喜歡機器人和編程，因為它可以幫助我提高邏輯思維運算能力。在一個周日的下午，我的第一節(jié)機器人課上，我的任務(wù)是制作一個自動避障機器人。它的主要工作原理是使用紅外線傳感器，利用檢測到的信號，通過程序指示機器人做出相應(yīng)的動作。在老師的耐心講解下，我迫不及待地邊聽就邊寫完了程序。當(dāng)我按下“上載”按鈕時，我心想：“我的第一個機器人就快做好了!”當(dāng)我看見機器人能完全按照我寫的程序執(zhí)行時，我在興奮中暗下決心：長大以后，一定要好好利用科技，制造出更好的、功能更強大的機器人，來回報祖國!
我的動手能力也一樣強，我曾經(jīng)還修過自行車呢。記得在一個周六的下午，我、我的朋友小牛和小安，一起比賽騎自行車。正當(dāng)比賽進入高潮時，小牛的車忽然“咔”的一聲掉了鏈子。小安上前去和小牛手忙腳亂地搗鼓了半天，也沒能修好車。見此狀況，我自告奮勇地對小牛和小安說：“讓我來吧”。他們雖然有點猶豫不決，但束手無策的他們，還是決定讓我試一試。我首先讓小牛，把車上的變速器調(diào)到一檔，然后，我讓小安幫我一塊掛車鏈。我們先掛上了后面的鏈條，再小心翼翼地把手伸進鏈條與齒輪間的縫隙。此時，我讓小安扳動小踏板，只聽“咔”的一聲，鏈條馬上就乖乖地歸位了。除此之外，我還會給汽車搭電。前幾個星期的周末，我和媽媽準備去超市買衣服，可是上車后，任憑媽媽怎么使勁地扭動車鑰匙，車就是不聽使喚，怎么也發(fā)動不起來。這時，我大膽地猜想，可能是車的主電源沒電了。我從后備箱取出充電寶，按照爸爸教的步驟：先把充電寶正極接在車的正極螺絲上，再接上負極，然后我讓媽媽擰了一下鑰匙。只聽車“突突突……”地響了幾下，車上所有的系統(tǒng)指示燈一下子就亮了起來，車子又恢復(fù)了生機和活力。最后，再透露一個小秘密吧。我還會做各種各樣的美食，其中最拿手的就是做蛋卷。
這就是一個帥氣、酷愛機器人、動手能力強的我。
我的自畫像作文3
我拿起手中的畫筆畫了這樣一幅肖像：濃濃的眉毛下面是一雙有神的大眼睛，兩只大大的招福耳，凸凸的鼻子，好吃的嘴巴，。這就是我——段梓涵。我今天將用手中的畫筆畫出我自己，可我卻畫出了多個自己：一會兒畫成了“段大膽”，一會兒畫成了“段勤奮”或者叫“段學(xué)霸”，一會又畫成了“段懂事”……
我的第一張畫誕生了!上面畫著我和爸爸媽媽一起坐大轉(zhuǎn)盤，大轉(zhuǎn)盤最高處高四米，速度非?？?，很刺激。我們?nèi)齻€人的表現(xiàn)截然不同：我坐得穩(wěn)穩(wěn)的，把眼睛睜得大大的，看著眼下的風(fēng)景，享受著風(fēng)呼呼地吹過我臉龐的感覺。媽媽緊閉著雙眼，不停地大聲尖叫著。爸爸則暈頭轉(zhuǎn)向，下來后口吐口水，根本不知自己轉(zhuǎn)了多少圈，難受極了。這就是其中一個我——“段大膽”。
接著，我又畫了第二幅畫，上面畫著我奮筆疾書，沙沙的寫著作業(yè)，那次我寫作業(yè)寫到了十一點，因為作業(yè)太多了。我水都沒喝一口，飯也沒吃一口就開始了我的題海闖關(guān)，整整用了五個小時。當(dāng)我寫完作業(yè)時，一站起來，才發(fā)現(xiàn)腿腳都麻了，差點都不能走路了。手上也留下一大塊黑色的印記，那是鉛筆留下來的?，F(xiàn)在，我眼睛通紅，已經(jīng)睜不開了，哈欠連天，還流出了眼淚。我終于在十二點睡了覺。第二天，我又趕早在考試前復(fù)習(xí)了半個小時，拼命記憶著公式和例題。考試中，我認真答題，然后檢查了兩遍，終于得到了一百分。我是班上唯一一個取得一百分成績的人。我品嘗到了成功的滋味。看著大家羨慕的眼神，我開心極了，也知道了只有努力才又收獲。這就是我——喊“段學(xué)霸”也可以，喊“段勤奮”也行。
第三幅畫也很精彩，上面畫的我拿著拖把，把地拖得干干凈凈的。那次，我無事可干，想著去看會兒書，我看見奶奶拖著地，頭上全是汗。我想：奶奶那么辛苦，我可以幫她呀!于是，我一把奪過奶奶手上的拖把，告訴奶奶：“你去休息吧!”奶奶笑了。我拖完地，看見奶奶在做飯，我又幫奶奶拿菜，蒸飯。這又是其中一個我——“段懂事”。
這就是我的“自畫像”，畫了很多幅，你喜歡哪一幅呢?
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