下面是范文網(wǎng)小編整理的陶醉作文_初一作文12篇 我陶醉什么作文初一，歡迎參閱。
陶醉作文_初一作文1
音樂(lè)會(huì)使人陶醉，成功會(huì)使人陶醉，舞蹈會(huì)使人陶醉……而我，則陶醉在畫(huà)畫(huà)之中。
小時(shí)候，我便接觸了畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)時(shí)，我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個(gè)座位上坐下后，周圍的同學(xué)都?xì)g迎我，讓我心中頓時(shí)感到暖暖的。
開(kāi)始上課了，老師仔細(xì)的講解著需要畫(huà)什么和基本的線條。雖然很簡(jiǎn)單，但是我仍在聽(tīng)著，認(rèn)真地聽(tīng)著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我，已經(jīng)陶醉在其中了。
于是，我拿起鉛筆，在老師發(fā)的鉛畫(huà)紙上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。這節(jié)課只是要求畫(huà)各種線條，熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時(shí)，她用馬克筆在白板上畫(huà)出了各種線條，寫(xiě)出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。
我興致勃勃的創(chuàng)作著，而老師輕手輕腳地走來(lái)?！爱?huà)得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油！”我卻沉浸在創(chuàng)作里，陶醉其中，混然不知老師的到來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)老師的話，才懵懵懂懂地說(shuō)：“嗯，老師，我會(huì)加油的?！薄昂?，沉浸在畫(huà)畫(huà)里了，”老師用欣賞的眼光看著我，“希望你進(jìn)步起來(lái)！”我感激的看了老師一眼，又陶醉在了畫(huà)畫(huà)中。我把兩種線條結(jié)合，成為新的模樣，在用不同的線條畫(huà)成不同的物體，一張紙被我畫(huà)的密密麻麻，直到我無(wú)從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫(huà)一會(huì)兒。
課后，老師留住我，對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)陶醉在畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)作之中，希望你再接再厲！”說(shuō)完，她給了我一支鉛筆。我聽(tīng)完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫(huà)畫(huà)之中……
陶醉作文_初一作文2
綠油油的植被是你迷人的外套，扮靚了你；清澈透底的小溪是你清涼的體液，柔嫩了你；奔跑嬉戲、展翅翱翔的萬(wàn)物是你生命的細(xì)胞，豐富了你；巨大堅(jiān)硬的巖石，是你不屈的傲骨，挺拔了你。
我愛(ài)山，愛(ài)山的秀麗。沿著崎嶇的叢林小徑，走進(jìn)大山深處。小鳥(niǎo)在歡快地鳴叫，好似在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。樹(shù)林長(zhǎng)得很密，遮天蔽日，只散射進(jìn)幾縷陽(yáng)光，溫暖地照在潮濕的山地上，照在行人的身上。飛來(lái)飛去的蝴蝶，看去眼花繚亂，它們停在一朵朵艷麗的小花上，雖沒(méi)有玫瑰的芳香，桂花的甜香，只是暗暗的幽香，就足以令人陶醉了。
我愛(ài)山，愛(ài)山的偉岸。每每孤身一人，站在山腳，心中油然而生一份對(duì)山的敬意，感到自己的渺小與脆弱。懷著這種深深的敬意，爬上了山頂。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面吹來(lái)，回響在山谷中，激蕩在心海里?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。身在最高峰，懷著一種闊大的心情，俯視山下，目力所至，一切竟是如此平凡：川流不息的車輛和人群如蟻出行，密集的高樓與大廈不再高聳入云……視力征服的喜悅中，驀然明白：這一切都是因?yàn)樯降膫グ丁?/p>
我愛(ài)山，更愛(ài)山的神秘。當(dāng)我試圖征服一座山時(shí)，總是信心百倍，沖勁十足。越過(guò)了一道又一道嶺，翻過(guò)了一面又一面坡，我會(huì)累得停了下來(lái)，用手支撐著身體，氣喘吁吁。抬望眼，山還是那么遼闊似野，曲折蜿蜒，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。但我決不會(huì)放棄攀登，決不會(huì)放棄尋找。我無(wú)法自已，我被一股神秘的力量吸引著，前進(jìn)著，每走一步都會(huì)充滿欣喜和神奇。
山是一幅精彩的畫(huà)卷；山是一位敬業(yè)的老師；山是無(wú)聲的哲理；山是野性的回歸。
??！如此多姿多彩的山，怎能不令我陶醉！
陶醉作文_初一作文3
書(shū)是我生活中不可缺少的伴侶，每當(dāng)我沉寂書(shū)的海洋，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心扉，一說(shuō)讀書(shū)，我就變的神清氣爽。
當(dāng)我二三歲時(shí)，我就與書(shū)結(jié)識(shí)了，那是布滿彩圖和拼音的世界，在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密，在我的眼里，書(shū)如同明鏡一般，它吸引著我去采擷，追求新知識(shí)。書(shū)中那豐富
多彩的內(nèi)容，讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得很高大。當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出名種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書(shū)令我陶醉。
長(zhǎng)大后，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了，培根在《論求知》中，不也有同樣的感覺(jué)嗎？讀書(shū)一方面可以開(kāi)拓我的視野，另一方面可以凈化我的心靈。
讀書(shū)讓我廢寢忘食，每個(gè)星期天，我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，一看就是一整天。吃飯時(shí)，媽媽三催四催，我也舍不得放下。為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。睡午覺(jué)時(shí)，我也會(huì)捧著書(shū)貪婪地讀，嗑睡早被書(shū)本趕走了，晚上睡覺(jué)時(shí)，也要翻上幾頁(yè)。即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈，我也會(huì)在黑暗中摸摸書(shū)的封面，感受書(shū)帶給我的溫暖，然后才鉆進(jìn)被窩。
讀書(shū)，我真陶醉。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥凶x書(shū)，我們才會(huì)成功。
雖然初中生活非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我生活的依靠。沒(méi)有書(shū)，我的生活仿佛沒(méi)了光明。不光是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都呼喚著：讀書(shū)令我們陶醉！書(shū)是人類的靈魂，它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，使他們成為國(guó)家棟梁之材。讓我們一起讀書(shū)吧，它將令你變得成熟，穩(wěn)重，它將是你取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富！
陶醉作文_初一作文4
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼。看不見(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著……終于，看見(jiàn)了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
陶醉作文_初一作文5
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣了，不僅僅是指對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會(huì)》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。
世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過(guò)人智慧，他們的雄才偉略，他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國(guó)的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長(zhǎng)河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品，便是一種精神享受。
歷史就像個(gè)老師，不但教會(huì)了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語(yǔ)例如“毛遂自薦”“樂(lè)不思蜀”等等，以前對(duì)這些成語(yǔ)只是知道而已，作文中覺(jué)得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對(duì)大部分成語(yǔ)能說(shuō)是“了如指掌”。
我最初感興趣的歷史是秦朝，有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意中找到了這么一段信息：“秦朝，是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)代后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一大帝國(guó)。秦朝開(kāi)國(guó)君主秦王嬴政自稱始皇帝，首創(chuàng)皇帝這一詞語(yǔ)。國(guó)號(hào)秦，王室嬴姓，故史書(shū)上別稱嬴秦，以別于其他國(guó)號(hào)為秦的政權(quán)。秦朝從統(tǒng)一六國(guó)到滅亡，只有15年國(guó)祚。從公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后滅掉了關(guān)東六國(guó)，完成國(guó)家統(tǒng)一，后北擊匈奴，南服百越?！鼻∏晌疫@時(shí)正在看書(shū)《啞舍》（有興趣可以去看看，推薦）系列的書(shū)，隨著對(duì)《啞舍》的不斷深入，我也同時(shí)對(duì)秦朝歷史有了不斷了解，最后，我終于被歷史這本書(shū)所吸引。
歷史令我陶醉！
陶醉作文_初一作文6
清閑地站在陽(yáng)臺(tái)上，向西眺望著嫣紅如火般的夕陽(yáng)，在湛藍(lán)的天空中釋放出溫柔如水般的光芒。
圓潤(rùn)的夕陽(yáng)此刻顯得分外絢麗，金紅的外衣裝裱下，好像一個(gè)紅瑪瑙圓盤(pán)，映紅了半邊天空，天邊的云霞仿佛觸及了天使的翅膀，都穿上了一層通紅的紗裙；又像是云霞仙客偷飲了天酒，面頰上醉出團(tuán)團(tuán)的紅暈。夕陽(yáng)周圍，衣著朱砂舞衣的云霞相繞而翩翩起舞：有的婀娜婉轉(zhuǎn)，似孔雀之姿；有的彩霞飄飛，如火鳳飛天；有的端莊靜立，像脫俗的亭亭荷花；有的則獨(dú)具飄逸之態(tài)……皆有“翩若驚鴻，矯若游龍”的神姿仙韻。
漸漸地，夕陽(yáng)欲頹，它像一個(gè)鞠躬盡瘁的老者，邁著沉穩(wěn)緩慢的腳步，辭別大地，似有“落日故人情”的依依不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏起那燦爛的陽(yáng)光，盡管此刻的光芒已無(wú)熾熱如火焰般的激情，沒(méi)有了鋒芒畢露的傲氣，也早已收斂起那份桀驁不馴的沖動(dòng)，但卻顯得嫵媚溫柔，把水一樣的余暉傾瀉在大地上，如同年邁的老人把最后一份慈愛(ài)的溫暖給予兒女，傾注生命中所有的光和熱。
這幾抹余暉籠罩下的大地仿佛沉浸在一個(gè)金燦燦的夢(mèng)里，靜謐而優(yōu)美得如同仙境，衰頹的枝丫上，涂抹著幾道濃濃淡淡的金色，仿佛重新煥發(fā)了生機(jī)勃勃的春天的容貌；泠泠的河面上，潑灑著幾點(diǎn)斑斑駁駁的金色，仿佛靈巧的螢火蟲(chóng)在平靜的河面上盡情雀躍；黑色的房屋上，沐浴著燦爛可愛(ài)的金色，仿佛一剎那間就充滿了生命的氣息。
不知不覺(jué)地，夕陽(yáng)已經(jīng)落入地平線之下，只在遙遠(yuǎn)的天的盡頭留下幾片柔和的光輝，猶如一朵怒放的金菊花，燃燒于天際，久久不忍凋落，努力地攀著身邊的彩霞那通紅的枝藤，但最終，在時(shí)間的推移下，每一片光芒的花瓣都被埋葬在一片沉沉的黑暗之中，留給人無(wú)限的遐想與遺憾。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的美景如詩(shī)如畫(huà)一般，令人心馳神往，令人陶醉。
陶醉作文_初一作文7
我去過(guò)許多公園，新天地廣場(chǎng)、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛(ài)到處溜達(dá)。那天，他帶著我和弟弟來(lái)到遙觀，轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了圩墩遺址公園。那里真漂亮。
我們按著路標(biāo)找到了濕地花溪?；ㄏ?，是大片大片的鳶尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長(zhǎng)葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動(dòng)人。優(yōu)雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開(kāi)得很密，很美，嬌艷欲滴，似團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來(lái)到了一個(gè)古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，水珠順著屋頂?shù)拿┎莸温洌鈮ι线€掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個(gè)小屋似的狗窩，里面鋪滿了稻草，稻草上還放了個(gè)狗的雕塑，乍一看像真的，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆里種滿了草，草地上也放了幾只公雞，不過(guò)也是假的，但惟妙惟肖，除了不會(huì)動(dòng)，與真的沒(méi)什么兩樣?；h笆上掛了一個(gè)竹籃，里面開(kāi)滿了滿天星，多得似乎要溢出來(lái)了?；h笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個(gè)方木桌，桌子周圍放了四個(gè)木凳，我在木凳上坐了一會(huì)兒，一種莫名的喜悅涌上心頭，似乎我成了這里的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個(gè)花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺，藍(lán)的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲(chóng)子躲雨才長(zhǎng)成那樣；有的還很害羞，只吐出一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的小舌，似小家碧玉；有的綻開(kāi)舞裙，在風(fēng)中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩(shī)意。
我們?cè)诠珗@中漫游，欣賞了很多美妙的風(fēng)景，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個(gè)使我陶醉的地方。
陶醉作文_初一作文8
小時(shí)侯，媽媽很忙，調(diào)皮任性的我卻總愛(ài)賴在媽媽的懷抱中。有一次，媽媽把我從懷抱中放下來(lái)，說(shuō)：“你應(yīng)該離開(kāi)我的懷抱，投入到大自然的懷抱中了，她能讓人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 媽媽說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地問(wèn)：“為什么遇見(jiàn)仙人就會(huì)陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爺爺喝酒后在睡覺(jué)，“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺(jué)？”媽媽宛爾一笑，輕撫我的頭發(fā)說(shuō)：“你自己探索吧！”
然后，我開(kāi)始了我的旅程。
8歲時(shí)，我開(kāi)始在村里上小學(xué)，之前除了學(xué)校和家，我?guī)缀跄膬阂膊蝗?。上學(xué)路上，我看見(jiàn)許多漂亮的房屋，呆望著：這是大自然嗎？
后來(lái)，我轉(zhuǎn)到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程，一下子長(zhǎng)了許多。不過(guò)，我卻似乎很快樂(lè)。清早匆匆地吃完早飯，便去上學(xué)了。去上學(xué)的路，是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田：有玉米、白菜、番茄……我撒開(kāi)五指，慢慢地?cái)?shù)著：“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底，孕育出無(wú)數(shù)小生命，我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹(shù)，我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì)，居高臨下地看著樹(shù)周圍的那些小花小草，似乎有一種自豪感。但我心里卻知道，他們是大自然的寶寶，是我最友好的朋友。
漸漸地，我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑，風(fēng)兒和小樹(shù)伴我笑；我喜歡水，小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空下，還有一群愉快的可愛(ài)的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著，賽歌聲……我愛(ài)自然，有很多自然的寶寶陪伴我，他們藏著、躲著、耍著、興奮著……
在我眼中，大自然是五彩繽紛的。不、不、不，她比七彩彩虹更絢麗……
我愛(ài)自然，她是我的母親，也是媽媽的`母親?！菋寢尩哪赣H？那她怎么可能還是我母親？我亂了。
我只知道，我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。
陶醉作文_初一作文9
和煦的春風(fēng)輕柔得拂過(guò)大地，世間奇幻般，綠了。春來(lái)人間，輕舞飛揚(yáng)。一夜之間，迎春花競(jìng)相開(kāi)放，明黃深綠，鑲嵌如畫(huà)?？諝庵谐錆M了春天發(fā)酵的味道，甜柔而美好。
小草露出嫩芽，鋪成一張嫩綠的“毛毯”?；▋赫猴L(fēng)在這毛毯上搖曳著美麗的身姿，空氣中彌漫著芳香。鳥(niǎo)兒歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下，跳著動(dòng)人的舞姿，展示自己的才華。
春天的陽(yáng)光是溫柔的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親吻著人們的臉頰，輕撫著世間萬(wàn)物。它，驅(qū)走了寒冷刺骨的冬風(fēng)，融化了冰冷的積雪，染綠了干枯的枝丫，喚醒了人們奮發(fā)的動(dòng)力。
春天的天空是純凈而透徹的。它如孩子般的笑容一般天真，純潔。云朵兒喜歡變幻著花樣：一會(huì)兒像軟軟的棉花糖；一會(huì)兒像小綿羊；一會(huì)兒像鳥(niǎo)兒在自由地翱翔。
春天，由一群雨精靈引領(lǐng)，深夜?jié)撊肴碎g，滴滴答答，雨腳頻頻，潤(rùn)澤了一片夢(mèng)境，于是夢(mèng)見(jiàn)花在綻放，芬芳蔓延。一夜風(fēng)雨叩窗，站在輕寒的街頭，潑墨畫(huà)一般，一切都浸在水里，霧里，深深淺淺，宛如置身夢(mèng)中溫柔的水鄉(xiāng)。
漫步在雨后的鄉(xiāng)間，深呼吸，等待已久的水汽夾雜著泥土的清香撲面而來(lái)，將煩憂拂去，像一尾第一次浮出水面的魚(yú)，望著新奇的世界。
雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地是清新美麗的。柳條隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過(guò)樹(shù)縫，只見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光猶如粼粼碧波上的片片白帆。我仿佛置身其中，隨波蕩漾。
夜幕降臨時(shí)，月光皎皎，波光粼粼。寂靜的夜晚，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉偶爾沙沙作響。調(diào)皮的春風(fēng)潛入了人們的屋里，將一切的美好送進(jìn)了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)，播下希望的種子，等待著它的萌芽……
春天，不似夏天的熱情似火，不如秋天的恣意悲涼，不比冬日的冰冷透徹。春天用它如水的溫柔，溫暖了人們的心田。春天如此沁人心脾，怎能叫人不陶醉！
陶醉作文_初一作文10
夕陽(yáng)挽著繽紛爛漫的余暉與晚霞，緩緩地降落下黃昏的帷幕，深藍(lán)色的夏夜隨即降臨了，夏夜讓我陶醉。一輪上弦月宛如旖旎的少女般悄無(wú)聲息地步出云彩的幔幕，輕盈的身姿煥發(fā)著皎潔的光芒。這一片溫婉的月光喚醒了天地間的清幽與神秘，喚醒了大地萬(wàn)物的祥和與寧?kù)o，也喚醒了我對(duì)夏夜的遐思與憧憬。
萬(wàn)籟俱寂，在澄澈如水的夜空中，唯獨(dú)那些璀璨的繁星還在愉快地眨著眼睛，像母親般溫柔地注視著萬(wàn)物生機(jī)。西方那顆金星閃爍在深邃的夜空中，是多么可望而不可及啊。而它慷慨奉獻(xiàn)的銀色光芒，又勝似黑暗中一盞導(dǎo)航的明燈、一朵永不消逝的火花，寂寞而執(zhí)著地指引著黎明的方向。夜晚將盡時(shí)，它將會(huì)向世界開(kāi)啟光明、希望的大門(mén)。
仰望著美不勝收的夜空，聆聽(tīng)著此起彼伏的蟬鳴，感受著清新涼爽的夏風(fēng)——陶醉于絢麗的夏夜之中，我心不禁浮想聯(lián)翩：看哪，嫦娥仙子正在月上的瓊樓玉宇中揮袖曼舞，潔白的玉兔溫順地向我招手，明星與翱翔于夜空中的我一起談笑風(fēng)生……此時(shí)此刻，這些幻想使我不禁聯(lián)想起兒時(shí)一個(gè)塵封已久的夢(mèng)想——“我要成為一個(gè)偉大的宇航員，飛上天空和星星月亮握手呢……”
回想起那純真的過(guò)去，再看看現(xiàn)在，我不由得汗顏：對(duì)分?jǐn)?shù)、名利的患得患失是否讓我變得心浮氣躁，是否讓我丟棄了心中純真的夢(mèng)想呢？不知不覺(jué)，此時(shí)的夜已將近黎明；遙望遠(yuǎn)方明亮的啟明星，我的心里頓時(shí)有了答案——從現(xiàn)在開(kāi)始，從這寧?kù)o的夏夜開(kāi)始，我將重新拾起美好的理想，朝向那顆指引黎明的啟明星——繼續(xù)前進(jìn)，中學(xué)生。
遠(yuǎn)離內(nèi)心的喧囂與嘈雜，我陶醉在滿天星光的夏夜之中……
陶醉作文_初一作文11
當(dāng)你走在大街上時(shí)，或許還沉浸在夏日的陽(yáng)光中，一葉落下，秋已慢慢的向你走近，你也走進(jìn)了秋天這個(gè)美好的季節(jié)。走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，因?yàn)樗穆湎率菫閬?lái)年的重生打好基礎(chǔ)，也不必為秋花的孤懸而感到孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而落淚。
看，天好像更高更藍(lán)了，水好像為你變綠了，地也愈加遼闊了。躺在秋天的懷抱中，賞秋的色彩，感秋的溫度，聽(tīng)秋的心跳。走在田園旁的小徑上，瞧一瞧杜鵑姑娘的紅妝，看一看挺直了腰桿的白楊，聽(tīng)一聽(tīng)小溪?dú)g快的歌唱。走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了小鳥(niǎo)們清脆的演唱聲，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到秋蟬的伴奏，到了夕陽(yáng)西下時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到牧童的笛聲。
運(yùn)氣好的話，還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)林中昆蟲(chóng)的大合唱。我喜愛(ài)秋天。愛(ài)秋天的風(fēng)。愛(ài)秋天的雨。愛(ài)秋天的一切。我愛(ài)秋天的風(fēng)。是因?yàn)榍镲L(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的和煦溫柔，也沒(méi)有冬風(fēng)的冷漠嚴(yán)酷。當(dāng)你感到煩心的時(shí)候，不要緊，出去走走，感受秋風(fēng)的吹拂，心中的煩惱會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，笑一笑，沒(méi)什么大不了。我愛(ài)秋天的雨。我喜歡在綿綿的秋雨中緩緩地行走，細(xì)細(xì)的秋雨時(shí)常會(huì)沉淀我的煩躁，帶我進(jìn)入靜靜的思考。有時(shí)我也會(huì)趴在窗臺(tái)，看著煙雨朦朧的秋雨，忘掉現(xiàn)實(shí)的生活，任思緒與秋雨融為一體。
我還喜歡走進(jìn)深秋的田野。廣袤的田野給我以遼闊的視野，此時(shí)已沒(méi)有了夏天的擁擠，而色彩也顯得單調(diào)起來(lái)，最多的要算是黃與紅兩種顏色，這里沒(méi)有春之淡黃，沒(méi)有夏之碧綠，也沒(méi)有冬之蒼白。我喜歡秋天，秋天令我陶醉。
陶醉作文_初一作文12
我希望夜晚永不來(lái)臨，因?yàn)樗鼤?huì)讓我懷念白日明媚的陽(yáng)光。——題記
天空如洗濯過(guò)般干凈剔透，昨夜寒冷的雨打濕了世界，帶來(lái)了晶瑩的露珠，像水晶球般，折射出天邊讓我迷戀的耀眼光芒。拿一張木椅擺在后院，身后的人拿著牛角梳不厭其煩地一遍遍梳著我的發(fā)。瞇著眼，浸沒(méi)在流水般不息的溫暖，我享受在清晨濃濃的母愛(ài)里。
像一把鋒利的劍刺在心上，我引以為傲的自信被現(xiàn)實(shí)冰冷的海水一次次拍打，驅(qū)趕、擊回。不用在意的，但管哭得再撕心裂肺，但管早已放棄前進(jìn)，海天相交之際總有那么強(qiáng)烈的希望之光緩緩升起，光亮徹大地，牽動(dòng)一顆不屈的心。它拉著我的手，把我硬是拖著拽著，最后只好加快了腳步，趕向天邊金色朝陽(yáng)。
不單單只有溫柔，我所熱愛(ài)的哪會(huì)那么簡(jiǎn)單！它是一位嚴(yán)厲的老師，它也有熱烈的時(shí)候。
炎炎烈日總讓人錯(cuò)錯(cuò)欲睡，白色運(yùn)動(dòng)鞋在滾燙的水泥地上，我只覺(jué)鞋底快融化了，喝一口冰紅茶，實(shí)在沒(méi)有感受到清涼夏日。廣告都是騙人的。
若能給我找個(gè)理由，我真想馬上暈倒在地，就賴著了——可惜，不行。我所為之癡迷的陽(yáng)光撒遍裸露的皮膚，也把金屬色自行車映得刺眼，像是嘲笑我的懶惰。咬咬牙，晃了晃頭，只當(dāng)擁抱熱情夏季，我爬上自行車，開(kāi)啟了暑假的自行車之磨煉——“G”、“O”。
不愧是它，嚴(yán)刑拷打過(guò)后總會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。涼風(fēng)徐徐，我睜開(kāi)眼直視刺得眼睛火辣的烈日，不由一陣自豪，它總是這么看著我，關(guān)心我。
陽(yáng)光讓我陶醉，讓我向往。我曾無(wú)數(shù)次祈禱過(guò)，希望過(guò)，幻想過(guò)：誰(shuí)？像它那么耀眼！滿懷著年輕一代的熱血與激情，我不要命地向成功沖去。它總是這么看著我，我也竭盡所能沖向它。
我希望夜晚快點(diǎn)來(lái)臨，它會(huì)讓我更勇敢向朝陽(yáng)迸發(fā)！
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