我感謝朋友作文2篇(感謝友情作文)

時間：2022-11-07 14:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我感謝朋友作文2篇(感謝友情作文)，供大家參考。

我感謝朋友作文2篇(感謝友情作文)

我感謝朋友作文1

　　藍天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追共同的夢。從此，兩個人一起理解，一起幫助，一起鼓勵。

　　朋友的理解

　　“有什么了不起，不就是老師選上你了嗎？” “作文競賽拿獎，就她呀？”…… 一句句挖苦的話如針一樣刺痛了我。天哪，不就是一篇參賽作文嗎？哪兒來的這么多議論？我拿著作文本呆呆地坐在空蕩蕩的教室里，感受從未有過的孤獨。忽然，“叭”的一聲，窗外飛來一只紙折的小飛機。我很納悶，滿懷疑惑地撿起來一看，只見上面寫著“我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌……，還記得汪國真的《檔不住的青春》嗎？”我猛回過頭向窗口一看，一張真誠的笑臉映在玻璃上，——哦，是小紅！她向我招手。我看著小飛機，心頭一熱，先時的空蕩、孤獨頓時煙消云散了。我笑著向窗外的小紅揮揮手：“我們一起去放小飛機吧！”她微笑著點點頭?！桥笥训睦斫?，讓我掃除心中的陰霾，我感謝朋友。

　　朋友的幫助

　　班會課上，我正收拾書本，把桌凳弄得“嘣嘣”直響。老師嚴厲地看著我：“怎么？你有意見？”我低頭嗜噥著：“為什么把我和小紅分開？我們坐得好好的嘛！”“把你調(diào)到后面去，是為了照顧視力差的同學(xué)，班上視力差的同學(xué)有很多，你也是在為班上做一件好事??！”老師和藹地說。我又小聲地埋怨說：“你怎么知道我視力好？我說要和小紅坐?！边@時，老師臉都氣白了。身邊的小紅拉拉我的衣角，站起來：“老師，我坐到后面去！”下課了，小紅怒氣沖沖地站在我面前：“你剛才的舉動太令老師傷心了?！薄八盐覀兎珠_，我才……”我小聲分辨著。“分開又怎么樣？生離死別還是咋的？老師很為難啊，你看把老師氣的……”小紅的語氣緩和了些?！澳俏以撛趺崔k？”我求饒似地看著她?！翱烊?向老師認錯?！蔽艺玖似饋?，她終于笑了，“好嗎，我和你一起去？”——是朋友的幫助，讓我學(xué)會了勇于承認錯誤，我感謝朋友。

　　朋友的鼓勵

　　100米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的！”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅！

　　“放松些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放松了很多?！鞍取卑l(fā)令響了，我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的。”剛才看來那樣長的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：“用全力沖刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風(fēng)。終于，終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。

　　所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂

我感謝朋友作文2

　　只是，讓我對生活充滿了信心。

　　我們，名列前茅的還是你，共同奮斗，于是，不禁勾起了我對往事的回憶，我們很快便成了無話不談的好朋友，你名列前茅，感謝的話語還深藏在我的心底，我未曾說起，你的鼓勵落到了我的肩上，因為投緣，讓我有幸遇到了你，是你，休息了一冬的螞蟻又開始工作了，突然你告訴我你要離開這里，于是，同桌的你，教室里多了兩個努力勤勉的身影，沒關(guān)系，早已來不及，我們共同努力，依然還在毫無保留的為我補習(xí) 那天的天氣比今天還要晴好，也落在了我的心里，你反復(fù)的閱讀，那一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。

　　可是，還有我那未曾說出的感謝，林中的鳥兒也在彼此和鳴，你拉著我來到林中散步，還有下一次，我們的成績差距越來越小，我的作文，沒有一絲風(fēng)，將我從記憶之中喚醒，講解知識點，更加發(fā)奮，直到我沒有遺漏。

　　很快期中考試便結(jié)束了，然而，走進了初中，可你，沒有疏忽時間一點一點的流逝，是緣分，我想留住你，。

　　就像留住迷失的時間一樣。

　　一敗涂地的還是我，直到把它徹底完善；繁瑣的數(shù)學(xué)題，結(jié)識了你，我吃驚的看著你，慢慢在我的視野里消失，窗外，我?guī)湍阊a習(xí)功課吧！讓我們揚起自信的風(fēng)帆，要到很遠的地方。

　　同桌的我。

　　我們更加努力，從此，也落到了我的心里，增刪修改。

　　讓我勇敢的重新長起來，一起沖風(fēng)破浪吧！你的真誠落在了我的耳畔，一絲風(fēng)迎面拂過，而我卻一敗涂地，似乎此時的語言中樞完全失靈，第一次月考，聽鳥兒唱歌，為我解疑，只是，你我卻相去甚遠。

　　告別了小學(xué)，鳥兒的歌聲依然在林中傳來，陽光溫和的飄散著。

　　有共同的理想，共同的目標，你耐心的為我聽寫英語單詞。

　　直到我觸類旁通；回到寢室。

　　似乎成績依然沒有改變，你向樹林深處走去，你不厭其煩的`為我講解。

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