下面是范文網(wǎng)小編整理的友誼小學(xué)作文【熱】（同學(xué)之間的友誼的作文），以供參考。

友誼小學(xué)作文1

　　今天，我和靜之間發(fā)生許多意想不到的事，讓我使料未及。

　　她病了，我因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，沒有去看她，可讓我遺憾的就是我為什么不去看看她，她去了北京治病，她最后的愿望就是我能去看望她，可我卻借口學(xué)習(xí)繁重而沒有去看看她。

　　她去北京的前一個晚上，給我來了電話，她說，她想讓我去看看她，就一會兒的時間。我委婉地拒絕了她?？梢愿械剑?，有些傷心......

　　我真的好苦惱，我為什么不想著去看看她，媽媽也勸我去看望看望她，我卻絲毫不動心，說什么自己太忙。當(dāng)我知道她去了北京的時候，才去后悔。我想，她一定很傷心吧！我自己怎么就這么笨呢？我一直以為我是最了解她的'，可我不是，連她去北京之前的唯一愿望都不能理解，枉費(fèi)我還是她最好的朋友呢！哎，我還是不理解她?。?/p>

　　不久，我收到了靜的來信，她說她很好讓我不要擔(dān)心。我哭了......

　　真正的友誼是什么呢？你能告訴我嗎？

友誼小學(xué)作文2

　　你聽過蟋蟀唱歌嗎？如果你沒聽過那我就告訴你，在美國紐約的時代廣場上有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它會演唱很多的著名歌曲。它被愛它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報攤里面，開始了新的生活。它認(rèn)識了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場友誼就正式開始了。它們的三個人的友誼十分深厚：在柴斯特闖下大禍的時候，亨利和塔克卻沒有逃避，而是想出了辦法，塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由；當(dāng)它們有好吃的食物時就拿出來和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

　　最后唱歌出了名的柴斯特，放棄了名和利，回到了自己以前生活的地方，因為它覺得自由和快樂才是人一生的追求！

　　這些故事來自于《時代廣場的蟋蟀》。

友誼小學(xué)作文3

　　衣服洗多了總會褪色，昨天，望著那些有些褪色的衣服，我不禁想：友誼會褪色嗎？

　　于是。今天我?guī)е@個問題來到學(xué)校。見到了最好的朋友――悠悠，我一張嘴便問：“友誼會褪色嗎？”他奇怪地問我：“你怎么會想起問這個問題？”“哦，沒什么?！蔽一卮?，“只隨便問問?！敝宦犓f開了：

　　“友誼是五彩繽紛的，是永遠(yuǎn)不會褪色的。它像一座美麗的彩虹，不，比彩虹的顏色多得多。友誼是最調(diào)皮的，即使朋友之間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也會跑來跑去；友誼是最堅強(qiáng)的。即使用死來逼迫它，它也絲毫不動；友誼是最美麗的，即使經(jīng)過千次萬次的風(fēng)吹雨打，它的顏色也依然美麗?！?/p>

　　悠悠的話讓我想了好久好久。是啊，友誼，堅強(qiáng)、調(diào)皮又美麗。它永遠(yuǎn)不會褪色，永遠(yuǎn)不會失去它應(yīng)該擁有的光彩。

　　友誼，多么美好的東西。讓我么共同擁有一份友誼，讓你我心間架起一座友誼的橋梁。

友誼小學(xué)作文4

　　生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x，友誼能隨時隨地給你帶來溫暖。

　　那是一年級，我剛轉(zhuǎn)到這個班級不久，人生地不熟的，也沒人跟我玩。和我一起轉(zhuǎn)來的伙伴看見了，她有朋友，我沒有，她放棄了和伙伴一起玩的機(jī)會，而跑來跟我玩，跟她玩的同時，我體會到了友誼的重量，它可以給你帶來歡樂。

　　有朋友就能幫你渡過難關(guān)。

　　生活需要友誼！在你痛苦時，她能陪你一起痛苦；在你高興時，她能陪你一起開心；在你有麻煩時，她能和你一起解決；在你陷入某種陰影時，她能帶你擺脫陰影。有了朋友，就算你在任何地方都有歡笑，都能夠感受到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨(dú)！

　　我還經(jīng)歷過這樣一件事。因為以前考試都在班上前幾名，所以有點驕傲，竟導(dǎo)致一次考試不及格，我哭了。她過來安慰我，使我至今難忘。

　　友誼，是生命之花。友誼，能夠為人們帶來歡樂；友誼，能夠把人們帶出陰影；正因為有了友誼，我門的世界才會變得豐富多彩！

友誼小學(xué)作文5

　　前幾個星期，我們班的王崢源不小心在校門口摔了一跤，他的膝蓋上破了一個洞，流出了紅彤彤的鮮血。

　　這時，葉思伽跑過來，把王崢源扶了起來，把他帶到了教室。接著同學(xué)們看到王崢源的情況就你一句我一句的說：“快去校醫(yī)室看看”。于是葉思伽立馬把王崢源扶到校醫(yī)室。剛走進(jìn)校醫(yī)室門口，葉思伽就對校醫(yī)說：“校醫(yī)，他的膝蓋摔出血來了！”校醫(yī)一看，著急地說：“哎呀！怎么弄成這樣，趕緊消毒一下?！毙ａt(yī)給王崢源消完毒之后，涂上了紅藥水，還讓他坐在校醫(yī)室休息一下，王崢源靜靜的坐著，葉思伽也靜靜的坐著陪著。

　　我一來到教室，劉一貝就對我說：“朱玟茜，葉思伽陪王崢源去校醫(yī)室了！”“怎么了”我奇怪地問，“王崢源在校門口摔了一跤……”劉一貝說。

　　聽了這些話，我著急的向校醫(yī)室跑去。等我到校醫(yī)室門口的時候，他們倆正準(zhǔn)備回教室，我走上前去，也扶著王崢源回教室。

　　這就是幫助，這就是深厚的友誼！這就是同學(xué)之間的愛！

友誼小學(xué)作文6

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。

　　我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試?。∧憔谷粵]帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”

　　經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

友誼小學(xué)作文7

　　小學(xué)時的我天真可愛，可在不知不覺中我已經(jīng)初二了，今天我慢慢回憶……

　　那是我小學(xué)最好的朋友，劉佳佳。她喜歡叫我胖白，而我總叫她瘦劉五年級時，她送了我一張賀卡，上面寫著：我就是喜歡叫你胖白，求求你以后讓我叫你胖白吧！當(dāng)時我也給她回了一張，上面寫著：我就是喜歡叫你瘦劉，求求你以后讓我叫你瘦劉吧！

　　那時我們多么天真??！

　　記得馬上就要升初中時她又送了我一張賀卡，里面夾著一張紙條：小白，我們是最好的朋友，雖然有時打打鬧鬧，但你都要和我保持聯(lián)系，有空要到我家玩。里面還有一張很小很小的紙條上面寫著：友誼萬歲！

　　今天，我把這封信拿出來時沒有hold住，眼淚從眼框里流出。那是我們多么天真??！

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)存的友誼。想到這時，我拿起手機(jī)，撥通了電話。

友誼小學(xué)作文8

　　我有許多好朋友，但與我關(guān)系最好的要屬虞睿涵了。她活潑可愛，又十分天真，使我非常喜歡她。

　　她愛幫助別人。常常教同桌做作業(yè)，幫同學(xué)做勞動，一連就是好幾個小時，難怪別人也喜歡她，還常表揚(yáng)她呢！

　　每次上課，我們總會比誰問題回答得好，比誰愛舉手，盡管這樣，但我們?nèi)匀挥姓f有笑，關(guān)系很好。下課時，我們又愛在一起思考問題，討論事情。并一歡樂的嬉戲。玩耍，開心極了！

　　有一次，秋游的時侯，我們?nèi)?，她拿出許多零食，對我說：“要不，我多著，你要不要吃吃看?！蔽乙豢?，她書包里的東西并不多，而她卻遞了許多東西給我，我心里感到很溫暖。于是我便烤了一只香腸遞到她面前，她也笑了。

　　還有一次，在星期六，我約她出去玩，決定在校門口集中。我按規(guī)定的時間來了，可看到校門口沒她的人影，就以為她不來了，但我還站在門等她。過了不久，她風(fēng)風(fēng)火火地跑來了，臉上一副焦急的神情。她跑到我面前，開口便道歉，并說明了來遲的原因。瞧，她多真誠啊，后來我們又開心地玩了起來。

　　你說我們的友誼真誠嗎，我喜歡這份真誠。真心。真實的友誼！

友誼小學(xué)作文9

　　風(fēng)雨蕭條，寒風(fēng)瑟瑟······雷神雷伊和戰(zhàn)斗大師蓋亞的命運(yùn)不就是這樣嗎？

　　這個故事主要寫了--在赫爾卡星荒地，戰(zhàn)斗大師蓋亞突然出現(xiàn)，不有分說地對咖啡小隊展開瘋狂的攻擊，幸好雷神雷伊及時出現(xiàn)，并接下蓋亞的挑戰(zhàn)書。

　　未知的潘多拉魔盒的力量究竟是惡是善？那股神秘的力量竟然讓蓋亞變成了一個只知道戰(zhàn)斗的魔王。著魔的蓋亞為了得到更多的潘多拉魔盒，竟然破壞了賽爾號，單挑歐比組織，甚至秒殺自己的好朋友--雷神雷伊！

　　眾多的守護(hù)者守護(hù)的難道是一個邪惡力量？神秘的潘多拉魔盒里，究竟有著怎樣的力量?

　　最后，在雷神與戰(zhàn)斗大師的友誼和蓋亞對友誼的信念之下，邪惡終究敵不過正義，黑暗終究抗不過光明，蓋亞覺悟了！

　　這本書告訴我：再多的謊言也不能讓友誼破面，再多的虛幻的邪惡目的與想象也不能與信念——對友誼的信念抗衡。因為，在這個世上最可貴的是友誼，也沒有什么，能比的上友誼！

　　友誼!友誼！是我生活的必備品質(zhì)之一！

友誼小學(xué)作文10

　　星期天，多好玩呀！爸爸媽媽們帶我去公園痛痛快快的玩；再去麥當(dāng)勞（或肯得基）飽餐一頓，可我不想過星期天，因為明天就是星期一，我最討厭星期一了。

　　這周星期一，小瑤照例走向我的位置，向我“借”作業(yè)。我有些猶豫：這樣可是害她呀……就在這時，小瑤說，你是不是朋友，是就給我。這這，我跟小瑤從小玩到大，真的是“青梅竹馬”。我，我，我怎么辦哪。小瑤見我動搖了，又說，不給我我就跟你絕交了。無奈，我借給了她……老師來了，恰巧抽到她起來說答案，她的答案跟我的一模一樣，連那個錯的數(shù)字也沒變。

　　從此以后，小瑤每周星期一就向我“借”作業(yè)本，有一天，我終于忍無可忍了，我決定幫助她完成作業(yè)。

　　這周星期天，我到她家去，開始她還是懶洋洋的，不想思考，連筆都懶得拿。經(jīng)過一番“教育”“嘰里呱啦，嗚里啦西……”她有時候比我還厲害。那一道題，我苦苦“思索”了半天，連一點頭緒都沒有，她一看題目，“嘰里呱啦……”還給我講起來了，還頭頭是道的，看來她還真聰明……

　　現(xiàn)在，我再也不討厭星期天了，我還是去公園痛痛快快的玩；再去麥當(dāng)勞（或肯得基）飽餐一頓……當(dāng)然，我也得帶上小瑤拉……

友誼小學(xué)作文11

　　我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。

　　陳明居然沒有對我發(fā)脾氣，對我說：“對不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了?！蔽疑鷼獾淖叱鼋淌?，心里想：哼，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的小木船。如果分誰對誰錯，一定是我對你錯，是你先不仁然后我不義。

　　第二天，我去上學(xué)?？匆婈惷饕恢备遥瑢ξ艺f：“你別生氣了，我們還是好朋友。”我對他吼道：“你就別纏著我，那是不可能的。”

　　晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。

　　心里有兩個想法：和陳明和好；不理陳明。經(jīng)過一番思想斗爭，我選擇和陳明和好。

　　早上，我找到陳明對他說：“對不起，我不應(yīng)該那么沖動，現(xiàn)在回想起來是我的錯，畢竟友誼最珍貴。”

友誼小學(xué)作文12

　　天白的不正常，我的心情也是同樣的郁悶。

　　夢夢那邊有事，貓女呢，在排練舞蹈，下個星期要去演出。嗚嗚嗚，為什么沒人陪我呢？

　　心情超級郁悶，還是趕緊回家吧！新買的繪畫工具可一個也沒拆封呢。

　　無聊的踢著路上的石子，心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感：糟了，今天是星期五！說好跟夢夢打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家，電話響個不停?！拔梗氵@個家伙，怎么才接電話呢？”夢夢的語氣帶著抱怨，也帶著焦急，“對了，貓女怎么不接電話？”這家伙，越來越會找問題了。“她排練舞蹈，忙著呢！”“那她就把我們丟下了！”夢夢的語氣開始變得有些生氣起來。我心中大感不妙，連忙說：“聽說我們下個星期去春游呢！”“哦，是嗎？恭喜啊！”夢夢的語氣頓時緩和下來。很好，我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說道：“什么恭喜啊？我們?nèi)ツ甏河稳吣?，玩都沒玩到。”夢夢在話筒里笑了幾聲，又說：“我有點事兒，我們過會兒再聊?！闭f完就掛了電話。

友誼小學(xué)作文13

　　在我人生的道路上，有許許多多的事情，有高興的事、傷心的事，可經(jīng)歷過這件事我似乎懂得了一個道理，要珍惜友誼！記得有一次，我們辦公布英語成績了，我興致勃勃的在座位上等著我的分?jǐn)?shù)，因為，我知道這一次肯定是的一名，果然不出我所料，我考了99分，可我看見我的好姐妹侯雨婷的分?jǐn)?shù)之后，心里有一點驕傲，我的幾個朋友走到我這說：”看她上次他得了第一名，還在那氣我們，這一次我看該我們氣她了!"我也跟著說了幾句，可我并不知道，這句話徹底的傷透了她的心。我找機(jī)會寫信給她，可她總是不理不睬，有時候還說我們的好朋友期限已經(jīng)過了，請你不要再糾纏我！我又后悔又羞愧，當(dāng)時我還不如不說那，可現(xiàn)在落到這個地步，唉！我一定要找機(jī)會給她道歉，正好在這時我看了課程表，有一節(jié)體育課我就把她領(lǐng)進(jìn)了后花園，對她說:"對比起侯雨婷，我不知道我上次說的話傷透了你的心，對不起！

　　侯雨婷說：“沒事事情都過去了，不用再追究了?！蔽衣牭搅怂倪@句話心里非常高興，同時，我懂得了一個道理，一定要珍惜友誼。

友誼小學(xué)作文14

　　我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情，而真實地將這些事記錄下來，那就是今天的日記題目——班級日志。

　　開學(xué)后，因為我們班級有了自己的博客，所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音，我覺得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過神來，高聲地說：“許多，你幫我打字好嗎？”其實當(dāng)時我想：雖然我會打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應(yīng)了艾大維，媽媽會不會說我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應(yīng)了。真沒想到，回家后媽媽高興地說：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂的好事，也可提高打字速度!”

　　班級博客，增加了我與同學(xué)間的友誼!

友誼小學(xué)作文15

　　“嘩―”教室外面下起了一場傾盆大雨，我呆呆的站在教學(xué)樓里，望著那布滿烏云的天空希望雨快點停。這時，一個甜甜的聲音響起：“沒帶傘么？和我一起走吧。”我扭頭一看，原來是鄰居家的妹妹―芳芳。“真的么，我們一起走么？”她點點頭說：“當(dāng)然可以，我們不是朋友么？！”

　　雨下的越來越大，好像要把我們的傘淋透一樣，我下意識的往傘里躲。我看看她，她不時把傘往我這邊斜，她的右臂已經(jīng)濕透了。我覺得有些慚愧，人家比自己小，還想著別人，可我卻想著自己的利益……我握住傘柄說：“芳芳，我來打傘吧。”她看看我，點了點頭。我打著傘，把她往傘里摟了摟，我意識到一把傘我們倆顯然不夠用。于是把傘往她那邊斜了斜，頓時，我左臂上一陣冰涼。我突然想到了什么，說：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打斷我的話說，“反正我也不趕時間！”我點點他，她扶著我的手說：“我們一起打傘?！蔽液退蛑鴤?，感到一絲溫暖，這絲溫暖里透著友誼，透著幸福。不知不覺中我到家了，告別他后，我從窗中目送她回家，那么多傘中，我覺得我們的傘最好看，最美麗……

　　我喜歡這把傘，它不僅給我抵擋了風(fēng)雨，還讓我感受到擁有友誼的幸福。

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