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初中讀書(shū)筆記鋼鐵是怎樣煉成的1
為夢(mèng)想而拼搏,為理想而奮斗,為責(zé)任而挺胸,為莊嚴(yán)而挺立。
保爾柯察金的堅(jiān)韌,他的勇敢,他的勇氣,他的品質(zhì),他的一切都令我無(wú)不佩服,當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾說(shuō)過(guò)一句:“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?;厥淄拢粦?yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”看到這時(shí)我又是怎樣的震驚!那是在怎樣的情景下說(shuō)的話,那種堅(jiān)韌,那種無(wú)懼,他是偉大的戰(zhàn)士,我為他高聲歌頌。
大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí),人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——千錘百煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍沒(méi)有屈服,最終從一個(gè)出身貧苦的少年,磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
說(shuō)到這里,我不由得想到我們現(xiàn)在的孩子,大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活??捎姓l(shuí)想過(guò),保爾?柯察金他以前的生活卻是那么的艱辛?,F(xiàn)在我們這些孩子,一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧,在路上踩到一塊石頭而跌倒,卻總想讓別人扶,很少能自己爬起來(lái)。為此,我感到非常的愧疚。再看看當(dāng)今社會(huì)的青少年,吸煙的,賭博的,追潮流的,有些最終走上了不歸路;經(jīng)不起挫折,容易輕生,這樣真的好嗎?生命是寶貴的,而在珍愛(ài)生命的基礎(chǔ)上,更要延伸生命的價(jià)值,為社會(huì)、為全人類作貢獻(xiàn)。 人生的道路是崎嶇的,幸運(yùn)的是我們知道保爾。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私,都將鼓舞我們勇敢地接受磨練,成為一塊堅(jiān)硬的鋼。
閱讀這本書(shū),品味堅(jiān)強(qiáng),讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧!
初中讀書(shū)筆記鋼鐵是怎樣煉成的2
暑假里,學(xué)校組織了“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),爸爸向我推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我買(mǎi)后就迫不及待地看了起來(lái),看后備受啟發(fā)?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基,他出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了一本名著。
最讓我感動(dòng)的是文中的主人公——保爾·柯察金。保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,但他并沒(méi)有就此罷休,他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下,一個(gè)人若雙目失明,他便看不到周?chē)呐笥?,看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存,一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈?!
保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴;保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻螅趫?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊……在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神……當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力……
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,里面的英雄令人敬佩,愿這本書(shū)的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!
初中讀書(shū)筆記鋼鐵是怎樣煉成的3
“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾一生恪守的人生原則,這段話激勵(lì)我:要努力,要堅(jiān)強(qiáng),要奮進(jìn)!
保爾,他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人,他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我,雖然飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,經(jīng)歷了病痛的折磨,但他仍經(jīng)受得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂(lè)曲中譜寫(xiě)輝煌的音符。1920-年,23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓,接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來(lái),忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,在母親與妻子的幫助下,絲毫沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的他竟出版了一本小說(shuō)!難以想象,在這背后保爾付出了多少努力,他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高地境界啊!
這時(shí),我突然想起了冰心的《成功的花》的精神?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前。沤裰型獾拿?,人們只看到他們“現(xiàn)時(shí)的明艷”,卻看不到“奮斗的淚泉”與“犧牲的血雨”。正如保爾一樣,他們讓我了解到煉成的鋼鐵的背后:司馬遷編撰《史記》,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,走訪百家,最終才得以名垂青史;李時(shí)珍編撰《本草綱目》,親自嘗草藥,餐風(fēng)露宿,才著成醫(yī)學(xué)巨著;海倫·凱勒,命運(yùn)是那么地不幸的她卻以鋼鐵般的意志取得了成功;居里夫人在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下,以堅(jiān)忍不拔的精神提煉出了鐳……試問(wèn),哪一位名人志士不具有堅(jiān)定的信念與鋼鐵般頑強(qiáng)的意志呢?
再想想自己,題目做煩了就當(dāng)作不會(huì)做,不去思考了;爬山爬累了就沒(méi)有勇氣去征服這座山了;長(zhǎng)跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺(jué)得一股羞愧之感席卷而來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)對(duì)于我如同夜晚閃閃發(fā)光的燈塔,指引著迷失的船只,找到正確的航道,讓它順利到達(dá)目的地。
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