下面是范文網(wǎng)小編分享的多彩的校園作文3篇 校園的豐富多彩的作文，供大家品鑒。
多彩的校園作文1
我們的校園真是五彩繽紛啊!
校園是綠色的。操場(chǎng)上，是同學(xué)們每天玩耍鍛煉的場(chǎng)地，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道給我們無(wú)限的遐思。走廊里，整齊的擺放著同學(xué)們六一制作的板報(bào)。走進(jìn)教室，映入你眼簾的便是那整齊的桌椅，內(nèi)容豐富的宣傳欄，上面是同學(xué)們辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀和老師給我們的寄語(yǔ)。
校園是藍(lán)色的。每天一下課，好多同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上，做著自己編制的卡通操，那瀟灑的動(dòng)作配上音樂(lè)聲不僅使人我們自己，也使觀看我們的老師和家長(zhǎng)們心曠神怡。如果你有幸參加我們每周一次的活動(dòng)課，你便更能體會(huì)到我們校園的那種多姿多彩，激烈的辨論會(huì)，讀書交流會(huì)……。不僅能使我們獲得了更多的課外知識(shí)，還讓我們?cè)谄綍r(shí)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中得以休息。更讓我們心動(dòng)的是學(xué)校平時(shí)組織的業(yè)余訓(xùn)練，武術(shù)隊(duì)同學(xué)們英姿颯爽的身姿，軍樂(lè)隊(duì)隊(duì)員們那令人陶醉的音樂(lè)聲，都讓我們的校園更加豐富多彩。
校園是紅色的。每天一進(jìn)校園，撲面而來(lái)的就是那清新的空氣和那淡淡的花香，走到花壇前，你便能看到淡紫色的.一葉梅和粉紅色的刺母菊……還有那操場(chǎng)周圍幾棵高大的柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，它的柳條便上下舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園便如同一個(gè)絕美的畫卷。
我們的校園真是多姿多彩啊!
多彩的校園作文2
彈指一揮間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變身為明辨是非的少先隊(duì)員。周圍都是比我小的同學(xué)，他們開心地在陽(yáng)光下肆意奔跑、嬉戲著。上課鈴響起時(shí)，學(xué)校又恢復(fù)了原來(lái)的安靜，不一會(huì)，整個(gè)校園沉浸在一片朗朗的讀書聲與悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)聲的海洋中。
我們的班主任鄭老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅?，她在上課時(shí)，常常會(huì)給我們講講她以前的故事，讓我們放松精神，專心上課。老師在上課時(shí)，全班都坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，老師在臺(tái)上講得津津有味，而同學(xué)們聽得全神貫注，整個(gè)教室充滿了和諧。
然而校園多彩也有分四季。春天時(shí)的校園，春回大地，一片碧綠展現(xiàn)在我們面前。荔枝樹展現(xiàn)出生機(jī)，穿上了一套綠衣。小灌木叢也吐出嫩芽，煥發(fā)生機(jī)。鳥兒成雙成對(duì)在自己的新巢旁嬉戲?；▋阂簿`放出了美麗的花朵。
夏天時(shí)的校園，被同學(xué)們的嬉戲聲充滿了。天空中的鳥兒依稀可見，昆蟲們也“復(fù)活”了。蜜蜂們不時(shí)來(lái)我們教室做客，嗡嗡地跟我們問(wèn)好。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，照映出了夏天的紅。
秋天時(shí)的校園，灌木叢和荔枝樹都脫下了外衣，換上了金裝，顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時(shí)不時(shí)從身邊溜過(guò)，一片成熟之意。這時(shí)，只有蜜蜂還在勤勞地工作著。
冬天時(shí)的校園，灌木叢和荔枝樹脫下了全部的衣服，在寧?kù)o的校園中依偎在一起，顯得分外妖嬈。校園了特別安靜，同學(xué)們都在欣賞著寧?kù)o的美。
歡樂(lè)的校園，給我童年的生活中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬、敬愛的老師們還有同學(xué)們將永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心中。
多彩的校園作文3
常常聽到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生活是單調(diào)的、枯燥的，一年三百六十五日只是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生的生活一定是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生活是快樂(lè)的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來(lái)是，細(xì)細(xì)想想，覺(jué)得那不過(guò)是一道題的兩種解法?！俺訚h界”不用和談，便自行消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開校車。考試猶如戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)有勝利者，也有失敗者。當(dāng)成績(jī)單站在勝利者面前，他幾乎不顧及時(shí)間、地點(diǎn)，忘記了開夜車所帶來(lái)的勞累、忘記了身邊的一切，只是歡呼、雀躍;當(dāng)成績(jī)單挺立在失敗者面前，他從心底泛起一股苦水：同樣地付出了辛苦，為什么沒(méi)有同樣的收獲?一個(gè)堅(jiān)定的聲音在他耳邊響起，“桅桿有了破損并不可怕，可怕的是撒帆不前。在學(xué)校這個(gè)小而平靜的港灣，咱們互相幫助，攜手前進(jìn)吧?！?/p>
籃球，輸了，名次排到了尾巴。沮喪的同學(xué)相互怨著，沒(méi)有一句自我批評(píng)，大聲譴責(zé)的，低頭擦淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發(fā)泄。班長(zhǎng)按捺住內(nèi)心的痛苦，哽咽著：“我們沒(méi)有輸，盡了最大的努力就是成功……”他說(shuō)不下去了，仰起臉，看著屋頂，免得讓別人看見她發(fā)紅的眼圈。
班里有同學(xué)病了，需要大量的醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們毫不猶豫地捐款，沒(méi)有吝嗇，有的只是同樣的痛苦，同樣的幸福。
學(xué)校的生活都是些零星的小事，這樣的小事幾乎在每個(gè)班都重復(fù)著，如果每件小事是一滴清水，那千千萬(wàn)萬(wàn)件小事匯在一起就是條條小溪，這小溪永遠(yuǎn)唱著歌奔向社會(huì)的海洋。
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