六年級(jí)讀書(shū)筆記（讀書(shū)筆記摘抄大全20篇）

時(shí)間：2022-03-17 05:56:00 綜合范文

六年級(jí)讀書(shū)筆記（讀書(shū)筆記摘抄大全20篇）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記（讀書(shū)筆記摘抄大全20篇）的最新文章，供大家參考。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，這篇文章是由朱自清在二十四歲寫(xiě)的一篇文章，二十四歲的朱自清認(rèn)為自己時(shí)間過(guò)的匆匆，但自己仍無(wú)所作為而寫(xiě)的文章。

　　這篇課文講了二十四歲的朱自清覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快太匆匆了，于是，洗手的時(shí)候日子從水盆了過(guò)去，吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，躺在床上，他伶伶俐俐從身上跨過(guò)，從腳邊飛過(guò)。這些語(yǔ)句就是作者感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，但是作者寫(xiě)文章前決定以后要珍惜時(shí)間，多為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。

　　這可見(jiàn)作者朱自清是多么的偉大呀！

　　這篇文章同時(shí)也告訴我們時(shí)間是非常珍貴的，一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)是人們常說(shuō)的一句話(huà)，里面蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，倘若不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間白白溜走，這樣你的一生都會(huì)無(wú)趣，有遺憾的。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記2

　　很久以前有一個(gè)富人，和一個(gè)窮人同到圣人那去尋求智慧，圣人聽(tīng)了，便給他們一顆蕎麥，和一顆燕麥。圣人對(duì)他們說(shuō)：“這是兩顆智慧種子你們把它種在土里，到了明年秋天，它就會(huì)結(jié)出智慧果，只要吃了它，就會(huì)變得有智慧了。”

　　那時(shí)候的人未種過(guò)地圣人也沒(méi)說(shuō)。回去的路上富人心想：把種子種到地里經(jīng)過(guò)一年才能吃到智慧果，于是富人對(duì)窮人說(shuō)：“朋友請(qǐng)你代勞一起種下吧。明年你給我分點(diǎn)就好了。”

　　窮人回到家里，也不知道怎么種地，他想了想把鄉(xiāng)親們都叫來(lái)想辦法，把圣人的話(huà)告訴了鄉(xiāng)親們，想著想著終于想出來(lái)了最早用木頭做出來(lái)的犁把土翻開(kāi)把種子種上。過(guò)了幾天禾苗上蓋滿(mǎn)了雜草，人們又開(kāi)始除草把雜草堆在地里，又過(guò)了幾天人們又學(xué)會(huì)了施肥。經(jīng)過(guò)了一年的辛苦勞作，就這樣窮人的知識(shí)越來(lái)越多，而富人只不過(guò)每年讓窮人分給他點(diǎn)智慧果，而他的知識(shí)還是那么少。

　　這個(gè)故事告訴我們：不論做什么事情都要勤奮努力付出勞動(dòng)。而不能不勞而獲。

　　就像我們騎自行車(chē)，我小時(shí)候看見(jiàn)別人騎自車(chē)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是在我騎的時(shí)候，卻一直摔倒，母親告訴我應(yīng)該先學(xué)，學(xué)會(huì)了以后還要經(jīng)常練習(xí)，這樣你才能學(xué)會(huì)自行車(chē)。我想我們不論做什么事都要付出努力、勞動(dòng)，這樣你才能做好你做的事情。

　　記得我們一年級(jí)有一次小考的時(shí)候，我覺(jué)得小考很簡(jiǎn)單就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)，我考得很不好。通過(guò)這次考試我明白了，要取得一個(gè)好成績(jī)就要平時(shí)付出努力、考試前還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣你才能取得一個(gè)好成績(jī)。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記3

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不怎么愛(ài)看冰心的詩(shī)?！斗毙恰ご核愤@本書(shū)我也是頭一次仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀。以前把它放在家里當(dāng)個(gè)擺設(shè)，都不怎么看。這一看不知道，看了之后才明白，這詩(shī)歌的韻味，這詩(shī)歌的優(yōu)雅，這詩(shī)歌的魅力。

　　《繁星·春水》這本書(shū)講的大多是童年，母親，自然。細(xì)細(xì)品讀，會(huì)感覺(jué)，仿佛看到冰心內(nèi)心深處的想法，讀詩(shī)歌的時(shí)候，仿佛別的一切都不存在，仿佛我在一個(gè)恬靜的思想世界里，自由自在，安安靜靜。

　　“童年呵! 是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”這句話(huà)，讓我深受感觸，這是作者內(nèi)心深處的真實(shí)想法，童年，是一個(gè)美麗的夢(mèng)，同時(shí)又很易破碎，稍不留神，它就慢慢地流失了，無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)你自己細(xì)細(xì)回憶那無(wú)窮無(wú)盡的童年，那童真早已消失，那單純?cè)缫蚜魇牛莾簳r(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)變成了笑話(huà)，那自由自在的生活，只能變成一種向往。這句話(huà)，深有感觸。我的童年，一定要過(guò)得充實(shí)，一定要過(guò)得美妙，一定要好好珍惜。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，也許我也會(huì)想冰心一樣感慨童年是回憶時(shí)含淚的微笑，但至少我會(huì)覺(jué)得舒心，我毫無(wú)遺憾。我現(xiàn)在還不能完全理解大人的心，我確實(shí)覺(jué)得童年很珍貴，很美妙。也許我長(zhǎng)大后才會(huì)明白，童年這個(gè)童話(huà)世界里的故事，到底會(huì)多么讓人留戀。童年如夢(mèng)，很容易破碎，卻又讓人感覺(jué)那么美好，那么小心地呵護(hù)著它。

　　“嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：”發(fā)展你自己!“ ”這句話(huà)，如同人生哲學(xué)，芽?jī)盒枰l(fā)展，需要破土而出，花苞需要綻放，需要展示，果兒需要成熟，需要奉獻(xiàn)，需要犧牲。這就像人一樣，有夢(mèng)想要發(fā)展，有力量要貢獻(xiàn)，有特殊情況要犧牲。這就是人生，人生的意義，就是要發(fā)展，要貢獻(xiàn)，要犧牲，要付出，要成功。這就是人生意義所在，缺了一樣，都會(huì)變得干枯，毫無(wú)意義。也許，這并不是普普通通的一首詩(shī)，而是一首富有哲學(xué)的詩(shī)歌，有道理，有理解，指引你走向成功的方向。

　　“母親呵! 撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”這是冰心的感慨啊!有誰(shuí)再受委屈受欺負(fù)的時(shí)候，不會(huì)在母親的懷抱里嚎啕大哭?有誰(shuí)在撒嬌的時(shí)候，不躲在母親懷里?又有誰(shuí)不會(huì)在保守打擊折磨時(shí)，母親張開(kāi)雙臂，緊緊擁你在懷里?母親的臂膀，是你的依靠。是你精神支柱，靈魂的安頓。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。那是因?yàn)橛懈笎?ài)!有母愛(ài)!爸爸遮風(fēng)擋雨，媽媽相夫教子。大聲的說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)您們!”

　　《繁星·春水》告訴了我很多，讓我明白成熟了不少。它不只是抒情小詩(shī)，它更是富有人情味的故事，讓我們從主感慨，明白了“愛(ài)”“純真”“自然”“美麗”的意義所在!

>六年級(jí)讀書(shū)筆記4

　　我有一本很有趣的書(shū)，名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)的主人公是一只非常狡猾的狐貍，名叫列那，他的妻子叫海倫，他還有兩只非?？蓯?ài)的小狐貍。他經(jīng)常欺負(fù)自己的“舅舅”葉森格倫，還試圖要吃掉烏鴉田斯令、白頰鳥(niǎo)梅賞治、野兔柯阿爾，還欺騙、騷擾漁夫和農(nóng)夫……

　　列那非常狡猾，他想盡各種各樣的辦法、不顧一切尋找食物，填飽肚子。我覺(jué)得，雖然他要填飽肚子，但是不能吃別的動(dòng)物，損害別的動(dòng)物的'利益。外面野生的食物多的去呢，為什么一定要吃別的動(dòng)物呢？最后，他也不好意思，隱居起來(lái)了。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記5

　　《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時(shí)光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。

　　我們都知道的，時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。

　　學(xué)生只要有了時(shí)間，就可以學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)提高；工人有了時(shí)間，就可以建起高樓大廈。所以，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，人們都需要時(shí)間，人們離不開(kāi)時(shí)間，時(shí)間也就是生命。有了時(shí)間，我們就有所成就，成就離不開(kāi)時(shí)間。

　　正如作者所說(shuō)，時(shí)間從洗手、飯碗、雙眼發(fā)愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了；如輕煙，被微風(fēng)吹散了。

　　就如那兩個(gè)詞”光陰似箭，日月如梭?！?/p>

　　我?jiàn)A指一算，我剛剛過(guò)了11歲生日，照這樣算來(lái)，我只需一學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。就將走入初中，不知有多少個(gè)日日夜夜啊！走向高中、接著又踏入大學(xué)，最后走向社會(huì)。在這流水

　　般的時(shí)間里，我該怎樣做呢？

　　我們現(xiàn)在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！

>六年級(jí)讀書(shū)筆記6

　　《綠山墻的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗，這本書(shū)講了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公小安妮，自幼失去父母，在瑪麗拉夫婦的關(guān)愛(ài)中變得熱愛(ài)生活，沒(méi)有被生活的困難所挫敗的感人故事

　　《綠山墻的安妮》中的主人妮是一位孤兒，她紅頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，長(zhǎng)得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿(mǎn)了親情、友情，充滿(mǎn)了色彩。

　　在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多可笑的事，比如說(shuō)，為客人做蛋糕，把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做；一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶，被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室，心不在焉地倒進(jìn)一籃子線(xiàn)團(tuán)中；在白日夢(mèng)的環(huán)繞里，她走過(guò)木橋的邊緣，直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤，一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩，這些離奇的錯(cuò)誤，把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。

　　在綠山墻的生活中，安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想，終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她卻未能如愿，正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)馬修生病的噩耗，安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí)，而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師，正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。

　　讀完了這篇文章以后，我非常的感動(dòng)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊，所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，過(guò)好每一天。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記7

　　這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。

　　故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這一切都與油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)的小男孩。在他六年的學(xué)習(xí)生涯中做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”。。。。。。這一切不得不使我邊看書(shū)邊笑。

　　但是在醫(yī)療那一章，又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興的又一次流下了淚水。從此隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了很多。

　　故事中的桑桑在六年的學(xué)習(xí)生涯中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

>六年級(jí)讀書(shū)筆記8

　　俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有豈能料乎？”可三國(guó)演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測(cè)之術(shù)。他的神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的才能，在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　話(huà)說(shuō)曹操率大軍攻打吳國(guó)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí)，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿(mǎn)柴草?？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑。

　　孔明在岸上設(shè)連環(huán)計(jì)，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。

　　故事中，孔明在七星壇上喚東南風(fēng)，正好，三天三夜后風(fēng)起。他猜中曹操多疑的心態(tài)，在伏有埋伏的小道放火煙，果然，曹操率軍走進(jìn)了設(shè)有埋伏的小道，可謂是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

　　曹操為什么會(huì)輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道他的八十萬(wàn)大軍還勝不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬。是曹操輕易信人，先是中了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，再是信了闞澤的詐降書(shū)；是曹操太輕敵，仗著自己人多，周瑜人少，就一定會(huì)獲勝，掉以輕心使曹軍大??；曹操的多疑也是失敗的重要所在，看著煙霧騰騰的小路和風(fēng)平浪靜的大路，懷疑是諸葛亮在引誘他，于是偏往藏有埋伏的小路前行。

　　赤壁之戰(zhàn)一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役，制勝的根本在于諸葛亮聰明的神機(jī)妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽(tīng)信謠言。這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì)做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽(tīng)信他人未經(jīng)過(guò)證實(shí)的話(huà)。

　　成語(yǔ)百戰(zhàn)百勝：百戰(zhàn)百勝[bǎi zhàn bǎi shèng]，意指打一百次仗，勝一百次。形容善於作戰(zhàn)，所向無(wú)敵。語(yǔ)出《管子·七法》。[源]《管子·七法》故凡攻伐之為道也，計(jì)必先定于內(nèi)，然後兵出乎境。計(jì)未定於內(nèi)而兵出乎境，是則戰(zhàn)之自勝，攻之自毀也。是故張軍而不能戰(zhàn)，圍邑而不能攻，得地而不能實(shí)，三者見(jiàn)一焉，則可破毀也。故不明于敵人之政，不能加也；不明于敵人之情，不可約也；不明于敵人之將，不先軍也；不明于敵人之士，不先陳也。是故以眾擊寡，以治擊亂，以富擊貧，以能擊不能，以教卒練士擊敺眾白徒，故十戰(zhàn)十勝，百戰(zhàn)百勝?！秾O子·謀攻》孫子曰：凡用兵之法：全國(guó)為上，破國(guó)次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。[典故]“百戰(zhàn)百勝”意謂打一百次仗就勝一百次。指每戰(zhàn)必勝，所向無(wú)敵。這個(gè)成語(yǔ)出自《管子·七法》。管仲是春秋時(shí)期著名的政治家和思想家，被奉為法家之祖。他主張國(guó)富兵強(qiáng)的理論，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等許多領(lǐng)域都有卓著的建樹(shù)。他輔佐齊桓公治國(guó)，完成霸業(yè)，使齊桓公成為春秋第一霸主，桓公尊為“仲父”?！雌叻ā荡似哉摫鵀楹诵?，是全書(shū)中一篇重要的軍事論文，詳述了有系統(tǒng)的軍事思想。其中提到“以眾擊寡，以治擊亂，以富擊貧，以能擊不能，以教卒練士擊敺眾白徒，故十戰(zhàn)十勝，百戰(zhàn)百勝?！币馑季褪钦f(shuō)：如果能用多數(shù)去進(jìn)攻少數(shù)，用治國(guó)去進(jìn)攻亂國(guó)，用富國(guó)去進(jìn)攻窮國(guó)，用賢能的將帥去進(jìn)攻無(wú)能的將帥，用訓(xùn)練有素的士兵去進(jìn)攻未經(jīng)訓(xùn)練的士卒，這樣一定能夠打十場(chǎng)仗就贏十次，打一百次仗就勝一百次。後來(lái)“百戰(zhàn)百勝”被用來(lái)形容善於作戰(zhàn)，所向無(wú)敵。在《孫子·謀攻》也可看到這個(gè)成語(yǔ)，內(nèi)容則是敘述：孫子提出“謀攻”，以謀略方法作戰(zhàn)，運(yùn)用政治或外交的方法，來(lái)使敵人屈服，而不使用武力戰(zhàn)。因?yàn)樗J(rèn)為，百戰(zhàn)百勝，還不是最高明的，如果能不必打戰(zhàn)，就能使敵人降服，才是最高明的。

　　成語(yǔ)訓(xùn)練有素：素：平素，向來(lái)。平時(shí)一直有嚴(yán)格的訓(xùn)練。如：清·趙翼《二十二史札記·卷三十四·將帥家丁》：“顯亦為當(dāng)時(shí)名將，所至有功，故知訓(xùn)練有素?！庇秩纾喝绱苏R嚴(yán)密，雖極迅猛激烈而絲毫不亂，足見(jiàn)訓(xùn)練有素，名不虛傳?！ρ┷蟆独钭猿伞返诙淼谒氖哒?/p>

>六年級(jí)讀書(shū)筆記9

　　今天我們上完了自習(xí)課以后，我們的趙老師讓我們下節(jié)課自由看書(shū)，我就看了一本列那狐的傳奇。

　　我挑的這本書(shū)非常的好看，本來(lái)我以為這本書(shū)非常的不好看，可是當(dāng)我看到第10頁(yè)的時(shí)候我就覺(jué)得這本書(shū)非常的好看，我在列那狐的傳奇上面積累了兩個(gè)好的詞語(yǔ)叫：急匆匆，還有津津有味。

　　我看著看著就覺(jué)得列那狐非常的狡猾，光騙別的小動(dòng)物，然后就把他們給吃掉，但是列那狐對(duì)自己的表弟非常的熱情，一到他的家里就給他的表弟燒雞吃。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記10

　　小時(shí)候一直都不明白為什么《紅樓夢(mèng)》被告到為四大名著之首。直到現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力。

　　在我看來(lái)，《紅樓夢(mèng)》是一片浩瀚不知深淺的海盡管我在里面拼命地遨游，卻仍是只看到它的一小部分。它太博大，也太高深，因此我只能憑感覺(jué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中一人。

　　這個(gè)便是賈寶玉。

　　起初，我對(duì)寶玉的印象并不好，或者說(shuō)是很差，他所呈現(xiàn)出來(lái)的，便是一般紈绔子北那般的玩世不恭。涓況且性情怪異，不喜讀書(shū)。無(wú)論如何，一個(gè)國(guó)子不圖謀自己的事來(lái)，而整天與一群好“混”在一起，喝酒游玩，是很難讓人留下什么好印象的。

　　然而越往后續(xù)，越發(fā)覺(jué)得寶玉的與從不同是那么可貴。他不喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)椴辉诤豕γ刀眩附唤Y(jié)女子，只是在為女子沒(méi)有那么多的心機(jī)。他行為怪異，只是在以他自己的獨(dú)特的方式在反抗他那個(gè)時(shí)代的種種不當(dāng)。

　　寶玉的不慕名利，很是讓我佩服。時(shí)至今日，無(wú)數(shù)人一生都是為名利而活，更何況是“學(xué)而優(yōu)則仕”的時(shí)代。而寶玉又出生在一個(gè)士大家族之中，家里世代為官，他的不為官，不好學(xué)，更使他在旁人眼里看起來(lái)是個(gè)怪物了罷。這樣的情況下，還能堅(jiān)持自己的原則，實(shí)在是難能可貴。

　　寶玉最讓我欣賞的，便宜是他的真性情。不知道在一個(gè)充滿(mǎn)虛偽的社會(huì)里一個(gè)真實(shí)的人被旁人看作怪物這算不算是一種諷刺。在他的世界里，人沒(méi)有卑尊之分。他做任何事情都不會(huì)考慮到那是否符合所謂的身傷，也因如此，他才可以隨意地云一個(gè)丫鬢家看望，才可以與一群地位低下的女子交好。

　　雖然最后寶玉還是去參加了科舉考試并且一試即成，但他也從此浪跡天涯不復(fù)回。我想，他只是在遠(yuǎn)離這個(gè)讓他不適的地方，只因?yàn)樗穷w真實(shí)的心害不得半點(diǎn)世俗人虛偽。

　　成語(yǔ)無(wú)論如何：不管怎樣。表示不管條件怎樣變化，其結(jié)果始終不變。如：魯迅《書(shū)信集·致宋崇義》：“要之，中國(guó)一切舊物，無(wú)論如何，定必崩潰?！庇秩纾嚎墒撬烙心阍?，便推托身子不好，無(wú)論如何不肯來(lái)了。——茅盾《色盲》

　　成語(yǔ)玩世不恭：玩世：以消極、玩弄的態(tài)度對(duì)待生活；不恭：不嚴(yán)肅。因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)而采取的一種不嚴(yán)肅、不認(rèn)真的生活態(tài)度。如：《漢書(shū)·東方朔傳贊》：“依隱玩世，詭時(shí)不逢?！庇秩纾河噜l(xiāng)殷生文屏，畢司農(nóng)之妹夫也，為人玩世不恭?！濉て阉升g《聊齋志異·顛道人》

>六年級(jí)讀書(shū)筆記11

　　這個(gè)暑假我很開(kāi)心，因?yàn)?，老師在這個(gè)暑假讓我們看草房子，它是曹爺爺寫(xiě)的一部純美長(zhǎng)篇小說(shuō)，第一章禿鶴里禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。

　　在有一個(gè)早晨禿鶴對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。他的頭現(xiàn)在碰不得了。誰(shuí)碰他就跟誰(shuí)急。跟誰(shuí)玩命。要是有人再叫他禿鶴，他就不會(huì)答應(yīng)了。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記12

　　讀了這本感人的動(dòng)物小說(shuō)，我被里面的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。

　　紫嵐是一只母狼，生下了五只幼仔，隨后她開(kāi)始慢慢地培養(yǎng)黑仔，她想讓黑仔繼承它們家的王位，一直對(duì)黑仔報(bào)著希望，因?yàn)樗L(zhǎng)的特別像紫嵐的丈夫，黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去，孩子們也面臨著各種困難。

　　從閱讀的過(guò)程中，我體會(huì)到紫嵐無(wú)私的母愛(ài)和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王，歷盡自己一生的心血。母愛(ài)，紫嵐一個(gè)人懷著孕，在冰天雪地中走來(lái)走去，最后堅(jiān)難的生下了小狼，她讓這個(gè)五個(gè)生命來(lái)到了世界上，并且一個(gè)人呵護(hù)五個(gè)孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難，大家都一起想辦法克服，團(tuán)結(jié)互助，它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。

　　狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動(dòng)物，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡，在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動(dòng)物，會(huì)吃小動(dòng)物，偶爾也會(huì)吃人，但是閱讀了這本書(shū)以后，我認(rèn)為狼是一種溫和，勇敢的動(dòng)物。別看狼的外表，它們也有一顆溫柔純樸的心，書(shū)上最后一章講狼為了和敵人拼命，連命都不要了。我佩服狼有一種這么強(qiáng)的本性。

　　這是一個(gè)關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于夢(mèng)想的故事。我們以后長(zhǎng)大了一定要多孝敬孝敬父母，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，這就是對(duì)他們的幫助，另外幫他們多干一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

>六年級(jí)讀書(shū)筆記13

　　《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文，講的是時(shí)間的流逝悄無(wú)聲息，時(shí)間總是一去不復(fù)返。讀過(guò)之后，感觸很深。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就這么不辭而別，悄然離去。

　　俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)這句話(huà)世人皆知，可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！毕氲阶约海也唤麘M愧起來(lái)，有多少時(shí)光從我的眼前溜走了？在過(guò)去的時(shí)光里，我真正利用得有價(jià)值的又有多少呢？

　　一個(gè)人的生命是有限的，我們只有珍惜這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能到達(dá)理想的彼岸。不是有這樣一句古詩(shī)嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。我們正處于少年，是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光。讓我們好好利用“寸光陰”吧，只有這樣，當(dāng)時(shí)間匆匆而過(guò)時(shí)，我們才可以無(wú)愧地說(shuō)：我沒(méi)有虛度！

>六年級(jí)讀書(shū)筆記14

　　這次，我們進(jìn)行了讀書(shū)筆記觀賞會(huì)。

　　一說(shuō)大家要去觀賞別人的讀書(shū)筆記，同學(xué)們都興奮不已，老師組織同學(xué)們排隊(duì)，就這樣我們這一列火車(chē)開(kāi)啟了讀書(shū)筆記觀賞之旅，我們走到了六二班門(mén)前，細(xì)細(xì)觀賞著那字體工整，書(shū)面整潔的優(yōu)秀讀書(shū)筆記。他們摘抄的語(yǔ)句十分優(yōu)美，猶如一句句美妙的歌詞?？戳怂麄兊淖x書(shū)筆記，我自愧不如。我們這一列火車(chē)又繼續(xù)前行，觀賞了一本本非常優(yōu)秀的讀書(shū)筆記。當(dāng)然，從中我也找到了自己摘抄的不足，和他們讀書(shū)筆記的優(yōu)點(diǎn)，使我收獲很大！我們這列火車(chē)又原路返回，途中又細(xì)細(xì)體味了那一本本的讀書(shū)筆記，使我又記住了那些優(yōu)美的語(yǔ)句，和含義深刻的四字詞語(yǔ)。我們這列火車(chē)回到了起點(diǎn)，滿(mǎn)載而歸，收獲豐富。當(dāng)然，我們的摘抄筆記也不錯(cuò)，同樣字體優(yōu)美，書(shū)面整潔，但總會(huì)有點(diǎn)不足，我們一定要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。

　　這次的讀書(shū)筆記觀賞會(huì)，使我收獲很大，也認(rèn)識(shí)到自己摘抄的不足，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，是我們的讀書(shū)筆記越來(lái)越完美！