下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)愛心作文3篇(愛心有關(guān)的作文)，供大家參考。
有關(guān)愛心作文1
“我50”“我30”“我100”……。這是在干嗎呢?是在報數(shù)呢?還是在搶購?這聲音不時地從502班傳出來。不，不是，這是502班全體學(xué)生為201班的王順同學(xué)捐款。原來，502班同學(xué)得知王順同學(xué)小小年紀(jì)得了白血病，病魔痛苦地折磨著只有8歲的孩子，他承受著每天化療的痛苦，小小的手背上、腳板上都密密麻麻地扎滿了針眼……承受著無法想象的痛苦?？墒?，巨額的醫(yī)療費(fèi)壓得原本只能養(yǎng)家糊口的家庭喘不過氣來，真是雪上加霜啊。學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議書——救救王順，獻(xiàn)上自己的愛心的活動。
這不，一大早，同學(xué)們帶上自己的節(jié)省下來的零用錢，還帶上自己心愛的儲蓄罐，來到學(xué)校。他們正踴躍捐款著，看，隊伍已經(jīng)排起了一條長龍，手里有點(diǎn)拿著錢，有的捧著儲蓄罐有序地進(jìn)行著。一個同學(xué)手里捧著一個儲蓄罐，小聲地說：“老師，我只有硬幣?！边@不是我們班最摳的某某同學(xué)嗎?平時，我們從沒看到她買過零食吃，也不曾看見她帶零用錢，她平時穿的衣服都是姐姐穿過的，是舊的。老師抬起頭，向她投去敬佩的眼光：“你好樣的，錢不在多與少，那是你的一份愛心!”隨后是一片熱烈的掌聲。就連班里最調(diào)皮最搗蛋的孫同學(xué)：“老師，我捐100”話音剛落，班里又響起了一陣熱烈的掌聲，老師激動得說：“我替王順謝謝同學(xué)們!你們用金子般愛心溫暖著他，幫助著他，他一定會戰(zhàn)勝病魔的…?！?/p>
是呀，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我相信王順同學(xué)一定好起來，一定會勇敢地與病魔斗爭。我們捐的錢不多，那是我們送給他的信心和勇氣，但愿他能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校!
有關(guān)愛心作文2
我經(jīng)歷過很多感動我的事，他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去，但還是那個小男孩的父母的話讓我最為感動。
那是在暑假里發(fā)生的一件事。那天天氣悶熱，讓人難受。我和同學(xué)去離家不遠(yuǎn)的飯店吃飯，我們一路說說笑笑，走著走著，我們快要到飯店的時候，忽然看見一個黑影，我往那邊一看，只見他衣衫襤褸，頭發(fā)臟兮兮的，臉上的胡子很亂、很長，他蹲在一個墻角，前面有一個木頭做的，破爛不堪的牌子，不用想，這就是一個乞丐。后來我想給他一些錢，可是一想，現(xiàn)在的騙子這么多，電視上都說了有很多乞丐騙子，我還是不要給他了我不以為然，繼續(xù)往前走，后來，我們快要走遠(yuǎn)了，忽然聽見后面有一個稚嫩的聲音說：“叔叔，給你?！蔽一仡^一看，原來是一個差不多五、六歲的小孩子，正把他那手中的二十元錢遞給那個乞丐，那個乞丐連連道謝，他的家長站在旁邊看著小男孩兒，我被這眼前的一幕感動了，我問了他們兩位家長知不知道知道有乞丐騙子?他們回答當(dāng)然知道，我又說那為什么還要給他們錢?他們的回答讓我很感動，他們說：“要是這個人是個真的乞丐，那就當(dāng)我們做善事了，假如這個人是個乞丐騙子，他們也是因?yàn)樯嬎葋砥蛴懀麄冞@樣出賣自己的自尊，難道不值得同情嗎?再說了，我們都是中國人，一家人里有人遇到困難了，難道不應(yīng)該幫助嗎?”聽到這個解釋，我的眼眶濕潤了，我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛心溫暖著周圍的人。
這次的事情讓我很感動，讓我知道了愛不只是愛家人，還要幫助身邊的人。是啊!他們有困難我們不應(yīng)該幫助嗎?我們中國人就要互相幫助，這真是應(yīng)了那句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界就會變成美好的人間。
有關(guān)愛心作文3
以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎么回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他：“同學(xué)，還你的錢!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯?！庇腥苏f：“誰說現(xiàn)在的孩子都自私，眼里沒有別人?！?/p>
下午，趙祺又帶了五元錢，想請同學(xué)們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不知道他的名字。幾天過去后，直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，但是也被他的愛心舉動深深的感染著。后來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級里，讓這五元錢再幫助有需要的人?！?/p>
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
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