班主任作文4篇(寫班主任的作文)

時(shí)間：2022-10-30 11:49:56 綜合范文

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班主任作文4篇(寫班主任的作文)

班主任作文1

　　我的班主任也是一個(gè)年輕漂亮的中年婦女。她中等身材，一頭秀麗的卷發(fā)披在肩上，顯得格’外清秀，在彎彎的濃眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。

　　我的班主是一個(gè)寬宏大量的人的人。比如上一次，我們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)，老師說要參加的明天帶錢來交。有的同學(xué)聽了，感到興奮不已，迫不及待的想要去了；有的同學(xué)聽了，卻垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冎雷约杭医?jīng)濟(jì)不好，父母是不可能同意他去的；有的同學(xué)卻對這消息不削也一顧，以為它們對春游一點(diǎn)都不感興趣。第二天，要報(bào)名的同學(xué)都把錢帶來準(zhǔn)備交給老師，老師一來，報(bào)名的同學(xué)就一窩蜂地?cái)D上去，把錢交給老師，登記名字。因?yàn)槔蠋熀苄湃挝覀儯蜎]認(rèn)真的辨別錢的真?zhèn)?，也沒叫他們在錢上寫名字。結(jié)果，不知道是誰，竟混水摸魚拿了一張100的假錢給老師。同學(xué)們知道這件事后，都唾罵那個(gè)人缺德。但老師卻意味深長的說：“做人一定要誠實(shí)，不可弄虛作假。你們現(xiàn)在用假錢來騙老師，將來會(huì)怎嘛樣……你們自己清楚．沒錯(cuò)，關(guān)于這件事，也不全是你們的責(zé)任，我自己也要好好反思反思，畢竟是我沒認(rèn)真看待這件事，才會(huì)讓你們有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)，所以我也要進(jìn)行深刻的檢討．這次我先原諒你們，下次我希望你們不要犯同樣的錯(cuò)誤．”聽了老師這番話，同學(xué)們都連連點(diǎn)頭表示答應(yīng)．

　　這件事的結(jié)果是：老師用自己的錢，替那個(gè)拿假錢的同學(xué)頂替上。我相信那個(gè)拿假錢的同學(xué)聽了老師的肺腑之言，也一定有所感悟。

　　我們老師不僅以寬帶人，而且對學(xué)生的管教方式也與其他老師與眾不同。像在選小組長，班干部的時(shí)候就有很大的區(qū)別了．別的老師都選學(xué)習(xí)認(rèn)真，在班上名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生．而我們的班主任就平易近人，只要你愿意當(dāng)，她就讓你當(dāng)個(gè)夠，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，如果你當(dāng)不好，她就讓你“下崗”換別人。從不偏心那些好學(xué)生。

班主任作文2

　　陳校長開會(huì)的時(shí)候說有些班級一個(gè)科技小創(chuàng)作、一篇科技小論文也沒有，而有的班級卻有好幾篇，還說為什么會(huì)這樣是因?yàn)橛械陌嘀魅伟堰@件事當(dāng)事情，所以成果才好，而沒有上交的班主任則是沒有盡好職責(zé)，雖然沒有點(diǎn)名批評我們五一班，也沒有點(diǎn)我方某人的名，可是我卻還是犯了慣常的老毛病，很自覺地就把自己對號入座了因?yàn)槲覀儼嗟拇_是一樣也沒能上交！

　　想起前幾天美術(shù)老師也是非常好心地告訴我科技畫畫五年級唯獨(dú)就我們班沒有選上一副，雖然也早早地就有一個(gè)孩子交了一副畫。我只能無奈地自嘲：我也不會(huì)畫畫?。〔还治业膶W(xué)生！雖然美術(shù)老師特意給我們一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我們班學(xué)生每個(gè)人回去再重新畫一副，可是結(jié)果顯然還是不能令人滿意。

　　仔細(xì)地反省了一下，是我沒有及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的文件精神嗎？不是這樣，我很認(rèn)真地把通知在班上講了，甚至對某些有特長的學(xué)生單獨(dú)布置了任務(wù)，可是就是沒有人交！是我沒有經(jīng)常催促嗎？也不是，我時(shí)常在班上問有沒有人畫好了寫好了，可是就是沒有肯定的回答！是我不夠認(rèn)真？也不是啊，自以為沒有別的本領(lǐng)，對待工作的'認(rèn)真還真是沒人可以挑剔我！如此一想就是我的能力有問題了，否則原因在啊呢？

　　同事笑我：你為什么要對號入座？你不把它當(dāng)回事不就行了！可是我明明是把它當(dāng)作一回事了！直到今天學(xué)校的作品已經(jīng)上交到上級部門了，可是我們班還是沒有一個(gè)學(xué)生交作品給我！每個(gè)班最少一份的任務(wù)我最終還是沒能完成！

　　改日記的時(shí)候有學(xué)生向我傾訴，爸爸媽媽老吵架，還問她如果離婚了她跟誰？她不知道自己該怎么辦？最后問我她應(yīng)該怎么做。一邊為學(xué)生對自己的信任感動(dòng)，一面又為自己的無能無奈，我要怎么安慰她？我該告訴她怎么去做呢？想了又想，只能讓她好好表現(xiàn)，把學(xué)習(xí)成績搞好，大人的事情孩子沒有辦法。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)語言是多么的蒼白無力！

　　只能感嘆一聲：我不是萬能的班主任！可是我真的已經(jīng)盡力了，面對領(lǐng)導(dǎo)的旁敲側(cè)擊，面對學(xué)生的信任，我非常慚愧卻又無能為力！也許是時(shí)候從班主任的位子上下來了？

班主任作文3

　　我初中三年的班主任是一位十分堅(jiān)強(qiáng)又有勇有謀的女人。她叫谷志，聽著名字是不是很像男人??！那我告訴你，她比男人還強(qiáng)呢！她個(gè)子不高，長頭發(fā)，眼睛圓圓的，氣質(zhì)很好。第一次聽她講話，就覺得她是一個(gè)很有魅力的人。講的津津有味，讓人聽了心里就很舒服。

　　第一次見她生氣，是剛軍訓(xùn)時(shí)。那次她讓同學(xué)們?nèi)グ嵝聲?，可大家卻無動(dòng)于衷。她很生氣，臉色很難看，我當(dāng)時(shí)還很怕，但又覺得這位老師很有性格，做事很灑脫。從那時(shí)起便對她產(chǎn)生了好奇，她充滿了神秘感。后來呢，她帶領(lǐng)著我們這些幼稚的小孩走過了三個(gè)春夏秋冬。我們曾一起哭過笑過，從中感受到了人間的溫暖和愛。漸漸的，我們成了一家人，她變成了家里的“媽媽”。她還給這個(gè)美麗的家起了一個(gè)名字“芳斕源”。她精心置辦這個(gè)家，照顧我們，教育我們，目的只有一個(gè)，讓我們順利考上高中，將來成為有用的人才。不過這個(gè)過程是艱辛的，我們曾遇到過許多的困難，但是頑強(qiáng)的我們都走了過去。這三年，多虧有了她，才讓我們在迷茫中找到方向，在失望中找到勇氣。

　　我很感謝她在學(xué)習(xí)上的照顧，在心靈上的呵護(hù)。當(dāng)我失敗時(shí)，她總是安慰鼓勵(lì)我。給我家人的溫暖，她就像我的心理醫(yī)生。其實(shí)，我真的覺得她就像我的知心朋友，我們雖然年齡有差距但沒有代溝的感覺。她總能看透我的心思，給我指點(diǎn)。有時(shí)她也會(huì)批評我，可是她似乎知道倔強(qiáng)的我不會(huì)認(rèn)輸，從而激勵(lì)我前進(jìn)。她對同學(xué)們可謂是煞費(fèi)苦心，怎樣讓我們學(xué)好，學(xué)精，她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“慘的”同時(shí)又是最“幸福的”！因?yàn)橛形覀冞@些聽話的學(xué)生嗎！

　　感激之情，豈言語能表，贊美之心，豈詞句能達(dá)。山無棱，天地合，才敢與君絕！就用這句愛情宣言來表達(dá)我對您的愛戴與感激！