下面是范文網小編分享的垃圾分類作文4篇 分類垃圾的作文,以供借鑒。

垃圾分類作文1
今天是特殊的一天,我起了個大早。因為今天我們一行人約好去吳沁怡家那邊的小區(qū)——新南郡,學習垃圾分類。
到了目的地,我一下車感到太陽火辣辣的照在我臉上,感覺地上都能煎雞蛋了,瞬間覺得自己要變成北京烤鴨了,這時我才知道當一個環(huán)衛(wèi)工人真的不容易,讓我從心底里敬佩他們。
我們來到垃圾分類站旁邊,真臭呀!真臟呀!剛好他們小區(qū)也在宣傳垃圾分類的重要性,要對垃圾進行稱重,再分類。正當我們看的起勁的時候,吳爸爸來了,他拿來了一大沓垃圾分類宣傳單,我們每人從中拿了一些,開始干活啦!小區(qū)特別大比我們小區(qū)大很多,該怎么發(fā)呢?這時我突然想到一個好辦法,有兩個大門,我們分組行動,每個大門站兩個人,這樣大門口進進出出的人都能拿到宣傳單,果然,不一會所有的傳單都發(fā)完了,吳爸爸直夸我們真能干。
發(fā)完傳單,我們回到垃圾分類站,坐在那里的阿姨給我們講垃圾分類的知識,首先是要認識垃圾分類的標志,藍色表示適宜回收和資源利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物等。綠色表示易腐垃圾表示家庭,餐飲、集貿市場產生的易腐性垃圾,廚余垃圾、廢棄食材以及樹枝、花草、落葉等。紅色表示有害垃圾,需要特殊安全處理的生活垃圾,包括對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的燈管、電池等。還有就是黑色的其它垃圾啦。我聽的'津津有味。
學習了垃圾分類知識后,我們便開始撿垃圾了,小區(qū)里最多的就是香煙頭,一個、兩個、三個……多的數也數不清,那么它是什么垃圾呢?對了,它是其它垃圾,不可以再生利用的。
不一會就到了中午,我們的活動即將結束,大家依依不舍的拍照留念,通過這次的暑假實踐,我學習到了很多垃圾分類小知識。
垃圾分類作文2
今天我學了垃圾分類,知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有:減輕處理廠負荷;減少環(huán)境污染;變廢為寶,把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢?我就給你們說一下吧!垃圾可以分四類,分別是:廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對垃圾分類,我發(fā)現生活中人們有人做得好,有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶,她把垃圾分成四個袋子,就算小區(qū)只有兩個垃圾桶,她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人,比如我們班的徐同學,因為他天天在垃圾桶邊扔飯盒,都不扔到正確的垃圾桶里。
為了讓人們更好地進行垃圾分類,我想提一個建議:在每座大樓上都安一個攝像頭,天天看著人們,垃圾倒得不對,被抓到的要罰款80元,看看誰敢不分類垃圾。
我相信只要我們做得好,世界就會更加的美麗!
垃圾分類作文3
我們每天都會制造出很多垃圾,如果不好好分類,將會帶來很多麻煩。那么,這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進行垃圾分類呢?
你們知道嗎?假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理,可能會失去大量再生資源的利用價值,相當于浪費了數千萬的資金!而且,焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話,不僅能節(jié)省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢,就會占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源,更是污染了環(huán)境,加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類,分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾??苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環(huán)境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品,過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒有利用價值,危害較小。
如果不進行垃圾分類,那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類呢?
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時,可以分類后再倒到對應的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候,可以注意一下分類,這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候,看到路邊有分類的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類,就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!
垃圾分類作文4
我,分類垃圾桶,垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼,愛呆在在車水馬龍的街頭轉角、幽靜怡人的公園小徑或是生機勃勃的校園等地方。可是我的身體與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃:一只是專吞可回收垃圾的;另一只是專吞不可回收垃圾的。
有一天,我走進了風景如畫的星海學校。
一天,兩天,三天……我剛開始在學校里過得挺不習慣的。一個又一個的紅領巾從我身邊路過,總是很熱心地喂我各種各樣的“點心”。他們不分青紅皂白,很隨意地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞,弄得我消化不良。我簡直是“英雄無用武之地”,一點也發(fā)揮不了作用,和普通垃圾桶的功用幾乎沒啥區(qū)別。
隨著校園綠色環(huán)?;顒拥纳钊腴_展,我的身影不僅出現在學校園的花壇邊和長廊里,還出現在每一間教室里。大家也對我的胃口了如指掌。我的一只胃愛吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾;我的另一只胃愛吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次,一個留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過來??此悄?,大約在讀一、二年級吧。只見他美美地咬下了最后一口蘋果肉,一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對著蘋果核犯愁呢!準是想找個近點的地方丟核吧?當他一抬頭,看見了靜靜佇立在走廊里的我,不由得喜笑顏開,快樂地歡呼:“嗨,棒極了!這兒就有一只漂亮的垃圾桶。我正想找地方丟蘋果核呢!”清脆的話音剛落,蘋果核就“咚”的一聲被準確無誤地扔進了我那專吞不可回收垃圾的胃里。
如今,每一天都有紅領巾值崗員定時為我做體檢,可關心我的健康啦!漸漸地,我成為了星海學校的一位大明星。凡是來學校參觀的客人老師總對我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學校中立下的功勞贊不絕口呢!
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