下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級暑假作文：游科技館12篇(游科技館作文四年級下冊范文)，歡迎參閱。
四年級暑假作文：游科技館1
今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！
坐上小雨叔叔的車子，不一會便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢”八個(gè)大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！
我們徑直來到售票處，付錢的時(shí)候才知道打5折?！拔保@可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫著完成各個(gè)場館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng)，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來到宇宙館，這里的任務(wù)是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時(shí)候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對了，了不起吧！
第二個(gè)是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對了。
在剩下的時(shí)間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎(jiǎng)臺，哇，好幸運(yùn)，我們抽中了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)耶。獎(jiǎng)品是一個(gè)魔力套環(huán)和一個(gè)平衡小飛機(jī)，你是不是也很想要呢？
快樂的時(shí)光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們該回去了，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗(yàn)吧。
老師點(diǎn)評：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點(diǎn)，語句用詞也沒有出彩的地方。
四年級暑假作文：游科技館2
曾聽過N多人跟我說過上?？萍拣^是多么多么地好玩呢,讓我聽得心癢癢的,今天終于如愿以償,來到了心中向往已久的上?？萍拣^.
一來到科技館門口,我就立即被館口那壯觀的球形建筑所吸引,那么里面又是怎樣的呢,我懷著好奇的`心情迫不及待地像只小猴子一樣,“嗖”的一下就竄進(jìn)了人群中.里面大的不得了,有動(dòng)物世界、生物萬象、地球家園、宇航天地、智慧之光、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、彩虹兒童樂園……
來到第一個(gè)展廳,“哇”!我好像來到了野生動(dòng)物園中,這里有大象、長頸鹿、獅子一家、老虎一家、河馬家族、藏羚羊家族、北極熊……這些動(dòng)物難道都是真的嗎? 栩栩如生,簡直太逼真了.
給我印象最深的還是“機(jī)器人世界”,里面有機(jī)器人畫畫、下棋、跳舞、彈琴、射箭、 玩魔方、識別包裹,真是太神奇了,機(jī)器人比我還厲害呢,我簡直太佩服了!
最后我來到了彩虹兒童樂園,里面有鏡子迷宮還有光電世界,最興奮的是我看到了雞蛋變成小雞的全過程.
哦耶!上?？萍拣^真是太神奇了,讓我增長了不少知識,真想下次學(xué)校能組織我們一起去參觀,讓更多的同學(xué)能增長知識.
四年級暑假作文：游科技館3
有一個(gè)星期天，我去了科技館。
在一樓，我看見了鸚鵡學(xué)舌，我說了幾句，它擺著身子，有模有樣地說了起來；有龜兔賽跑，還有一排木頭做的小動(dòng)物，你一靠近它們，它們就會發(fā)出音樂的旋律；還有秋千，只要你踩上那個(gè)按鈕，它就會利用電力原理自動(dòng)搖起來。他的旁邊還有一棵大樹，是考察你的靈敏度的，只要它說什么，你就得拍那里，比如它說鼻子，你就要拍大樹的鼻子這。
上了二樓，有許多電力，剛上二樓，有一個(gè)東西，你把手放在那個(gè)手掌上，另一個(gè)手轉(zhuǎn)那個(gè)把手，一開始手有點(diǎn)麻，傳快點(diǎn)就和被電了一下似的。還有人體導(dǎo)電，把兩只手放在兩個(gè)鐵球上，里面的燈就會亮，幾個(gè)人手拉手再放上去，它也會亮。還有許許多多科技發(fā)明等著大家去看。
三樓，有顯微鏡，還有一個(gè)投影，是一個(gè)水池，你一上去，水池會出現(xiàn)波紋，和蜻蜓點(diǎn)水一樣，還有挖掘機(jī)學(xué)習(xí)等非常多的科技器材都是我們學(xué)習(xí)的好助手。
四樓有兩個(gè)項(xiàng)目需要由許多人共同完成，這就是要求要有團(tuán)隊(duì)合作精神。第一個(gè)是滾大鐵球，有重重關(guān)卡，一個(gè)關(guān)卡由一個(gè)人或兩個(gè)人完成，還有一個(gè)要許多個(gè)人把水放進(jìn)一個(gè)大水池。
這就是我的科技館游記，里面有太多科技發(fā)明是我們學(xué)習(xí)的好教材呢。
四年級暑假作文：游科技館4
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河危铱砷_心了！我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是溫州博物館，里面人山人海，非常擁擠。我還看見了我的大班同學(xué)，他們也是來春游的。我們參觀了三個(gè)館，其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節(jié)樓梯上去，剛踩到地面的時(shí)候，我好像失去了平衡，一直不停的往前沖。我差點(diǎn)滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們，不然我就要摔跤了。
還有我們把手?jǐn)[成了一只小孔雀，一道光線照在我們的手上，突然，光線沒了。一個(gè)黑影出現(xiàn)在了墻壁上。我們尖叫著跑出了屋子，被嚇得魂飛魄散。我說。：“真是太可怕了！難道這座屋子鬧鬼了嗎？”另一個(gè)同學(xué)說：“你不用太擔(dān)心，世界上根本就沒有鬼！”
最后，老師領(lǐng)著我們?nèi)ヒ粔K空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子，舒舒服服的坐了下來?！皣W啦啦！”一聲巨響，我們把所有零食倒在墊子上，整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食干掉！吃完飯后我們又玩了丟手絹的游戲，可好玩了。最后一個(gè)坐下的當(dāng)抓的人。一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，手卷居然都沒有扔到我。我真幸運(yùn)！
來這里春游真是太好了，我在這里學(xué)到了很多科學(xué)原理，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作。我特別開心！
四年級暑假作文：游科技館5
上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產(chǎn)品，今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)，游科技館。
我首先來到了傾斜小屋，一進(jìn)去我們都飄了起來，我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧”！
可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫，小學(xué)三年級作文《游科技館》。小哥哥說“不要怕這都是幻覺。”他拉著我的手說：“我們?nèi)デ霉摹??！斑住保∵@鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”！我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛，；“哇”原來屏幕在我們頭上！電影結(jié)束了，我又看了下一場。
很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個(gè)一個(gè)往里面鉆，我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對我笑。，我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會。
下午4點(diǎn)半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。
四年級暑假作文：游科技館6
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
四年級暑假作文：游科技館7
今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機(jī)會。星期六背了一個(gè)藍(lán)色小背包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。
走出客車看見了一個(gè)巨大的“擎天柱”，許多同學(xué)都趕快用自己的手機(jī)、相機(jī)來拍照，生怕錯(cuò)過了這樣的景物?？墒抢蠋煵坏热?，連忙整理隊(duì)伍走進(jìn)了科技館，剛走進(jìn)大廳就看到了許多的高級玩意——跳舞機(jī)器人、迷你直升飛機(jī)……讓我們目不暇接。排著隊(duì)慢慢的走進(jìn)里面，才感覺外面的東西根本不值得一彈，所有同學(xué)都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了里面的東西，他們好像著了魔似的，怎么叫也不過來，
害得各班的組長去一個(gè)個(gè)的把他們請回來。
老師隊(duì)伍整理完了，就開始游覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛里了一圈，同學(xué)們都嘆為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動(dòng)！”我們立刻歡呼起來。于是我和我的同學(xué)開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗(yàn)太空飛船，走進(jìn)去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。
玩著玩著，不知不覺就到了回家的時(shí)間，我們又坐著客車回去了。
四年級暑假作文：游科技館8
今天和爸爸一起去科技館。走到門口就回憶起，幼兒園的時(shí)候就曾來過，現(xiàn)在這里已經(jīng)跟小時(shí)候的不一樣了。到了那里只需要出示身份證就能免費(fèi)入館了。
走進(jìn)一樓，我們看到了機(jī)械傳送帶、發(fā)電站、水車發(fā)電站、還有面包車?yán)锩娴臉?gòu)造，啊！想不到這些東西原來是那么的神奇。
來到二樓，就是VR體驗(yàn)場。我們看到有人在體驗(yàn)走火山晃橋，就想去體驗(yàn)一下。我領(lǐng)了票，上去戴上VR眼鏡，拉著兩邊搖搖晃晃的繩子，的走過去。此時(shí)此刻讓我體驗(yàn)到了火山噴發(fā)熔巖的樣子，太恐怖了。繼續(xù)往里面走，是一些展示柜，展示手機(jī)里面的芯片，還有一種讓人產(chǎn)生幻覺的燈光機(jī)械，科技實(shí)在是太偉大了，很多東西都是第一次在這里才見過。印象最深的是有個(gè)模擬觸電裝置，把左手放在上面，右手不停的轉(zhuǎn)把手，??！好麻！我的手掌已失了知覺，這個(gè)裝置讓我知道了不能隨意玩電，好危險(xiǎn)。
到了三樓，我們走過一個(gè)房間。咦，這個(gè)房間怎么總是東倒西歪的。原來是體驗(yàn)地震后的模擬房間，墻壁破損不堪，鋼筋磚塊到處都是，讓我體會到了大自然災(zāi)害的恐懼。再往里面走有個(gè)像逃生艙的道具，里面有很多障礙物，我體驗(yàn)了下逃生，太難走了，這些道具做的好逼真啊！有種的感覺，終于知道了人類在大自然災(zāi)害中是多么的渺小。此時(shí)此刻覺得人活著就好，希望這些都不要發(fā)生。
這就是我科技館的一游，讓我知道了祖國在強(qiáng)大，科技在進(jìn)步，我要學(xué)好知識，將來也能為科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
四年級暑假作文：游科技館9
前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達(dá)鄭州。到鄭州后，我們先來到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開眼界。
參觀完博物館，我們又來到鄭州市科技館?？萍拣^一樓的科技廳內(nèi)陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開關(guān)按鈕，腳下來回?fù)u晃，都站不穩(wěn)了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著，我來到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的機(jī)器前。我們排著隊(duì)，等待當(dāng)“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著水槍，看到一點(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來。我又來到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開關(guān)開的時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。
通過此次參觀，我越來越喜歡高科技了。
四年級暑假作文：游科技館10
上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終于肯帶我去科技館了！
到了科技館門口。科技館外觀是一個(gè)倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發(fā)電的。
一進(jìn)科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進(jìn)了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？
只聽“咚”的一聲，我撞在了墻上。原來，鏡子把出口反射到了這，實(shí)際上還有好遠(yuǎn)！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是墻！我痛極了，開始摸索著，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是墻。終于，我找到了出口，走出了迷宮。
科技館樓梯成旋轉(zhuǎn)狀，這樣使人爬樓梯時(shí)不會太累。到了二樓，有兩個(gè)隔得好遠(yuǎn)但形狀酷似雷達(dá)的東西，我看了看說明，對著一個(gè)說另一個(gè)可以聽見。我把媽媽推到一個(gè)上面，我站到另一個(gè)上面。我對準(zhǔn)了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到里面?zhèn)鱽砘芈暎骸奥牭靡姟！蔽覍χ沁呎f：“媽媽，這太神奇了！他怎么做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射。”
有一個(gè)叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指著一個(gè)像電線桿的東西?！斑@是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然后我見到了一個(gè)柱狀物，我一眼就認(rèn)了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。
經(jīng)歷了這些，還有好多項(xiàng)目沒有體驗(yàn)，但只好等下次了。
四年級暑假作文：游科技館11
今天，我們學(xué)校組織全體同學(xué)去了科技館。一路上，我的心情非常激動(dòng)，科技館是什么樣的？里面有什么東西？我在猜測著……
將近一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了科技館，科技館由兩個(gè)部分組成：螺旋狀向上攀升的大展廳，球形的穹幕影廳。都十分壯觀。
我們首先進(jìn)入了大展廳，“哇”，我不由自主的叫起來，首先印入眼簾的是一個(gè)叫做“三葉紐結(jié)”的藍(lán)白相間的霓虹燈，十分壯觀，美麗。它象征著科學(xué)沒有國界，各學(xué)科之間沒有邊界，科學(xué)是相互連通的，科學(xué)與藝術(shù)也是相互連通的。
老師終于說可以解散了。我和我們小組的隊(duì)員一齊跑到二樓，我們四個(gè)分開行動(dòng)。我在二樓展廳走了一會兒，“誰能贏我”這幾個(gè)大字被我注意了，我急忙跑過去，原來是人機(jī)對弈呀！我見有個(gè)空位，就迅速跑過去，我從棋類中選擇了五子棋。開局以后，我用我的“看家走法”，很快就贏了電腦。臨走前，我還神氣的對電腦說：“誰能贏你？我能贏你！”
隨后，我還參觀了“病毒黑客”、“防彈玻璃”等。使我真的感受到了科學(xué)就在我們身邊。
啊！我真是太興奮了！看了那么多科學(xué)展品，了解了這么多科學(xué)知識，我真正認(rèn)識到：科學(xué)就是力量！人類的每一個(gè)進(jìn)步和發(fā)展都永遠(yuǎn)離不開科學(xué)。這次來參觀科技館，我真是受益非淺。
四年級暑假作文：游科技館12
今天一早，我和媽媽就來到了上海市科技館，在門口買票時(shí)我們碰見了兩個(gè)小哥哥，于是我們就結(jié)伴一起玩兒。科技館一共分3層，我們一層層參觀，我最感興趣的還是機(jī)器人，在一個(gè)展區(qū)，由機(jī)器人畫像的游戲，我們都想讓機(jī)器人給自己畫像，排了半天隊(duì)，終于輪到我了，只見機(jī)器人一筆一筆的給我畫像，畫完后，工作人員把畫像遞給了我，別說，畫得還挺像的，我奇怪的問媽媽：“為什么機(jī)器人會畫像呢？”媽媽告訴我其中的道理，原來是這樣的，工作人員用電腦上的攝像頭把我的照片照下來，然后輸入繪畫程序，程序給機(jī)器人下達(dá)指令，它才會給我畫像的，事實(shí)上還是人在操縱機(jī)器人，最聰明的其實(shí)還是人類！
下午，我們有去看了球幕電影，放映廳里配了9個(gè)音響，就是讓人有身臨其境的感覺，工作人員介紹說看電影的過程中感到頭暈閉下眼睛就行了。我們看的是“古埃及之謎”，影片講述了古埃及法老的尸身如何不腐，他們又是如何讓選擇墓穴讓自己避免被盜墓者發(fā)現(xiàn)。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看電影的時(shí)候，還真覺得自己仿佛就在電影里面，這是有意思！
從科技館出來，我們和小哥哥道別，我留了他們的qq號，約好以后經(jīng)常聯(lián)系，這次出來還交了兩個(gè)好朋友，真是不虛此行??！
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