下面是范文網小編收集的敘事的作文6篇(寫敘事文的作文)，供大家品鑒。
敘事的作文1
一天早上，我還沒有睜開睡眼，就聽到爸爸在喊：“哎呀，下雪了，快來看！”我急急匆匆穿上衣服，跑到窗前一看，好白的雪呀！一夜之間大地仿佛變成了童話世界，地上房頂上白茫茫的一片，那么美麗，那么迷人。
走出家門，在去學校的路上我又蹦又跳。馬路兩旁的樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，仿佛是白雪公主身上白色的紗裙，如夢如幻。孩子們歡聲笑語，奔跑的足跡，像一串串快樂幸福的樂章，大人們正忙著掃雪，干的熱火朝天。真是一幅美麗和諧的畫面。
俗話說“瑞雪兆豐年”，我想這樣一場大雪肯定把農民伯伯高興壞了，既凍死了害蟲，又為莊稼蓋上了一床厚厚的棉被，等到雪融化時又灌溉了田地。我仿佛看到了來年豐收的景象和農民伯伯燦爛的笑容。
我沉浸在這份喜悅中，無限陶醉。
敘事的作文2
我養(yǎng)了兩條熱帶魚，一條是雄性，一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們，盼望著它們能早點生下魚寶寶。
今天，我去魚缸一看，呀！我的熱帶生了一群可愛的魚寶寶。我興高彩烈地說：“看著它們自由自在的游著，我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上，我又跑去看我的熱帶魚寶寶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)少了許多，還剩下了四條了！我悲傷不已，我冥思苦想起來，是不是老鼠把它叼走了？還是死了？不對呀，如果死了會有尸體呀。那只有一個可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能還會來，那么，我就放一個老鼠籠在魚缸上，看還不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是沒捉著，但是又少了一條魚寶寶！我決定站在這兒，看到底是什么東西把我的熱帶魚寶寶叼走了，過了很久，我站地腰酸背疼，就在這時我看見熱帶魚媽媽張開了血盆大口，一口就吃掉了自已的寶寶。這個情景讓我驚呆了！原來罪魁禍首就是熱帶魚媽媽，我馬上找了一片木板隔開了它們，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
生活處處皆學問，只要細心觀察，就會獲得更多的知識。
敘事的作文3
什么是“多彩”？字面理解是：很多顏色、色彩。其實，成長不也是這樣的嗎？有笑有哭、有喜有悲。
我想起了自己。那時我還小，愛耍小性子，誰一不順著我，我就哭，弄得別人好不尷尬。
一次放學時，媽媽來接我。不知怎么的，我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒用。我心想：反正我不走，媽媽也一定不會走?？墒?，沒想到過了一會兒，媽媽生氣了，說：“我走了，你自己哭吧！”說完，她拎起包，騎上自行車，真的走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。
一路上，我顧不得哭，任由風吹著我的臉，任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米，要過馬路了，媽媽停了下來，我也停了下來。媽媽把我抱到自行車座上，語重心長地對我說：“以后不能耍小脾氣了，眼淚不能解決問題！”我聽了，點了點頭。
我突然發(fā)現(xiàn)，這一天的晚霞是那么燦爛美麗！
敘事的作文4
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌?，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
敘事的作文5
我最喜歡的歌是《寧夏》。當我?guī)隙鷻C，聽到這美妙的旋律時，我就會唱著這首歌“寧靜的夏天，天空中繁星點點……。”我仿佛來到了這寧靜而又美麗的夏夜。
夏天的早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風吹過，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地無影無蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛又淘氣的小星星，一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進了云朵里云朵里，一會兒又跑了出來，好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術師一樣，一會變成圓圓，像個圓盤；一會兒變得彎彎，像個小船。
知了也睡了，小鳥也回家了，嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。
在那寧靜的夏夜，我聽著這首我最喜歡的歌，牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧靜！
敘事的作文6
在我們的成長過程中，家人的愛是必不可少的。家人伴隨著我們成長，為我們付出了很多。
有一次，我得了肺炎要掛水。于是，每天上完課放心班時，外公外婆一起來接我。打針疼的時候，我緊緊抓住外婆的手，外婆也故意叫了一聲“啊哇！”外婆這一叫讓我開懷大笑，身上的疼痛便煙消云散了，我認為這是一種“開心”的愛。到了晚飯時間，爺爺奶奶來了，奶奶把剛剛做好的.飯菜端過來，便叫我多吃點。那飯菜熱騰騰的，香甜可口，我認為這是一種“香噴噴”的愛。
掛水掛的很慢，通常要八點多才能掛完回家，媽媽下了班就一直陪著我，直到等我掛完為止。媽媽累了，也不打個盹兒，怕我待會兒要換掛水瓶子，一直撐著或看手機。我要看書，媽媽就把書給我；我要畫畫，媽媽就把本子和筆給我；我要……我認為這是媽媽專屬的“特別”愛。
家人為我們做了那么多。家人的愛是溫暖的。
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