下面是范文網(wǎng)小編收集的感謝為我提燈的人作文12篇(有關感謝那個為我提燈的人的作文)，歡迎參閱。

感謝為我提燈的人作文1

　　人們常說人生就像一場未知的旅行，需要不停的向前走。周圍是一片漆黑，伸手不見五指。這時，一束光照在身上，無比燦爛，前方一直有個身影。感謝那個為我提燈的人。

　　那是一個與往常一樣的黃昏，我焦急的站在教室里望著窗外，呼呼狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃著，一條條樹枝如同一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天好像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。因為天氣原因，學校放學時間延后，并且家長可以進學校接孩子。

　　放學后我一直在大廳內(nèi)等待著，時間一分一秒的流逝，看著周圍的同學一個一個的離開，內(nèi)心不由得焦急起來：為什么還沒來？不是早就打了電話了嗎？怎么還沒到呢？天空黑壓壓的，沉悶的雷聲一個接一個。再看看外面早已是傾盆大雨，那風就像是有人得罪了他一樣，雨傘被吹得根本就撐不起來。噼里啪啦突然一道耀眼的光把天空劈開，雷聲雨聲交織在一起，似乎要在這黑夜一樣的白天開一場盛大的音樂會。

　　這時，一個紅色的身影從遠處慢慢移動過來，越來越近，越來越近。我定睛一看是媽媽，她早已被雨水淋濕。走到我身邊，她給我穿上雨衣，略帶抱歉地說：對不起，對不起，媽媽來晚了。一句對不起瞬間打消了我之前的焦躁與埋怨。雨小了，天漸漸亮了，一股暖流涌入心頭，媽媽的聲音像是舞動的音符，譜寫著華麗的樂章。

　　我坐在媽媽的電動車上，想象媽媽冒著風雨來接我時的焦急的樣子，心里有一些酸楚。來往的車輛擦身而過，行人有說有笑的走在路上。你開著車，打開暖風，似乎也溫暖了我的心。我不禁感嘆道：這就是幸福?。?/p>

　　謝謝你，母親！是你讓我來到這個世界上幸?？鞓返纳睿皇悄阕屛以谏穆猛局胁辉俟聠?；是你讓我在失意沮喪時重燃希望；是你默默地為我提燈，讓我永遠不再害怕彷徨。

　　時光匆匆催逼著人們不停地向前走，可在匆匆的腳步間，我們又錯過了多少呢？我們應該給自己一點駐足的時間，感謝那個為我們提燈的人。

感謝為我提燈的人作文2

　　繁星閃爍,潤濕窗臺。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞，曾幾何時，或彷徨或無措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無數(shù)個黑夜中，孤獨身影后，那份或明或暗的燈光。

　　小的時候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，于是村里的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑，加上我性格內(nèi)向，就更沒人愿意和我做朋友了。

　　我討厭黑色，因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵，我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴可是，那次，學校要出黑板報，班主任把我們幾個同學留了下來。

　　看著窗外行人漸漸遠去的身影，我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心里一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。

　　畫完黑板報，和幾個同學告別之后，路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來向行人展現(xiàn)他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路，風刮得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什么鬼故事，一遍又一遍在我腦海里回放，總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。

　　人影果然出現(xiàn)了，想起村里老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個寒戰(zhàn)，照近一看，那個瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什么也沒說，只是笑的，對，僅僅只是笑著，凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶，在訴說著夜的不平凡，我看著母親拿了三個電筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走著，母親在后面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來也可以如此的美好。

　　以后母親也總是扮演著那個為我提燈的人，在我做錯事時提醒我，感化我，在我迷路的時候提著燈為我指引方向。

　　因為堅信前方會有燈塔，所以黑夜無所畏懼，感謝那個為我提燈的人。

感謝為我提燈的人作文3

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。每個人的成長之路，都需要一個方向，都需有一個為其指路的提燈人。而我的提燈人，就是我的媽媽。

　　詩詞引路

　　黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這是媽媽從小教導我的。她認為，一個人若想有出息，就需要從小開始學習。于是，在我還是三歲的孩童時，她就教我閱讀詩詞歌賦。一開始，我只會讀，但隨著時間的推移，我開始陶醉其中。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索、天生我材必有用，千金散盡還復來、欲窮千里目，更上一層樓這些詩詞，無不引人入勝，無不令我神往。從中，我明白了堅強、自信，更懂得了堅持是它們，給了我幼小時期的啟蒙。

　　三歲，媽媽為我提燈，給了我詩詞的.啟蒙。

　　夢想引路

　　孩子，你的夢想是什么？在我七歲時，媽媽這樣問我。那個時候，我對夢想的概念還很模糊，只知道夢想可以是當警察、科學家、宇航員警察可以為民除惡；科學家可以發(fā)明研究；宇航員能登上太空，探索未知我脫口答道：我想當個科學家。媽媽聽了對我說：孩子，你的夢想是美好的。當科學家可以研究新的發(fā)明，為祖國作出貢獻。但你也要知道，實現(xiàn)夢想需要付出艱辛的努力，你愿意嗎？媽媽微笑著看著我，我答道：我愿意！從此，當科學家的夢想在我的心底像一顆種子生根發(fā)芽。

　　七歲，媽媽為我提燈，給了我夢想的指引。

　　堅持引路

　　十三歲，我步入八年級，學業(yè)壓力陡然增加，我常常累得喘不過氣。這時，媽媽總會在我的身邊悉心地鼓勵著我。她告訴我，這時的辛苦只是暫時的。只有此時堅持努力，長大了才會成才、成功，才能擁有幸?？鞓返纳睢２恢醯?，聽到媽媽的話，我總是又充滿了動力，激勵我繼續(xù)奮發(fā)前行。

　　十三歲，媽媽為我提燈，教會了我堅持。

　　詩詞、夢想、堅持在我成長的路上，媽媽總是為我提燈，撥開迷霧，讓我找尋到人生的方向。誰言寸草心，報得三春暉，我學會了感恩，我要不懈努力，為祖國作出貢獻，用奮斗來回報恩情。

感謝為我提燈的人作文4

　　前路不可預測，感激那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。

　　夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，細心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發(fā)現(xiàn)月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒什么大不了的……"

　　我胡亂應著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感激她，在我畏縮之時為我提燈。

　　母親也并不是總是溫柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的回應時，母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍，自我反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣

　　母親把抄寫的資料放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎樣忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感激母親的智慧，也許那時我并不能悟徹，但聊勝于無。

　　感激母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝為我提燈的人作文5

　　時光老人帶著我的記憶去旅行，我也從那時開始回憶過去的種種回憶，或許這一刻讓我想到她時，我又止住憂傷，感到心里有一股暖流涌進我的心中。

　　每個人應該都會有一段不想回憶的過去，而我卻第一個想到它；在我最傷心，難過，她就在我的身邊安慰我，幫助我，為我指明前方的道路，使我不在懼怕，不在憂傷……

　　早晨一縷眼光照在我的臉上，我本能就起床，因為今天發(fā)成績，所以我起得較早，再隨著記憶走向那條我們一同走過的小路，我慢悠悠地走著，回憶我們再一起的時光，走進教室，看到你坐在那深思的眼神，我激動地跑過去抱住她說：“我好想你，你過得還好嗎？”她也非常激動地對我說：“嗯”。當我的成績發(fā)下時我由開始地激動到冷漠，我的心情從高高升起的太陽一直墜落到谷底，她看到我的成績時，卻只對我說：“沒關系，這次沒考好吧，我也沒考好，別擔心了，我們一起討論一個題吧，你不會的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一樣讓她拉著我一直到她的家里。她到了家就立刻把我的試卷放到桌面上，開始一道題一道題地給我講，這道題怎么做應該怎樣想，我認真地聽取她所教導的話，因為她是我的益友良師，有些題我聽完后還是不懂，她還是用她那天籟般的聲音細心的給我講解，我頓時豁然開朗考砸的心情也慢慢轉晴了許多，她講解完后說自己有些口渴就去倒水，我還在哪里改著試卷，當我不知怎么辦時，想要轉頭問她，忽然時看到她的試卷，我心想：我應該看看他這道題是怎么做的。下意識的我就拿了她的試卷慢慢展開，看到卷面是一個紅紅的一百分，我頓時就想哭，我感到我的朋友是那么地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常謙虛，還問我考的怎樣，當聽到我考的不好時，也說自己沒考好，讓我不要太難過，我就跑到她面前擁抱她，當她看到我手里的試卷時，就什么也知道了，我們倆就一起相互擁抱，什么也沒說。

　　感謝那個為我講題，為我關心的她，她就像我心里提著一盞明亮的人，為我指明前方的去路，讓我放心大膽的往前走，我深深地想念你，你還會像以前那般對我嗎？現(xiàn)在我們神劇異地，但我還會時不時的想念你……

感謝為我提燈的人作文6

　　運動鞋脫膠得厲害，本想再買一雙，可媽媽卻讓我去找街尾的修鞋匠。

　　我揣著破舊的運動鞋走到了街尾，一幢破落的老屋下，有個修鞋攤。

　　攤旁是一位六十多歲的老人，戴著頂因水洗而嚴重褪色的黑色鴨舌帽，穿著不合時宜的藍色長袖衫，上面盡是些補丁與黑色的污漬。

　　再看他修鞋的工具——補鞋機上滿是銹斑，一邊的木質抽屜也老化得厲害。

　　他察覺到我的存在，抬起眼打量了我一會兒，道：“姑娘，補鞋？”而后將目光轉向我手中的運動鞋。

　　我將手中的運動鞋遞出去，“是是，您看看能不能補，不能補就不要了?！?/p>

　　“能啊，當然能。你們年輕人總是這樣，有點破了舊了就要換?！彼麖某閷侠锶〕鲆桓崩匣ㄧR，接過我手中的鞋，指了指一邊的座椅道，“坐?！?/p>

　　也許是閑置太久的緣故，椅子發(fā)出吱呀吱呀的響聲。察覺到我眼中的幾分嫌棄，老人將一雙拖鞋向里攏了攏。

　　我試圖與老人搭話，“您住這兒嗎？”老人將手中的砂紙對折，細細打磨著鞋的邊緣，“不是?！?/p>

　　“那您為什么把攤擺在這兒？怪冷清的?！?/p>

　　修鞋匠將小刷子在膠水中蘸了蘸，嘆了口氣，似是有些不耐道：“誰說這兒冷清？”他指了指身后的老屋，“這兒低保戶挺多，我給他們免費修?！?/p>

　　我尷尬地笑了笑。

　　又靜了下來。我凝神望著他手中的動作。一涂，一抹。只見膠水厚度正好，不薄不厚，也沒有一點溢膠。竟有如此純熟的技術。我心想。

　　這時我注意到老人的手因長年累月干修補活而沾滿了黑褐色的鞋油，厚厚的老繭在指節(jié)處清晰可見。

　　良久，補鞋匠才將出神的我叫住，“好了?！?/p>

　　我接過鞋，原本脫落的鞋底在老人手中又完整地貼合了起來，有些毛糙的鞋邊也變光滑了。我默默往手中加了一張十元紙幣。補鞋匠一邊收著工具一邊幽幽地道：“姑娘，做人，還是不要太功利。”

　　我怔住了，默默收回手中多出的十元紙幣，看向修鞋匠。他的神色晦暗不明，看不出悲喜。

　　站在街頭，回頭望見夕陽照在修鞋匠佝僂的背上，他的身影竟愈發(fā)頎長。

　　我的心里似乎有什么東西，也一起被補上了。

感謝為我提燈的人作文7

　　茶香裊裊。

　　潔白如玉的瓷碗中，放著些許茶葉，蜷縮著身體，顯得皺巴巴的。

　　父親洗凈手，用熱水沖洗了一道茶具，虔誠地夾起一撮茶葉，丟進茶壺，再將熱開水倒入茶壺進行沖泡。每周如此。

　　我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法，覺得麻煩，湊到父親身邊，小聲問道：“爸爸，直接把開水倒入裝有茶葉的杯子就行了，哪需要這么麻煩？”父親只是笑，手上的動作卻未曾停下。經(jīng)過第一次洗茶，倒出的茶湯已有了茶的顏色。父親再次將沸水倒入壺中，還未等茶的清香完全散發(fā)出來，父親就已拂去茶沫，蓋上了壺蓋。

　　片片嫩茶猶如雀舌，色澤墨綠，透出陣陣幽香。

　　父親擺出幾個茶杯，將茶壺中的茶倒入公道杯，再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿的茶：“請品茶?！蔽倚χ舆^。初聞時的幽芳，入口時的香醇，吞咽后的回甘，都令我不得不贊嘆道：“好茶！真是好茶！”父親微微一笑：“我再給你沖一泡茶，一樣的茶葉，但你會覺出不同的。”

　　干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊藏著陽光對它的封印，只有當它遇到沸水時，茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來。

　　父親極輕柔地將茶葉放進茶壺，如同對待他的孩子一樣。第一次注入熱水后，父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗，不禁皺眉：“爸爸，這絕不是之前那種茶，這茶又苦又澀。”父親并無言語，倒掉了茶湯，注入第二道熱水。

　　水霧從壺底緩緩升起來，最后在空氣中消失得無影無蹤。

　　沁人心脾的茶香撲面而來。父親又勻出一杯茶，送到我手中。我細抿一口，脈脈清香在身體中流淌著，傳遞著，給予了我一種不同尋常的感受。原來，這，就是問題的答案?！昂⒆?，要經(jīng)歷住第一道沸水，它能洗去你身上的缺點與不足，并且要等到第二道沸水的到來，將你身上的芬芳全部散發(fā)出來?！?/p>

　　父親指引我前進的方向，為我提燈，讓我看見茶的內(nèi)涵，不畏困難，綻放出屬于自己的花朵。

　　茶，飄香。

　　如人生般在沸水中翻騰著。

感謝為我提燈的人作文8

　　匆匆那年，往事成煙。煙霧中浮現(xiàn)出一幕幕往事，回眸處，那片蔥綠蔥綠的草地，令人心曠神怡。而她，便給了我同樣的感覺，甚至比這種感覺還要濃烈……

　　記得那是小學四年級，剛開學，我們便換了新的班主任--劉老師。她教我們語文，有時還會帶我們幾節(jié)作文課，見到她的第一眼，別打心里就有這種恐懼感--劉老師教學已有二十余年，現(xiàn)在也就四五十歲的樣子，高挺的鼻梁上架著一個黑邊眼鏡，內(nèi)部嵌著一雙鷹似的眼睛，頭后面扎著一條長長的馬尾，讓人看了心生敬意。

　　開學的第一堂課，我們班的學生好似還在暑假之中未走出來，該玩的玩，該鬧的鬧，不知自己已在學校的班級中。一會兒打鈴了，劉老師邁著輕盈的步子走上講臺，面帶笑容，讓人感覺和藹又親切，有幾個同學就更放肆了，開學第一節(jié)課，老師自然沒多說什么。不知不覺，一個星期過去了。該單元測試了，等成績發(fā)下來時，我便以“六十九”分的“高分”去了“辦公室一次游”，劉老師拿著戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿“砰砰”亂撞。不一會兒她問道：“知道為什么讓你來辦公室嗎？”“我考的太差了。”我回答道。“不，還有其他原因！”我心跳加速，手抖的厲害?！安恢缹Π?？我來告訴你，這一周以來，就屬你們那個角鬧得最歡，難道你們以為老師看不見嗎？”我不禁漲紅了臉，心中突然懸起一塊巨石，憋的我很難受。最后讓劉老師抽了兩下手心。我忍住眼淚，跑去問周圍的人，他們都沒有挨打，唯獨我。我急匆匆的向教學樓后跑去，坐在一塊大石頭上，心想：他們考的也沒有多么好，明明是他們先鬧的，為什么抽我？不公平！老師突然走過來，我趕緊試干了淚。她坐在石頭上，對我說：“我并不是故意針對你，你是女孩子，更應該好好學習，不要跟男孩子在一塊玩，你有聰明的頭腦，從你的試卷中看，你錯的題都是馬虎出的錯，老師相信你，你一定可以考好，加油！”聽完老師的話，我變化淚水為動力，成績也越來越好。

　　我至今記得劉老師對我的教導，每次的失敗我都會想到劉老師的話，她如我生命中提燈的人，她的話在我的心頭上流淌。

感謝為我提燈的人作文9

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷：在人生最低谷、最黑暗、沒有絲毫希望，甚至感覺快要瘋掉的時候，卻猝不及防地看到一盞明燈出現(xiàn)在你眼前，燈旁便是為你帶來光明的人。

　　感謝那個為你提燈的人吧，可能在人的一生里，碰不到幾個給予你希望和力量的提燈人，但卻能讓你記一輩子。而我在遭遇人生第一次低谷的時候，是他，為我提起了希望的燈。

　　他——我的單簧管老師，四五十歲，身材不算高大也不算矮小。濃濃的劍眉下，一雙布滿血絲的眼睛經(jīng)常會閃出智慧的光芒。他總能在我灰心喪氣的時候給予我鼓勵，在我驕傲的時候給予我打擊?？梢院敛豢鋸埖卣f，碰到他，是我人生最大的幸運。

　　他對我很嚴厲。一首曲子，他會讓我反復練習，不能有一絲差錯，連我錯半拍，他都要狠狠地吵我，但我從來不抱怨。他經(jīng)常對我說的一句話就是：“孩子，不要浮躁，要靜下心來，有時候一念之差就會決定你的未來?！?/p>

　　記得那時，剛上初中的我成績直線下滑，補都補不回來。我每天都灰心喪氣的，甚至有時候莫名其妙地想哭。但是自從遇見他，我的人生就改變了。他說我是他教過的最好的一個學生，他很重視我。那時，我知道，世界上除了爸爸、媽媽還有人在乎我，還會給予我鼓勵與信心。我的心中又燃起了希望，為了他對我的厚望，也為了我的未來，我開始拾起信心，不再灰心。我付出了比其他人更多的努力，我的成績又上去了，再也不是班里拖后腿的人了，而且我的單簧管演奏技術也爐火純青。

　　我覺得我們的關系很奇妙，是師生？是朋友？是忘年交？好像都是，又好像都不是。他除了教我練習樂曲，還會和我談做人的道理，甚至會和我談起他的初戀、他的家庭。我知道，他是在間接地告訴我在學校的任務首先是要做好自己！現(xiàn)在每次碰到挫折，我一想到他，心里就充滿動力……

　　謝謝您老師，感謝您對我的厚望！謝謝您的那盞明燈，我一定會高舉那盞心中的明燈勇往直前，永不退縮！

感謝為我提燈的人作文10

　　十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。

　　是你，牽著我的小手，和我一齊來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關注著我學習中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字，還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學問。

　　小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分?；畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我?guī)нM了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了那里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊含的樂趣。

　　小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。

　　長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。

　　歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。

感謝為我提燈的人作文11

　　一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學生們互相嬉鬧，笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中，不知已近中午。

　　你們提出一起吃飯。我心想，這么多人能吃自己喜歡的東西嗎？錢怎么分？帶著滿滿的疑惑，我走出人群，獨自來到一家餐廳。

　　點菜，吃飯，吃飯，瀟灑買單，才發(fā)現(xiàn)一個不可思議的數(shù)字。125元！我打開謙虛的錢包，臉色大變。

　　我猶豫著，雙腳在光滑的地面上來回摩擦，仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語而發(fā)紅。我雙手絞在一起，低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。

　　丁短信的提示音聽起來，在我眼前一亮。你標志性的頭像讓我的世界在春天綻放。

　　我迅速接通了視頻通話，一點點光亮抓住了我心中的一個地方。

　　嘿，在哪？找我，我不能注意你的問題。我又羞又畏，忙不迭地說出現(xiàn)在的困境，報出餐廳地址。哦，好吧，別擔心，我會馬上飛往。你不假思索就答應了。我吁了口氣，不時看著門，希望你是下一個進門的人。

　　但是，都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了，我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來：對不起，對不起，我是路癡，找不到你說的餐廳。找不到路，怎么辦？我匆忙跑出店外，想給你看看周圍的環(huán)境，店員卻因為我逃跑而誤叫我回去。剛想掛電話，只聽到電話那頭傳來自責的刺耳尖叫：哎呀，我怎么這么笨？如果你讓你老板加我微信，我可以轉賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來了喜悅和感謝。

　　轉賬，還清。走出餐廳，仰望天空，天空飄著125字般的云彩，照亮了我的世界，卻刺痛了我的眼睛。量雖小，卻讓我窺見了自己的狹隘，讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場野火，在你周圍最黑暗的時刻最明亮。它讓我的心更加明亮：被信任和寬容過濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠，讓我成為一個開朗的人。

感謝為我提燈的人作文12

　　回想小學時光，記憶深刻的就是她。

　　她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

　　有一天放學，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發(fā)愁呢。別的同學要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。

　　好不容易沖進了樓道，我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師?！睏罾蠋熤钡卣f：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發(fā)衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發(fā)，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈?？粗蠋熋砻θ?，心里感到暖暖的。楊老師對我很好，在學校也是?，F(xiàn)在就像我的家人。

　　媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。

　　她就像家人一樣關心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。

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