班級(jí)的趣事作文范文8篇小學(xué)生作文班級(jí)趣事

時(shí)間：2022-11-04 21:15:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的班級(jí)的趣事作文范文8篇小學(xué)生作文班級(jí)趣事，供大家品鑒。

班級(jí)的趣事作文范文1

　　我有一群和我很要好的朋友，今年正直夏天，我和我的那群朋友閑得無事，便開始玩起了打水仗的游戲，你可別覺得這沒有什么有趣的，但是，內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。

　　叮叮叮叮，下課鈴響了，我和同學(xué)吃完中午后，便回到教室，閑來無事，和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組，一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞?，‘?dāng)撤健闹芴K曼假裝投降，潛入我方做奸細(xì)，后來被劉燕識(shí)破，被我方用水打回‘?dāng)撤健蔀榱寺浠亩又叀?/p>

　　‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大，借假裝投降，想打我們個(gè)落花流水，但是在多次都未成功的前提下，在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下，‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢福６６６?，呵呵，上課了，我們本來以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但是到了最后，我們還是都被老師叫道了辦公室，老師聽了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后，馬上叫我們的家長(zhǎng)來說、到了學(xué)校，沒有辦法，回家后，是死是活，就只有看天意了。

　　到了第二天，我們都是無一幸免，全部感冒。

　　經(jīng)過這件事后，我決心不在作戰(zhàn)，玩水了

班級(jí)的趣事作文范文2

　　在我初一的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

　　在體育課上，我們最歡樂，有的時(shí)候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n，體育教師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都十分期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，必須是我們的體育教師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺(tái)，拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話中，我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí)，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最趣味的，能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。

　　在上外堂的時(shí)候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會(huì)打，但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì)，看看哪對(duì)能成為最終的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對(duì)方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn)，接下來繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開。

　　當(dāng)然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹底下聊聊天，因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬，都急著下課，最終等到那悅耳的下課鈴聲了。

　　大地充滿了生機(jī)?；ɑú莶菡谏L(zhǎng)，蔚藍(lán)的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。

　　我回憶我的班級(jí)趣事，我想念著我的班級(jí)。

班級(jí)的趣事作文范文3

　　在我的記憶中，發(fā)生過許多的事，有開心的事，有難過的，有令人氣憤的，有令人激動(dòng)的……這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事……

　　那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條，游戲的規(guī)則是：每人發(fā)一張紙條，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組的同學(xué)在紙條上寫誰，第三組的同學(xué)寫在什么地方，第四組的同學(xué)寫干什么。我是第二組的，寫誰，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈光涌現(xiàn)，在紙上寫了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí)，×××回過來，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因?yàn)槲艺靡庋笱蟮男蕾p著我的“藝術(shù)”。不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去，然后又喊了一個(gè)同學(xué)來讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好，就大聲的讀了起來：“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈……”可剛讀到一半，他就狂笑起來，其他同學(xué)也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發(fā)顫，突然我一驚，發(fā)現(xiàn)×××的“誰”跟我雷同，我張大了嘴，因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)（里面有我?。┪覈槼隽艘簧砝浜?，急急忙忙地沒經(jīng)大腦思考又寫了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來讀：“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳?！惫@是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學(xué)們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子?？傊?，教室里的笑聲一浪勝過一浪，大家都沉浸在歡樂之中。

　　這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來，就都會(huì)忍不住笑出聲來。我們班真有趣！

班級(jí)的趣事作文范文4

　　我們?nèi)な露喽?，都是因?yàn)橛辛怂麄?，淘氣包史昕明，快樂蛋劉帥，機(jī)靈鬼杜明宇……，請(qǐng)看趣事又來了。

　　俗話說：“春乏秋困”，這幾天，天氣轉(zhuǎn)暖了，老師一再強(qiáng)調(diào)要午睡，這一招對(duì)孩子們很奏效，但對(duì)不聽話的同學(xué)就象一陣耳旁風(fēng)。這不，數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講得眉飛色舞，但仍然吸引不了想睡覺的同學(xué)。淘氣包史昕明盹得雙眼瞇成了一條線，頭一抬一低就象瞌頭蟲在找吃的。是他的位置太顯眼了，終于被數(shù)學(xué)老師的火眼金睛逮個(gè)正著，數(shù)學(xué)老師一拍講桌：“史昕明你來回答這個(gè)問題，一個(gè)西瓜重5什么？”史昕明從睡夢(mèng)中驚醒，雙眼朦朧，見全班同學(xué)的目光射向自己，真是丈二和尚摸不著頭腦，慢騰騰從位置上站了起來，老師又把問題問了一遍，史昕明只得向同桌投去求救的目光。調(diào)皮的同學(xué)絕不放過這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，他立刻在手上寫了一個(gè)“噸”字，史昕明如獲至寶象得了救星，抖抖精神，大聲說：“重5噸”。話音剛落，教室就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們都笑得前仰后合。當(dāng)然了，史昕明被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”去了。

　　我們?nèi)昙?jí)七班就是這樣一個(gè)快樂的大家庭，每天趣事不斷。

班級(jí)的趣事作文范文5

　　今天數(shù)學(xué)課上，委老師舉行了班級(jí)舊物交換活動(dòng)。

　　委老師先給我們講了舊物交換活動(dòng)的要求，然后活動(dòng)開始進(jìn)行?；顒?dòng)剛開始，我就仔細(xì)地尋找著我喜歡的東西，忽然，我聽見有人說：“他居然帶奧特蛋！”我聽這個(gè)聲音是從劉樂天桌子那兒傳來的。一看，劉樂天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問他幾元錢？他說：“三元”，我想，這么便宜！我就出了三元錢買了下來。

　　接著，我又在王昱添那兒買了兩個(gè)賽爾號(hào)的爆丸，他報(bào)價(jià)十四元錢，經(jīng)過我討價(jià)還價(jià)，最終以十元買了下來。今天我一共帶了二十元錢，花了十三元，還剩下七元。我又在冷浩均那兒買了五元的小變形金鋼，又用剩下的兩元買了于方以寧的變形機(jī)器人，正好將二十元花完。

　　通過舊物交換活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算和討價(jià)還價(jià)，用自己的零花錢買到了喜歡的玩具。

班級(jí)的趣事作文范文6

　　在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí)，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤?！”頓時(shí)，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。

　　不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真趣味，期望下次下雪時(shí)，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。