下面是范文網(wǎng)小編收集的小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)11篇，供大家品鑒。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)1
書是人類進步的階梯，讀書就像品茶一樣，只有細細的品味，才能體會到讀書的樂趣。
小時候，爸爸給我買了《唐詩三百首》，雖然有些詩的意思不明白，但是我仍然很喜歡，每天都拿出來讀一讀。慢慢的，我也能欣賞一些優(yōu)美的詩句了，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢；“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的豐富想象；“欲窮千里目，
上一層樓”的深刻含義……這些優(yōu)美的詩句讓我深深的陶醉在其中。
長大一些，我開始迷戀《童話故事》，里面的內(nèi)容有的驚心動魄，有的催人淚下……讀完《賣火柴的小女孩》后，我為小女孩的悲慘遭遇流淚了，我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她；看完《白雪公主》我為狠毒的王后之死感到高興，為王子和公主的幸福生活而祝福；而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報；《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強敵不能硬拼，要用智慧的辦法戰(zhàn)勝。
我越來越喜愛讀書了。
再大一些，我便看起了小說，當我意志消沉時，我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅強意志，我決定重振旗鼓；當我遇到困難時，我就會想起《西游記》中唐僧師徒所經(jīng)受的磨難，我們應(yīng)像孫悟空一樣勇于戰(zhàn)勝困難；而《三國演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關(guān)羽、張飛、趙云的英勇無敵，讓我無比向往，我真希望長大后能做一個像他們一樣的英雄。
現(xiàn)在放假了，每天下午吃完飯后，我都會情不自禁的拿起一本書，津津有味的“品嘗”著。
我喜歡讀書，有書的日子，過得特別充實、快樂。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)2
生活中，有的同學喜歡追逐嬉戲，有的同學喜歡體育運動，有的同學喜歡唱歌跳舞。我則喜歡讀書。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。在書的花園里，綻放著一朵朵嬌艷的鮮花，它們浸潤著智慧的汁液，吐露出知識的芬芳，使我陶醉，令我流連忘返。
我讀書的方法是粗讀、精讀、誦讀。每拿到一本書，我首先是粗讀一遍，對書的內(nèi)容有個大致的了解；然后再精讀一遍，仔細品味書中的精華；最后再誦讀一遍，將好詞好句牢牢地記在腦海中。每天，我至少抽出1小時的讀書時間。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛置身于書的世界，盡情地享受著讀書的樂趣。
我之所以愛讀書，是因為書讓我懂得了做人的道理。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了做人要學會堅強；從《十萬個為什么》懂得了大自然的各種奧秘……通過讀書，還使我的寫作水平得到了提高。
書，是我們忠誠的伴侶，它就像一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我們體驗宇宙的浩瀚和奧秘；它就像一雙耐磨的鞋子，陪伴我們走遍天涯海角；它就像一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的寶庫。
同學們，行動起來，體味讀書的樂趣吧！
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語文的樂趣
背，背，背，19課剛剛背完了，21課兩首古詩又要背!真是傷不起啊!晚上臨睡前，兩首古詩還是結(jié)結(jié)巴巴的“夾生飯”。唉，暫時就這樣吧!明天秋游得早點起床，睡了，睡了!
第二天，鬧鐘還沒響起，小鳥已經(jīng)在窗外的枝頭放聲歌唱。我睜開眼睛，拉開窗簾一看，太陽公公都要上班了!“此天氣真是天上常有，人間難得有幾回?！苯裉煺媸莻€秋游的好日子。
我們在老師的帶領(lǐng)下朝金雁湖公園出發(fā)了。一路上，我們唱著歡樂的歌曲。剛選好“安營扎寨”的地點，突然，聽見一聲大喊：“我要破產(chǎn)了!我要破家產(chǎn)啦!”只見冉浩一邊用手捂著袋子，一邊說：“我的蛋糕只有四個了，不能再分給你們了!”
我幸災樂禍地看著他，不好!我猛然低頭一看，糟糕!我的袋子已被洗劫一空!難道我們是來評選“零食大王”嗎?大家把零食都擺放在一起，狼吞虎咽起來。當然，我們可沒忘記邀請老師加入我們的“饕餮盛宴”。
美食大餐結(jié)束之后，我們分小組游覽園內(nèi)美景。只見清澈的湖水在陽光照耀下閃爍著七彩光芒。我被美景深深地吸引住了，真美啊!我不由得脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！卑。蛲碣M盡腦汁記不住的古詩竟然脫口而出，背得這么熟!太陽公公泛著金光，好像在說：“溫故而知新，真棒!”
我的身體里有一種莫名的快感!這難道就是語文的快感嗎?
作者：三(6)班 黃紫橙紅
指導：李小靜
公眾號：少年百科知識報
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)4
讀書能夠拓展新的文化知識。
孔子曰：學而時習之，不亦說乎。當碰到高興的事情或有什么好東西可以與好友、家人分享正所謂：獨樂樂不如眾樂樂。
讀書可以學習外國語言可以與外國人交流，成為至交或好友。
在這茫茫書海中，我認識了王羲之，我欣賞了他的飄若如云，我認識了司馬遷讀了他周游列國的《史記》，在《三國演義》里我認識了貂蟬、諸葛亮、呂布、曹操……
毛澤東同志曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
二年級我過生日時姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀了起來，越讀越有味。當我看完時已經(jīng)是下午三點了。直到那時我才知道讀書是一件多么快樂的事情。從哪那以后我就經(jīng)常用讀書來充實自己。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝挥姓J真讀書，我們才能選擇自己人生的道路。所以我們要好好讀書。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)5
圖書館是我快樂學習的地方。
每當一進入圖書館，一股股油墨清香撲面而來，那種香味彌漫了整個圖書館，引領(lǐng)我在知識的海洋遨游，引領(lǐng)我在成長的路上找到了成功的方向，讓我愛上閱讀。
走進那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書館，我就被書的世界包圍。圖書館陳列了許多有趣的課外讀物，有科技書，故事書、連環(huán)畫等，學的我不亦樂乎。當我無趣時，一本好看的搞笑的書就向我招手，我會情不自禁的拿起它，來緩解我的無趣，有時我會笑的前翻后仰，有時笑的冒出了眼淚……當我傷心的時候，心理科學會安慰我，幫助我……
書，給予我們知識，讓我懂得了許多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小簡單，但卻帶給了我深刻的道理；《聰明人比你會說話》記敘了我們在生活中，工作中常見的40中愚蠢的說話方法，教會你怎樣說話；《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過20多年的研制，開發(fā)孩子的大腦，幫助孩子記憶學習方法。
周六、周日，我一有時間久會去圖書館，享受書帶來的快樂。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)6
今天我和爺爺奶奶還有老姑一起去參觀自然博物館，這次小小的旅行讓我知道了許多以前不知道的知識。
我們先是去了翼龍展區(qū)。在這里，我明白了翼龍不是龍，而是天空中的爬行動物。它們不能在天空中飛，只能滑翔。
然后我們?nèi)チ唆~龍展區(qū)。在這里，我明白了魚龍也不是龍，而是海洋里的爬行動物。有一些魚龍是兩棲動物，它們的一生有一半時間是在陸地上，另一半時間是在海洋里度過的，它們產(chǎn)卵也是在水里進行的。
接著我們?nèi)チ岁懙乜铸堈箙^(qū)。在這里，我知道了恐龍的定義，居然就是恐怖的蜥蜴。
最后，我們來到了動物展區(qū)。在這里，我明白了犀牛角不是骨頭，而是毛發(fā)分泌物堆積而成的。
這次自然博物館之行，讓我知道了許多知識，有機會我還要去!
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)7
勞動的樂趣小學生四年級作文600字1
這個周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢!不過這也是課堂，割稻也是有一門學問的，我不假思索地就答應(yīng)了。
接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學問?太簡單了!可不一會兒，奶奶就超到我前面去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個個野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點，哭出來。
奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學習，也做不好的!”
我問奶奶：“怎樣才能割好呢?”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊!真想不到割稻子還有這么多學問!我按著奶奶說的方法，不一會兒就學會了。
有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動給我?guī)砗艽蟮臉啡?，又豐富了我的知識面，真是一舉兩得啊!
勞動的樂趣小學生四年級作文600字2
每年暑假是我最開心的時候了，因為可以一直和婆婆爺爺待在一起。他們又是最疼愛我的人，什么都順著我，我在家就是十足的小公主。這天，婆婆爺爺盤算著帶我去山上玩，我高興極了。因為爺爺婆婆很少帶我上去玩。我知道山上有很多有趣的東西呢!
做好登山的準備后，我們就出發(fā)了。一路上，我興奮極了，又唱又跳，婆婆說我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭，路也越來越難走，所以我們只能緩慢地向前走?？斓缴窖?，我看見了我小時候經(jīng)常吃的小果子。這種果子外表是紅色的吃起來酸酸甜甜的可好吃了。我看見旁邊有許多這樣子的果子，我趕緊伸手去摘。很快就摘了一大把，我一把全放進嘴里，那感覺別提了，真是太好吃了!我還不忘給爺爺婆婆摘了一大把。邊吃邊說“，爺爺婆婆等等我，我這有好吃的!”
終于到山頂了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這里有一大片玉米地，看到那金燦燦的玉米，一切疲勞頓時消失得無影無蹤。我走向婆婆，說：“婆婆，我們?nèi)フ衩装?“婆婆點頭表示同意。我走向玉米地，說：”我們來比誰摘得快吧!“婆婆和爺爺都說：”好!"我開心極了。
快到中午了，幸好今天婆婆帶了許多吃的，今天上午我很累，但我很快樂因為我勞動了。我吃了飯后便開始撕玉米葉，在那新鮮的玉米里面我看一只玉米蟲。這只玉米長的又肥又大，看起來好惡心啊!我沒有忍住，把那個玉米給扔了好幾米遠，嚇得婆婆以為發(fā)生了什么事情。后來一直笑我膽小。我本不想再撕了但我又想贏得這次比賽，我下定決心又撕了起來。我撕了很久很久，腰酸背痛，我休息了一會兒，又撕了一會兒終于撕完了，可是我看了看，婆婆和爺爺我才覺得我自己弄的好少啊!雖然很少，但是我很快樂，因為這畢竟是我勞動的成果啊。
回家后吃著自己摘的玉米，真的特別香，真好吃啊!
勞動的樂趣小學生四年級作文600字3
我們經(jīng)常說的，勞動最光榮。在我看來，勞動不僅是最光榮的，也是最快樂的一件事情。當你通過自己的勞動來獲取成果時，心里是非常開心的，你會覺得這一刻很快樂。
在暑假的時候，我去奶奶家住了一個星期，那天，奶奶對我說：“你在家好好待著，不要亂跑，我去菜園種完菜就回來?！蔽衣犃四棠痰脑捳f：“奶奶，我也和你一起去種菜吧!”然后我們就和奶奶一起到菜園里種菜去了。
我和奶奶來到了菜園，我就看到奶奶已經(jīng)把地耕好了。我說：“奶奶，我能幫你做什么呀!”奶奶說：“你幫我澆水吧!”然后我就拎著桶到河邊和裝水了，裝好之后奶奶就把水挑到菜園里。這時候我就開始個給剛剛種下去的菜澆水，我舀了滿滿的水，用力的澆到菜上面。
奶奶看到我這樣澆水，笑著說：“傻丫頭，澆水不是這樣澆的，這樣菜很容易就死掉的，我來教你?！比缓竽棠叹徒o我示范了一遍，我從奶奶手里接過瓢，學著奶奶那樣，輕輕的把水灑出去，我看到灑出去的水形成了一個形狀，然后那些水就慢慢的灑到菜上面，濕度剛剛好，不像剛才那樣，菜的周圍積了很多水。掌握了技巧，我的速度越來快，很快就澆完了。
看著這一片菜都是我澆的，心里非常開心，雖然澆完之后，我滿身的都是汗，但是看著自己的勞動成果，還是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼著小曲，然后奶奶說：“勞動雖然很累，但是看到那些成果，心里是不是很開心呀!”我說：“對呀，比收到禮物還開心?！?/p>
通過這一次的勞動，我體會到了勞動的快樂，我終于明白為什么農(nóng)民伯伯他們經(jīng)常是笑容滿面的了，那是勞動后的快樂。
勞動的樂趣小學生四年級作文600字4
溫暖的陽光、歡快的音樂、流動的小溪、青蔥的'嫩芽……這些都很美，它們讓人心曠神怡。我們欣賞與享受著美，也應(yīng)傳遞和創(chuàng)造著美。其實，勞動也是一種美。
路邊整齊的大樹、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷，這些無疑不是人們勞動創(chuàng)造的美麗。你看，那穿著黃外套的環(huán)衛(wèi)工人把原本臟亂的街道打掃得干干凈凈，那舞動著的剪刀把樹木神奇地化為藝術(shù)品，那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽，灑水車還在唱著歡快的歌。走在這樣干凈的街道上不覺賞心悅目，你怎忍心去破壞?勞動為我們的生活帶來了五彩繽紛的美。
走在花園中，看遠山含黛，近處楊柳依依、碧波蕩漾，如此整潔、如此美麗的花園是我們生活的樂園。每個周末，我們都會拿起拖把，拎上水桶，提起掃帚開始衛(wèi)生大掃除。教室打掃得一塵不染，拖把在地上像一支巨大的毛筆書寫著整潔。地上的印跡就像剛耕過的農(nóng)田，散發(fā)著清新的氣息。一點死角也沒有留下，干凈的地面像鏡子一般，心中不由得一陣歡喜。這時，看著自己的勞動成果就像藝術(shù)家看著自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學園變成了溫馨的家園。
生活中處處可見美的細節(jié)。彎腰撿起地上的紙片，快走幾步扔進垃圾桶;下課老師一離開，立即有人拿起抹布將講桌擦拭干凈;課間去樓下拎上沉甸甸的水桶，安放在飲水機上;每個課桌旁都掛著一個塑料袋，用過的廢紙隨手放入袋中……那一點一滴的美保護著我們的環(huán)境，交織成了一道道美麗的風景線。細節(jié)之中見高素質(zhì)，享受之中傳遞美。點點滴滴都是美。
我們享受著自然的風光，暢游在知識的海洋，創(chuàng)造著屬于自己的美，也演繹著美的細節(jié)。當我們開始了勞動，也就開始了美的創(chuàng)造。當我們成了勞動的使者，我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動的美吧!讓生活因我們更美好!
勞動的樂趣小學生四年級作文600字5
勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天里的一縷陽光;勞動，如綠地里的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個習俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應(yīng)道;“當然可以，但你別給我搗亂?！蔽尹c了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點餡，用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的?！蔽冶鞠氩话?，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“最好看的是我包的?！蔽矣肿员暗恼f：“最難看的一是我包的?！?/p>
從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。
勞動的樂趣小學生四年級作文600字
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)8
只要好讀書，樂趣自然現(xiàn)
【范文一】
我很愛看書，把讀書當作興趣愛好之一，閑來無事總愛捧起一本書細細品讀，看書已經(jīng)融合到我的生活中，無法分離開來了。我的書柜中裝滿了各類書籍，如文學書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的幼兒時光，也讓我的兒童時代變得樂趣多多。
一本書中，有各種各樣的內(nèi)容，雖然，每本書僅由一個作者來完成，把他想到的，看到的，聽到的向人們表達表達出來而已。但我仍認為：書是人類智慧的結(jié)晶、書是社會進步的階梯，書是使人聰明的媒介……
每到周未，我都去書城看書，為了找個座位，我從三樓跑到四樓，又從四樓跑回二樓。有時找不到座位，便找個清靜的角落席地而坐，捧起一本喜愛的書，看到整個人都忘我了，那真是一種奇妙的感覺啊!
我不止看一類書，而是每一種都略有涉獵，如看完一本天文書，就看看歷史書，再看地理書。正如魯迅先生說過的：“看書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了?！笨赐昕破諘?，又看一些文學書。剛才還在險峻的高山上，一下子又進入了故事世界。我為諸葛亮的空城記叫好，也為周愉的氣量所惋惜;為太空的奇異而驚嘆，又為海底的財富而興奮。因為看書，我了解了許多新鮮事物，上時事課我每節(jié)都有事情可講，決不落下一次，每次都能贏得同學們羨慕的眼光……
我因看書經(jīng)常會廢寢忘食，忘記一切，進入烽火三國，回到侏羅紀時代，我才寫成了中篇科幻小說《三國烽火再起》與《重回侏羅紀》，在“紅泥巴網(wǎng)站”上發(fā)表并名列前茅。
有時坐在家中涼臺的搖椅上，拿著自己喜歡的一本書，靜靜地“品味”起來，愜意非常，默默享受著讀書的樂趣。
書的世界是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂;既有緊張刺激，又有愉悅祥和。書可以明智，愚拙的人讀書之后可以變得聰明，聰明的人讀書之后可以成為智者。書還可以解悶，當你感到孤獨時，不妨到書的海洋中去尋找庇護所，相信其間會有許多你知心的朋友。讀書，常?？梢允谷诉M入如醉如癡的境界，這就是讀書的樂趣!
【范文二】
愛書，所以也愛讀書。我還沒成為很有知識的'人，那是因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好堆到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，但看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
同時，我又是個急性子，總是想往外跑。每當我寫完作業(yè)后，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，津津有味地讀起來，為大腦倉庫輸送彈藥。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，帶著些許恐怖和刺激，我看不到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有苦有澀，有酸有甜。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)9
一日無書，百事荒蕪。書可以給我們力量，書可以給我們幸福，書可以給我們快樂。在生活中，我就是個這樣的人。
在家，我只要一有時間，就會讀書。我讀書很快：一目十行，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。所以，我只要一讀完這本書，就會纏著媽媽去買書。這時，媽媽就會對我說：“讀書不要讀太快，要弄清意思?！钡覅s從不放在心上。直到有一次，我聽了媽媽的話。哇，書中的世界原來這么精彩：有五顏六色的小花，有高大的數(shù)木，還有會唱歌的小鳥。我深吸一口氣，空氣也是這么的清新，好像剛下過雨一樣。我回到現(xiàn)實世界，不禁想起：我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)，書中的世界原來這么美好。
我通過讀書，懂得了一個道理：讀書不要一目十行，囫圇吞棗，有弄清楚書的意思，這才是讀書。
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)10
珍愛自然小學生優(yōu)秀作文
秋假里，我一口氣讀完了《與愛同行》這本書，我比較喜歡第四章“珍愛自然”。
許皓宸宣傳環(huán)保知識，收集奶盒，一點一滴做著他認為對環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號召大家垃圾分類，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動手動腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護地球做貢獻，她們用行動告訴我們：保護環(huán)境，人人有責。我們小學生是未來環(huán)境的'主人，更應(yīng)該為保護地球做些事情。
為學習更多的環(huán)保知識，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來日常生活中，隨時隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來分享吧！
在家里：1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
在學校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。2、多植樹，愛護花草。
在社會：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要勸說別人也不用。2、出行少開私家車，盡量步行、騎自行車或者坐公交車。
節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的一個微小動作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來，與愛同行，為保護地球媽媽盡自己的一份力量吧！
小學生優(yōu)秀作文：只要多讀書，樂趣自然現(xiàn)11
高爾基說過：“書是人類進步的階梯，”書是人類生活中不可缺少的，沒有它，知識無處記載;沒有它，歷史無人能知;沒有它，世上就沒有文豪。
書給人們帶來的樂趣有很多，我覺得最的大的樂趣莫過于讀到一篇讓人身臨其境的好文章：
讀《格林童話》時我感受到了樂趣，它充滿想象力，語句通順、優(yōu)美，讓人自然而然的融入到其中，例如：三年后，當魔鬼來向三個士兵索命時，我感到緊長和恐懼，并為士兵們捏了把冷汗;當農(nóng)夫三翻兩次的智斗魔鬼時，我感的了興奮。
書給人們帶來的樂趣不只有這個，另一種是真的能把你逗笑：
讀《父與子》時，我被逗笑了，這本書雖然情節(jié)簡單，每個小故事只有幾個插圖，可是卻非常貼近生活，讓人忍俊不禁，開懷大笑。例如：他們時常因為一些小事兒吵架，然后迅速和好;他們相親相愛，父親會為兒子被欺負而與鄰居大動干戈，兒子也會因爸爸受傷而心痛失落;他們笑料百出，不是互相捉弄就是中農(nóng)別人;他們樂觀向上，即使遇到種種奇事，也不會改變他們善良的本性。
怎么樣?我相信一看完我的文章你就會愛上讀書。
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