下面是范文網(wǎng)小編收集的應(yīng)急演練方案15篇（銀行應(yīng)急預(yù)案演練方案），供大家參考。

應(yīng)急演練方案1

　　為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作，提高職工防火意識(shí)和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車(chē)間消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：20xx年7月7日下午14:00

　　消防安全知識(shí)講座活動(dòng)地點(diǎn)：水廠會(huì)議室

　　消防演練活動(dòng)地點(diǎn)：水廠院內(nèi)指定區(qū)域

　　參加活動(dòng)人員：保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車(chē)間各班組長(zhǎng)以及自來(lái)水廠班組職工

　　二、活動(dòng)程序

　　保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(shí)（火災(zāi)成因、火災(zāi)預(yù)防、自救互救等知識(shí)方面學(xué)習(xí)，觀看火災(zāi)警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車(chē)間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評(píng)演練效果。車(chē)間主任、書(shū)記分別點(diǎn)評(píng)演練效果。保衛(wèi)科人員點(diǎn)評(píng)演練效果?；顒?dòng)結(jié)束

　　三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、演練活動(dòng)堅(jiān)持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

　　2、演練設(shè)定安全可靠的活動(dòng)區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)布置隔離繩將活動(dòng)區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

　　3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分?，F(xiàn)場(chǎng)滅火器要有序擺放。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時(shí)，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，防止引燃周?chē)渌锲吩O(shè)施。

　　四、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排

　　1、消防安全知識(shí)講座會(huì)場(chǎng)布置、消防演練活動(dòng)場(chǎng)所布置由自來(lái)水廠安排。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)所用滅火器由清二級(jí)泵房提前準(zhǔn)備，并做好統(tǒng)計(jì)，以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

　　3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準(zhǔn)備，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的火具點(diǎn)燃工作。

　　4、消防安全知識(shí)講座用放像機(jī)由電鉗班安裝準(zhǔn)備。

　　5、消防演練所用火盆由管道班制作準(zhǔn)備。

　　五、其他有關(guān)要求

　　1、如若有事不能參加必須提前請(qǐng)假，無(wú)故不參加者將按照車(chē)間規(guī)定進(jìn)行月度考核。

　　2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，簽字報(bào)到。

　　3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

　　4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

　　5、遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，文明有序行動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動(dòng)，不得隨意到其他無(wú)關(guān)場(chǎng)所逗留。

　　水廠

　　20xx年7月4日

應(yīng)急演練方案2

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮： xxx、xxx

　?。?）班級(jí)組織指揮：各班教師

　　2、現(xiàn)場(chǎng)分工：

　?。?）警鈴信號(hào)組： xx

　?。?）醫(yī)務(wù)組：xxx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

　?。?）疏散防護(hù)組： xx

　　三、演練時(shí)間及具體要求

　　1、演習(xí)時(shí)間

　　20xx年12月3日（具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　?。?）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)安全出口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　?。?）嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

　?。?）及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　?。?）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　?。?）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　六、演練程序

　　1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

　　2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

應(yīng)急演練方案3

　　一、演練目的：

　　為了提高項(xiàng)目部員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。

　　二、危險(xiǎn)性分析

　　春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

　　項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職安全員及全體員工。

　　四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

　?。?）消防演練指揮中心

　　總指揮：冉煒

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

　　分項(xiàng)指揮：張修成

　　職 責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

　　技術(shù)負(fù)責(zé)人：余小龍

　　職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

　　信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊輝濤

　　職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

　　協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊林科

　　職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

　　安全負(fù)責(zé)人：張小義

　　職責(zé)：對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

　?。?）專(zhuān)業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

　　a）義務(wù)消防隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：冉煒

　　設(shè)一個(gè)義務(wù)消防隊(duì)：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義

　　拍照：姚亞青

　　五、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、滅火器6個(gè)

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

　　20xx年2月28日15：30

　　七、消防演練地點(diǎn)：

　2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)

　　八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

　　1）20xx年2月28日8:30～9:30召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

　　2）2月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。

　　3）消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火，立即查看并報(bào)告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令，讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作，并向總指揮報(bào)告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

　　3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí)，當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

　　4、突來(lái)大風(fēng)，火勢(shì)變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長(zhǎng)劉富亮撥打119報(bào)警電話(huà)（告訴消防部門(mén)起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

　　5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

　　6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

應(yīng)急演練方案4

　　為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，定于5月22日上午（具體時(shí)間待定）在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

　　二、演練前準(zhǔn)備

　　1、演練前召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王永舉

　　副組長(zhǎng)：李明全、徐杰、劉東斌

　　成員：各班班主任

　　攝像：閆振禮

　　信號(hào)：陳友福

　　(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)：各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

　?、佟ⅰ暗卣鹁瘓?bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

　?、邸嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組成員教學(xué)樓樓梯：

　　五、四樓梯口：李素英

　　三、二樓梯口：盧瑛

　　一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永

　　疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責(zé)：

　?、?、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

　?、凇⑻幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

　　五、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：信號(hào)員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(3分鐘)。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。

　　3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

　　4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：

　　二樓：

　　順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　三樓：

　　順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　四樓：

　　順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　五樓：

　　順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

　　操場(chǎng)各班隊(duì)列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班

　　六、演練總結(jié)

　　1、清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王永舉校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

　　3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

應(yīng)急演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

　　組員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級(jí)演練：

　　采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

　　參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

　　1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

　　四、演練時(shí)間：

　　各班班隊(duì)課時(shí)間。

　　五、注意事項(xiàng)

　　安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

應(yīng)急演練方案6

　　一、演練主題和目的

　?。ㄒ唬┭菥氈黝}：防患于未然、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。

　?。ǘ┭菥毮康模和ㄟ^(guò)地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí)，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：XX

　　副總指揮：XX、XX

　　成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任

　　醫(yī)療救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　　三、演練對(duì)象：全校師生

　　四、演練時(shí)間：XX年XX月XX日下午

　　五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

　?。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

　　1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作.

　　2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

　　3、指定撤離路線(xiàn)。

　　4、指定集中地點(diǎn)。

　?。ǘW(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

　?。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險(xiǎn)動(dòng)作

　　1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開(kāi)梁后蹲下。

　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開(kāi)的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開(kāi)梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

　　3、圖書(shū)室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書(shū)臺(tái)下，位于梁下的師生應(yīng)避開(kāi)梁。

　　4、位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。

　　5、位于門(mén)口朝開(kāi)闊地的樓房一層、平房、門(mén)外沒(méi)有高或封閉走廊的.近門(mén)學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無(wú)高空墜落物。

　　6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開(kāi)建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場(chǎng)、球場(chǎng)。

　?。ㄋ模W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

　　1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確，離開(kāi)室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

　　2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

　?。ㄎ澹熒冯x教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室

　　1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開(kāi)，跑向指定地點(diǎn)集中。

　　2、離開(kāi)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室后，選取途中樓房少，路面開(kāi)闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

　　3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

　　六、演練的具體程序

　　（一）上午召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

　?。ǘ┭菥毲凹腥w師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識(shí)，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

　?。ㄈ┎襟E：

　　1、警報(bào)響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級(jí)協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

　　2、聽(tīng)到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

　　3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。

　　5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　?。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪€(xiàn)：

　　新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚(yú)塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過(guò)程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

　　（一）新教學(xué)樓西面3、４樓XX，２、３樓XX，１、２樓XX。新教學(xué)東面3、４樓XX，２、３XX，１、２XX。舊教學(xué)樓東面２、３樓XX，１、２XX。舊教學(xué)樓西面２、３樓XX，１、２樓XX。

　?。ǘX校長(zhǎng)在大草坪指揮，XX副校長(zhǎng)在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場(chǎng)集中由楊校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)。

　　6、集隊(duì)完畢，由XX校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　地震應(yīng)急演練要求

　　一、教職工

　　1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

　　2、假戲真演，每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。

　　3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?dòng)，不要靜止不動(dòng)，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動(dòng)作。

　　4、指揮學(xué)生演練的過(guò)程要不停地喊話(huà)，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

　　二、學(xué)生

　　1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地演練。

　　2、演練過(guò)程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。

　　3、動(dòng)作要迅速，疏散過(guò)程中要有小跑的動(dòng)作，做到快而不亂。

　　4、演練過(guò)程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽(tīng)從老師的指揮。

　　5、聽(tīng)到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作，聽(tīng)到緊急疏散指令后迅速?gòu)慕淌页鰜?lái)，第1、2組從前門(mén)出，第3、4組從后門(mén)出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

　　6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來(lái)做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

應(yīng)急演練方案7

　　一、演練目的：

　　讓班組長(zhǎng)、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項(xiàng)，并要熟悉事故報(bào)告程序。

　　二、演練方式：

　　電極殼制作休息室內(nèi)。

　　三、參與演練人員：

　　電極殼制作、精加工所有人員。

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮： 鄭遠(yuǎn)水

　　副總指揮：李 旺

　　指揮長(zhǎng)： 劉正云

　　五、臺(tái)面布置：

　　電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

　　六、演練過(guò)程：

　　演練開(kāi)始前各就各位。

　　演練開(kāi)始，A人員在操作中沒(méi)有正確佩戴防護(hù)眼鏡，將鐵屑濺入眼內(nèi)，發(fā)現(xiàn)事故時(shí)，立即有人員（B、C）向指揮長(zhǎng)報(bào)告，指揮長(zhǎng)立即向副總指揮報(bào)告，副總指揮又向總指揮報(bào)告?？傊笓]收到報(bào)告后立即組織D及其他人員進(jìn)行救援，副總指揮負(fù)責(zé)救援方案，指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)傷者的撤退路線(xiàn)，將傷者外送就醫(yī)。

　　（演練結(jié)束）

　　總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

　　七、演練編訂時(shí)間：

　　6月10日。

應(yīng)急演練方案8

　　6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進(jìn)行，避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，確保我隊(duì)所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行，特制定本演練計(jì)劃書(shū)。

　　演練項(xiàng)目：防洪演練

　　計(jì)劃時(shí)間：20xx年8月

　　地點(diǎn)：**供電隊(duì)院內(nèi)

　　參加人員：**供電隊(duì)全體人員

　　演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動(dòng)工具、照明設(shè)備、簡(jiǎn)易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等；

　　演練步驟：隊(duì)長(zhǎng)***負(fù)責(zé)主持、組織全隊(duì)人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。

　　具體步驟如下：

　　一、汛前準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)

　　1）防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段；

　　2）各小組進(jìn)入警戒狀態(tài)，派出電工班人員對(duì)所屬區(qū)域重點(diǎn)防護(hù)部位進(jìn)行巡查，并將巡查結(jié)果及時(shí)反饋防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　3）防洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷，確定重點(diǎn)部位的防護(hù)計(jì)劃，同時(shí)下達(dá)搶險(xiǎn)命令；

　　4）各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險(xiǎn)。

　　二、汛中搶險(xiǎn)應(yīng)急反應(yīng)

　　1）防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?/p>

　　2）決口太大無(wú)法堵時(shí)要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū)，以免洪水沖毀其他重要設(shè)施；

　　3）洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施，要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。

　　三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)

　　1）制定排洪救災(zāi)工作計(jì)劃；

　　2）布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊(duì)人員進(jìn)行排洪救災(zāi)，恢復(fù)生產(chǎn)；

　　3）加固防洪墻和物資倉(cāng)庫(kù)；

　　4）檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路；

應(yīng)急演練方案9

　　為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生，全力做好應(yīng)急救援工作，我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練，結(jié)合我院實(shí)際，特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

　　一、演練目的：

　　演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

　　二、演練內(nèi)容：

　　演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。

　　三、演練準(zhǔn)備工作：

　?。ㄒ唬?、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作：

　　1、指揮組：

　　組長(zhǎng)：楊文均（院長(zhǎng)、演練總指揮）

　　成員：馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容

　　主要工作：領(lǐng)導(dǎo)演練工作，下達(dá)演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關(guān)問(wèn)題。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)急救組：

　　組長(zhǎng)：馮天會(huì)（業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)）

　　成員：馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員

　　主要工作：實(shí)施演練計(jì)劃，做好急救車(chē)輛和急救器材準(zhǔn)備工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練。

　　3、評(píng)委

　　楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容（嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分）

　　四、演練實(shí)施階段：

　　情景設(shè)計(jì)：下午3點(diǎn)左右，楊院長(zhǎng)接到電話(huà)：幼兒園門(mén)口有人暈倒，需急救，院長(zhǎng)反應(yīng)迅速，通知相關(guān)人員迅速到位，立刻前往急救現(xiàn)場(chǎng)。演練分為現(xiàn)場(chǎng)急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作：

　　演練結(jié)束后，揚(yáng)文均院長(zhǎng)就全部演練過(guò)程進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。

　　六、請(qǐng)?jiān)u委亮分，選出優(yōu)勝組，將予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在年終績(jī)效里兌現(xiàn)。

應(yīng)急演練方案10

　　一、應(yīng)急演練的目的和任務(wù)

　　1、應(yīng)急演練的目的：在緊急情況下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。通過(guò)此次演練，進(jìn)一步提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，完善應(yīng)急環(huán)境下局

　　屬各部門(mén)協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

　　2、應(yīng)急演練的任務(wù)：污水處理廠鉻泥運(yùn)輸過(guò)程中翻車(chē)，落地鉻泥可能對(duì)周?chē)寥馈h(huán)境造成污染。廠環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處理指揮部立即時(shí)啟動(dòng)《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》，在園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工的共同努力下，及時(shí)采取更為有效的措施，用最短

　　的時(shí)間控制了污染，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，保護(hù)了人民群眾的生命安全。

　　二、應(yīng)急演練時(shí)間

　　20xx年5月13日上午8時(shí)

　　三、事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：張明歧

　　副組長(zhǎng)：李 坤 張曉東

　　組 員：王友平 崔迪 解亞玲 齊偉

　　工作分工：

　　1、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；c、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。

　　2、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；b、協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)后勤會(huì)務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。

　　3、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作； b、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作；c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的策劃。

　　4、組員主要負(fù)責(zé)：a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門(mén)工作；b、協(xié)助副組長(zhǎng)做好各項(xiàng)搶險(xiǎn)的具體工作； c、負(fù)責(zé)新聞媒體報(bào)道工作。

　　四、環(huán)境污染事故應(yīng)急演練單位、部門(mén)

　　肇源縣環(huán)保局：環(huán)境監(jiān)測(cè)站；

　　皮革工業(yè)園區(qū)：服務(wù)局、物業(yè) ；

　　皮革園區(qū)污水處理廠：辦公室和各車(chē)間班組。

　　五、應(yīng)急演練的步驟：

　　1、上午七時(shí)五十分 全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置侍命。

　　（1）環(huán)境污染事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員到皮革園區(qū)污水處理廠會(huì)議室；

　?。?）應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應(yīng)急小分隊(duì)）到縣環(huán)

　　2、七時(shí)五十五分 副組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)演練人員到位情況。

　　3、八時(shí)整 組長(zhǎng)下達(dá)指示：“請(qǐng)按《演練方案》開(kāi)始演練”。

　　4、八時(shí)七分 二〇〇八年五月十三日上午八時(shí)五分，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到污水處理廠生產(chǎn)部門(mén)報(bào)到，車(chē)間工人在運(yùn)輸鉻泥至貯庫(kù)過(guò)程中翻車(chē)，鉻泥散落道路你和綠化帶，如不及時(shí)采取措施將

　　直污染周?chē)寥?、和大氣環(huán)境造成污染，請(qǐng)指馬上采取施進(jìn)行處理?！?/p>

　　5、八時(shí)八分 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即將情況上報(bào)園區(qū)管委會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)，并建議啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意，“啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”，成立環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部。

　　6、八時(shí)十五分“環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

　　9、八時(shí)二十分 指揮部對(duì)下一步處置工作作出了部署，按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整應(yīng)急處置工作，制定有效措施：一是立組織人力物力，搶救受傷人員，扶正車(chē)輛；二是組織現(xiàn)場(chǎng)清理轉(zhuǎn)運(yùn)組，徹底清理回收落地鉻泥；四是環(huán)境監(jiān)測(cè)站迅速擬定應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案并迅速開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作，布設(shè)環(huán)境空氣監(jiān)測(cè)點(diǎn)位和廢水取樣，啟用快速水質(zhì)測(cè)定儀，及時(shí)向指揮部提供科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，以有利于指揮部決

　　10、八時(shí)三十分 經(jīng)各成員單位采取強(qiáng)有力措施，及時(shí)有效地控制了污水直排的事故發(fā)生，經(jīng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站采樣分析，事發(fā)地環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　11、八時(shí)三十五分 指揮部下達(dá)命令：解除應(yīng)急狀態(tài)，演練

　　結(jié)束。

應(yīng)急演練方案11

　　我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對(duì)教學(xué)樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

　　一、實(shí)施對(duì)象和范圍

　　當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

　　（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：***

　　成員：全體教職工

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

　　在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

　?。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組：

　　組長(zhǎng)：***

　　成員：***

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

　?。ㄈ┚o急疏散組：

　　組長(zhǎng)：***

　　成員：***

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　?。ㄋ模﹤麊T救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：***

　　成員：***

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

　　（五）外圍控制組：

　　組長(zhǎng)：***

　　基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線(xiàn)，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

　　負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

　?。┩ㄐ怕?lián)絡(luò)組：

　　組長(zhǎng)：***

　　基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

　　三、處置原則

　?。ㄒ唬┛焖俜磻?yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。

　　（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。

　?。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　?。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。

　　（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

　　（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

　　（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　四、日常教育和防范

　　（一）為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

　?。ǘ┌嘀魅我獙?duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預(yù)防擁擠事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

　?。ㄈW(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。

　　（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

　　五、緊急疏散程序

　?。ㄒ唬┊?dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：

　　1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　?。?）全校通過(guò)廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

　?。?）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

　?。?）緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

　　（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

　?。?）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。

　　（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

　　六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)：

　　1、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線(xiàn)和要求應(yīng)熟知如有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)

　　2、疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級(jí))

　　3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

　　4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。

　　七、附件

　?。ㄒ唬╊A(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

　?。ㄈ┳龊帽绢A(yù)案的演練工作。

應(yīng)急演練方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，增加學(xué)生的消防安全知識(shí)，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。

　　二、演練組織：

　　總指揮：***

　　具體指揮：***

　　工作小組：教導(dǎo)處、總務(wù)處（疏散、引導(dǎo)）

　　正副班主任（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）保護(hù)、引導(dǎo)

　　三、演練時(shí)間：**年*月*日，上午**點(diǎn)

　　四、演練步驟

　　假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

　　1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

　　2、發(fā)生報(bào)警信號(hào)：***（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級(jí)——三（2）

　　底樓一年級(jí)、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室

　　6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。（業(yè)務(wù)滅火隊(duì)：***）

　　7、參加演練的年級(jí)：一～六年級(jí)10個(gè)班。

　　教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。

　　五、材料的準(zhǔn)備：

　　1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。

　　3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

應(yīng)急演練方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極做好項(xiàng)目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識(shí)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，確保員工的生命安全，特編制本方案。

　　二、演練目的

　　急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí)，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理，然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識(shí)，普及急救常識(shí)，掌握急救知識(shí)和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡(jiǎn)單急救常識(shí)。讓廣大員工清楚的認(rèn)識(shí)到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性，同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命”的意義。

　　三、演練時(shí)間：

　　X年3月23日上午10:00點(diǎn)

　　四、演練地點(diǎn)：

　　普洱換流站土建B包現(xiàn)場(chǎng)土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外

　　五、參加人員：

　　項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

　　邀請(qǐng)人員：業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員

　　六、需要準(zhǔn)備的物資

　　1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

　　2、簡(jiǎn)易擔(dān)架

　　3、橫幅標(biāo)語(yǔ)：葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練

　　七、演練內(nèi)容：

　　X年3月23日上午10點(diǎn)，項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，在我單位施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救救護(hù)演練。

　　演練步驟：

　　1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí)，要松開(kāi)病人褲帶，解開(kāi)衣、領(lǐng)口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

　　2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒(méi)停心臟停止跳動(dòng)時(shí)，先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上，救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

　　3)口對(duì)口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止，則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。

　　4)現(xiàn)場(chǎng)包扎：現(xiàn)場(chǎng)包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎，如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒(méi)有專(zhuān)用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。

　　5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

　　6)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，先撥打120急救電話(huà)，并簡(jiǎn)訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址，派專(zhuān)人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

　　7)總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　8)演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

應(yīng)急演練方案14

　　1 應(yīng)急演練目的、意義和目標(biāo)

　　1.1應(yīng)急演練目的

　?、?根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)及公司文件精神，評(píng)估我礦地面火災(zāi)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改我礦地面火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；

　?、?評(píng)估我礦在發(fā)生地面火災(zāi)事故時(shí)的應(yīng)急能力，識(shí)別處理地面火災(zāi)事故的資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善地面火災(zāi)事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問(wèn)題；

　　③ 檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)地面火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案及執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)通過(guò)演練，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　?、?提高全員安全意識(shí)。

　　1.2應(yīng)急演練意義：

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我礦應(yīng)對(duì)地面火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高本礦的應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，xx煤業(yè)特組織本次地面火災(zāi)應(yīng)急救援演練。

　　1.3應(yīng)急演練目標(biāo)

　　1.3.1 報(bào)警

　　當(dāng)發(fā)生地面火災(zāi)事故時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)人員采用電話(huà)報(bào)警的方式進(jìn)行報(bào)警。

　　1.3.2接警 處警

　　礦調(diào)度室接到事故報(bào)警后，調(diào)度室調(diào)度員立即向礦調(diào)度室主任和當(dāng)天值班礦長(zhǎng)和應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（礦長(zhǎng)）匯報(bào)，同時(shí)通知地面火災(zāi)應(yīng)急演練指揮部有關(guān)人員到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部待命，根據(jù)指揮部意見(jiàn)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。

　　1.3.3 應(yīng)急指揮

　?、?基層單位：

　　一旦發(fā)生地面火災(zāi)事故，現(xiàn)場(chǎng)人員立即向礦調(diào)度室匯報(bào)并采取必要的初期處置。

　?、?礦級(jí)應(yīng)急指揮：

　　礦調(diào)度室接到事故報(bào)警后，礦成立地面火災(zāi)應(yīng)急演練小組，指揮部設(shè)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全地帶。

　　1.3.4 應(yīng)急行動(dòng)

　?、?基層單位應(yīng)急行動(dòng)

　　現(xiàn)場(chǎng)組織人員立即采取初期現(xiàn)場(chǎng)處置措施。

　?、?礦級(jí)應(yīng)急行動(dòng)

　　調(diào)度室通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，立即成立xx煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部和各專(zhuān)業(yè)救援小組。

　　2 應(yīng)急演練原則

　?、?安全第一、以人為本的原則。

　?、?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。

　　③ 反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

　　④ 部門(mén)配合、分工協(xié)作的原則。

　　3應(yīng)急演練類(lèi)型和時(shí)間地點(diǎn)

　　3.1應(yīng)急演練類(lèi)型

　　本次演練為不定時(shí)實(shí)戰(zhàn)單項(xiàng)檢驗(yàn)性演練

　　3.2 應(yīng)急演練時(shí)間

　　本次演練時(shí)間預(yù)定為20xx年 6月X 日

　　如果演練當(dāng)日出現(xiàn)特殊情況，應(yīng)急預(yù)案演練可順延或提前。

　　3.3 應(yīng)急演練地點(diǎn)

　　溫州井巷項(xiàng)目部職工彩鋼房宿舍區(qū)

　　4 應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)

　　4.1應(yīng)急演練指揮部

　　總 指 揮： 董事長(zhǎng) 礦 長(zhǎng)

　　副總指揮：總工程師 生產(chǎn)礦長(zhǎng) 安全礦長(zhǎng) 機(jī)電礦長(zhǎng) 副礦長(zhǎng)

　　礦長(zhǎng)助理 安全副總 防治水副總 通風(fēng)副總

　　溫州井巷負(fù)責(zé)人

　　指揮部成員：調(diào)度中心主任 安全監(jiān)察科科長(zhǎng) 一通三防科科長(zhǎng)

　　人力資源科科長(zhǎng) 基本建設(shè)科科長(zhǎng) 財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)

　　機(jī)電供應(yīng)科科長(zhǎng) 生產(chǎn)技術(shù)科科長(zhǎng) 綜合管理科科長(zhǎng)

　　地質(zhì)測(cè)量科科長(zhǎng) 兼職礦山救護(hù)隊(duì)長(zhǎng) 綜合隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

　　總指揮因公外出時(shí)，由其指定1名副總指揮擔(dān)任總指揮。

　　1個(gè)應(yīng)急小分隊(duì)：

　　滅火救援隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)： xx

　　指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在xx煤業(yè)有限公司調(diào)度指揮中心，辦公室由調(diào)度指揮中心主任兼任。

　　應(yīng)急電話(huà)：0351-5360227/5360377 傳真：0351-5360227

　　4.2應(yīng)急演練指揮部職責(zé)

　　1、礦長(zhǎng)：應(yīng)急演練總指揮，綜合副總指揮提供的信息進(jìn)行決策，下達(dá)指令。

　　2、總工帶領(lǐng)技術(shù)組負(fù)責(zé)研究制定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案和措施，解決搶救中遇到的技術(shù)難題。

　　3、生產(chǎn)礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)組、信息組、交通運(yùn)輸組，負(fù)責(zé)組織礦區(qū)地面火災(zāi)搶險(xiǎn)，應(yīng)急車(chē)輛及時(shí)到位，保證信息通訊暢通，并責(zé)成調(diào)度記錄演練所用時(shí)間。

　　4、機(jī)電礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資裝備組，確保搶險(xiǎn)救援所需應(yīng)急物資充足，并及時(shí)搶修供電線(xiàn)路或安裝事故地點(diǎn)的機(jī)電設(shè)備。

　　5、安全礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)組、事故調(diào)查組，負(fù)責(zé)各救援點(diǎn)的巡查、檢查，排除隱患和問(wèn)題，事故分析報(bào)告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　6、副礦長(zhǎng)、機(jī)電副總、安全副總協(xié)助總指揮做好指揮工作

　　7、礦長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)，通風(fēng)副總配合帶領(lǐng)財(cái)力保障組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障、善后處理組，負(fù)責(zé)對(duì)事故中受傷人員的搶救、救護(hù)工作，提供充足的資金及應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)資金，受傷人員的臨時(shí)處置、善后工作。

　　4.2應(yīng)急演練各救援小組及職責(zé)

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

　　組 長(zhǎng)：值班礦領(lǐng)導(dǎo)

　　組 員：值班中層、地面施工隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)。

　　主要負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，及時(shí)處理突發(fā)災(zāi)變。

　　搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

　　組 長(zhǎng)：兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：綜合隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、

　　組 員：滅火救援隊(duì)、綜合大隊(duì)、機(jī)電科人員

　　具體負(fù)責(zé)實(shí)施救援指揮部制定的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案。

　　交通運(yùn)輸組：

　　組 長(zhǎng)：綜合辦主任

　　副組長(zhǎng)：通風(fēng)科科長(zhǎng)

　　組 員：綜合科、通風(fēng)科人員

　　主要負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救緩所需交通工具。

　　技術(shù)組：

　　組 長(zhǎng)：機(jī)電科科長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：生產(chǎn)科科長(zhǎng)、地測(cè)科科長(zhǎng)、基建科科長(zhǎng)

　　組 員：：機(jī)電科、地測(cè)科、基建科、生產(chǎn)科相關(guān)人員

　　主要負(fù)責(zé)提供搶險(xiǎn)救災(zāi)相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù)，參與研究制定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案和措施，解決事故搶救過(guò)程中遇到的技術(shù)難題。

　　物資裝備組：

　　組 長(zhǎng)：機(jī)電供應(yīng)科科長(zhǎng)

　　組 員：機(jī)電科人員

　　主要保證搶險(xiǎn)救災(zāi)物資和設(shè)備的及時(shí)調(diào)度和供應(yīng)。

　　通信信息組：

　　組 長(zhǎng)：調(diào)度室技術(shù)主管

　　組 員：調(diào)度信息中心人員

　　主要保障地面和井上下通訊信息暢通。

　　醫(yī)療救護(hù)組：

　　組 長(zhǎng)：人事科科長(zhǎng)

　　組 員：人事科、綜合辦、財(cái)務(wù)科相關(guān)人員

　　主要負(fù)責(zé)對(duì)事故中受傷人員的搶救、救護(hù)工作。

　　財(cái)力保障組：

　　組 長(zhǎng)：財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)

　　組 員：財(cái)務(wù)科人員

　　主要負(fù)責(zé)在應(yīng)急救援中提供充足的資金及應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)資金。

　　治安保衛(wèi)組：

　　組 長(zhǎng)：保衛(wèi)科科長(zhǎng)

　　組 員：保衛(wèi)科人員

　　主要負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的警戒、維持秩序等工作。

　　后勤保障及善后處理組：

　　組 長(zhǎng)：綜合辦主任

　　組 員：綜合科人員

　　主要負(fù)責(zé)受傷人員以臨時(shí)處置、食宿接待、車(chē)輛調(diào)度、傷亡員工家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。

　　事故調(diào)查組：

　　組 長(zhǎng)：安全監(jiān)察處處長(zhǎng)

　　組 員：安監(jiān)處、機(jī)電科、地測(cè)科、基建科、生產(chǎn)科人員

　　主要負(fù)責(zé)事故后事故分析報(bào)告，查明事故原因，追究相關(guān)人員的責(zé)任。4.3應(yīng)急演練評(píng)估組

　　共設(shè)二個(gè)評(píng)估組，每組2人。

　　第一組：機(jī)電副總、安全副總

　　位置：溫州井巷項(xiàng)目部彩鋼房宿舍區(qū)

　　記錄和評(píng)估事故演練現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)處置小組成立及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置情況

　　第二組：通風(fēng)副總、防治水副總

　　位置在調(diào)度室。

　　記錄和評(píng)估調(diào)度室接警、處警、應(yīng)急演練小組成立、應(yīng)急指揮部人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。

　　5演練情景設(shè)計(jì)

　　5.1演練工作預(yù)備會(huì)議

　　6月___日___時(shí)：在演練現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部召開(kāi)演練工作協(xié)調(diào)預(yù)備會(huì)議，參加人員：演練指揮部（搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部各專(zhuān)業(yè)組）所有成員。

　?。?）礦領(lǐng)導(dǎo)演練前動(dòng)員講話(huà)

　?。?）總指揮作演練工作的安排，布置演練工作（時(shí)間進(jìn)程安排）。

　　5.2演練工作程序安排

　　假設(shè)事故：溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火。

　　1、演練時(shí)間

　　20xx年 6月___日，9：00溫州井巷職工宿舍彩鋼房突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，開(kāi)始演練。

　　2、危險(xiǎn)源簡(jiǎn)介

　　發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，不僅會(huì)直接影響生產(chǎn)，而且會(huì)造成人員傷亡等惡性事故。

　　3、演練過(guò)程

　　1）20xx年 6月___日上午9:00機(jī)電科人員XXX發(fā)現(xiàn)溫州井巷職工宿舍彩鋼房突然著火，馬上向調(diào)度室匯報(bào)：溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火，原因不明。

　　2）9：01調(diào)度員XXX立即通知搶險(xiǎn)救災(zāi)組：溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火，立即組織人員參與搶險(xiǎn)；同時(shí)另一調(diào)度員XXX向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況。

　　3）9:02調(diào)度員XXX向礦長(zhǎng)匯報(bào)溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況，已啟動(dòng)3級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，地面人員已趕赴現(xiàn)場(chǎng)滅火。礦長(zhǎng)回復(fù)：通知指揮部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)救援小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，有情況及時(shí)匯報(bào)。

　　4）9:02~9:05調(diào)度員立即通知指揮部領(lǐng)導(dǎo)及各應(yīng)急救援小組到溫州井巷職工宿舍彩鋼房臨時(shí)指揮部集合并開(kāi)展各自小組的救援工作。

　　5）9：06值班調(diào)度員電話(huà)聯(lián)系煤業(yè)公司調(diào)度室說(shuō)明我礦溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況并已啟動(dòng)3級(jí)響應(yīng)開(kāi)展救援行動(dòng)。（模擬演習(xí)）

　　6）9：07調(diào)度員電話(huà)聯(lián)系婁煩縣煤炭工業(yè)管理局局長(zhǎng)匯報(bào)我礦溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況并已啟動(dòng)3級(jí)響應(yīng)開(kāi)展救援行動(dòng)。（模擬演習(xí)）

　　7）9：10各小組組長(zhǎng)接調(diào)度電話(huà)后到現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部待命。

　　8）9:10礦長(zhǎng)對(duì)各應(yīng)急小隊(duì)下達(dá)命令。

　　1、滅火隊(duì)到達(dá)著火地點(diǎn)，立即投入滅火行動(dòng)，機(jī)電科人員立即切斷著火區(qū)域的電源。

　　2、信息組并保證通信暢通，與上級(jí)部門(mén)保持聯(lián)系。

　　3、技術(shù)組提供技術(shù)資料，制定搶險(xiǎn)措施。

　　4、物資保障組保證救援物資的充足。

　　5、交通組將所需的應(yīng)急車(chē)輛開(kāi)到指定地點(diǎn)。

　　6、治安保衛(wèi)組做好受災(zāi)地點(diǎn)的警戒及維持秩序。

　　7、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、善后處理組負(fù)責(zé)受傷人員的臨時(shí)處置及善后工作。

　　8、財(cái)力保障組負(fù)責(zé)提供充足的資金。

　　9、事故調(diào)查組負(fù)責(zé)事故分析報(bào)告，查明原因，追究責(zé)任人。

　　調(diào)度員通知現(xiàn)場(chǎng)管理員立即啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援物資；并核實(shí)各小組人員到位及工作開(kāi)展情況；

　　9）9:25 搶險(xiǎn)小組向指揮部匯報(bào)情況，火災(zāi)已經(jīng)完全撲滅，燃燒的材料已經(jīng)用消防沙掩埋，防止復(fù)燃，無(wú)人員傷亡。

　　10）9:26總指揮下達(dá)演習(xí)結(jié)束命令，同時(shí)調(diào)度員向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)演習(xí)結(jié)束。

　　召開(kāi)演習(xí)總結(jié)會(huì)，指揮部成員及各小組負(fù)責(zé)人參加，做演習(xí)總結(jié)，完善應(yīng)急方案。

　　6 演練工作準(zhǔn)備

　　6.1分析演練需求

　?、?搶險(xiǎn)人員需求

　　滅火救援隊(duì)9人、綜合大隊(duì)9人、機(jī)電科5人

　　② 場(chǎng)地資源需求

　　溫州井巷職工宿舍彩鋼房

　　臨時(shí)指揮部

　?、?文件資料準(zhǔn)備

　　礦區(qū)地面平面圖

　　6.2確定演練范圍

　　本次應(yīng)急演練為礦一級(jí)應(yīng)急演練，包括：

　?、?溫州井巷職工宿舍彩鋼房火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)急救援搶險(xiǎn)隊(duì)處理地面火災(zāi)事故的應(yīng)急演練；

　?、?調(diào)度、指揮系統(tǒng)處理地面火災(zāi)事故應(yīng)急演練；

　　7 演練實(shí)施

　　7.1演練過(guò)程控制

　　① 演練啟動(dòng)方式

　　20xx年 6 月____日 ，調(diào)度室接到報(bào)警電話(huà)，演練正式啟動(dòng)。

　　7.2 演練實(shí)施的步驟

　?、?演練啟動(dòng)；

　?、?機(jī)電科人員通知調(diào)度室：溫州井巷職工宿舍彩鋼房發(fā)生火災(zāi)，支援需要以及現(xiàn)場(chǎng)處置方法；

　?、?搶險(xiǎn)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)滅火措施的落實(shí)；

　?、?調(diào)度室的應(yīng)急響應(yīng) 調(diào)度、指揮系統(tǒng)成立；

　?、?救援行動(dòng)開(kāi)始；

　?、?應(yīng)急演練小組根據(jù)各演練場(chǎng)地匯報(bào)決定演練是否結(jié)束。

　　7.3應(yīng)急演練記錄的要求

　　演練記錄由演練評(píng)估組人員填寫(xiě)，演練評(píng)估組人員可根據(jù)演練具體情況增加內(nèi)容，演練記錄要求做到客觀真實(shí)，演練記錄由調(diào)度室負(fù)責(zé)保存。演練記錄表見(jiàn)附件

　　8地面火災(zāi)應(yīng)急演練安全保障措施

　　1、各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)《20xx年度礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃》、《20xx年度安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》、《xx煤業(yè)消防安全管理制度》《xx煤業(yè)彩鋼房防滅火安全技術(shù)措施》中相關(guān)內(nèi)容。

　　2、我礦模擬聯(lián)系婁煩縣醫(yī)院于4月30日前檢查急救藥品和急救器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，保證數(shù)量充足、質(zhì)量合格。

　　3、我礦機(jī)電科于 6月 日前對(duì)礦井通信設(shè)備、設(shè)施檢查維修一遍，確保所有通信設(shè)備、設(shè)施能正常運(yùn)行。

　　4、生產(chǎn)科、基建科、機(jī)電科、安監(jiān)科、調(diào)度室必須嚴(yán)格按照《20xx年礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》的要求檢查相關(guān)設(shè)施及圖紙資料，保證齊全完好。

　　5、我礦應(yīng)于 6月 日前對(duì)全礦井上機(jī)動(dòng)運(yùn)輸車(chē)輛檢修一遍，確保車(chē)況良好，并隨時(shí)于下部辦公樓前待命。

　　6、參加應(yīng)急演練人員要服從命令，各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一行動(dòng)，確保演練順利進(jìn)行。

　　7、應(yīng)急演練時(shí)信息傳遞要清晰具體。應(yīng)急演練過(guò)程有關(guān)記錄要準(zhǔn)確、規(guī)范。調(diào)度室做好記錄和匯報(bào)工作，對(duì)演習(xí)資料進(jìn)行匯總，完善地面火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

　　9地面火災(zāi)應(yīng)急演練要求：

　　2、當(dāng)班調(diào)度員XXX通過(guò)電話(huà)通知，全體搶險(xiǎn)人員立即到溫州井巷職工宿舍彩鋼房前集合。十分鐘后人員集合完畢。

　　3、搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)帶領(lǐng)人員迅速趕到搶險(xiǎn)地點(diǎn)準(zhǔn)備滅火。

　　4、15分鐘搶險(xiǎn)人員持干粉滅火器等消防器材對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火。

　　演習(xí)結(jié)束。

　　10、應(yīng)急演練需收集的資料

　　1、成立應(yīng)急演練指揮部的時(shí)間；

　　2、演練開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間；

　　3、調(diào)度值班人員通知值班礦長(zhǎng)的時(shí)間；

　　4、通知地面火災(zāi)滅火時(shí)間

　　7、召集應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)成員（具體到每個(gè)人）的時(shí)間；

　　8、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)成員（具體到每個(gè)人）到達(dá)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間；

　　滅火救援完成時(shí)間

　　11演練結(jié)束后恢復(fù)生產(chǎn)的安全技術(shù)措施

　　1、由總指揮下令把各自所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)存在的隱患檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

　　2、人員管理：各恢復(fù)生產(chǎn)小組人員必須絕對(duì)服從組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)格按規(guī)程操作，恢復(fù)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、異常，立即通報(bào)礦調(diào)度室，等待處理。

　　xx煤業(yè)有限公司

　　20xx年6月3日

應(yīng)急演練方案15

　　為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

　　一、演練分組及人員職責(zé)

　　當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

　　（一）綜合協(xié)調(diào)組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　?、儇?fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；

　?、诟鶕?jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；

　?、劬C合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

　　（二）疫情監(jiān)測(cè)組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　?、儇?fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；

　　②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

　?、蹖?duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

　　（三）救治處置組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　?、僖咔榘l(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

　　②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；

　?、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

　　（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　　①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng)；

　?、诎匆?guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況；

　?、蹍f(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　?、儇?fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

　?、诟鶕?jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

　　（六）宣傳教育組

　　1、人員組成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、主要職責(zé)

　?、儇?fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；

　?、趯?duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

　　二、典型場(chǎng)景及處置流程

　　演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：

　　（一）每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

　　1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

　　2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。

　　（二）開(kāi)學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

　　1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

　　2、幼兒入園時(shí)間安排：

　　大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

　　入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

　　3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi)，不逗留。

　　4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專(zhuān)車(chē)負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

　　5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

　　1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

　　2、幼兒到達(dá)校門(mén)處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

　　3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專(zhuān)屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū)；及時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。

　　4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

　　5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）報(bào)告。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

　　1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

　　2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開(kāi)（保持1米間距）按規(guī)定路線(xiàn)到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線(xiàn)返回教室。

　　3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開(kāi)展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

　　4、課間活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

　　1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

　　小班，11：10——11：30；

　　中班，11：30——11：50；

　　大班，11：50——12：10；

　　教職工，12：10——12：30。

　　2、開(kāi)飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

　　3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

　　4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應(yīng)回收桶。

　　5、就餐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，顯示37、8℃，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　（六）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

　　1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

　　小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。

　　2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

　　3、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門(mén)口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車(chē)輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

　　4、在放學(xué)過(guò)程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

　　三、幼兒園應(yīng)急處置流程

　　1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）

　　2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

　　3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專(zhuān)用車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）

　　4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組）

　　5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）

　　6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（消毒防疫組）

　　7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見(jiàn)報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組）

　　8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪(fǎng)或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

　　9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專(zhuān)門(mén)的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

　　10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

　　四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

　　演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見(jiàn)建議。

　　針對(duì)問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失！

應(yīng)急演練方案15篇（銀行應(yīng)急預(yù)案演練方案）相關(guān)文章：

★ 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)（應(yīng)急演練八個(gè)內(nèi)容）