我和她的故事五年級作文3篇(五年級作文我和它的故事)

時間：2022-10-27 08:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我和她的故事五年級作文3篇(五年級作文我和它的故事)，以供參考。

我和她的故事五年級作文1

“我們在一起多久了呀？”我懶洋洋的趴在書桌上問他，他撓了一下頭說：“差不多十年了吧?！蔽覑芤獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他，是我打小就認(rèn)識的好朋友，小時候我們一起玩泥巴，和鄰居的女孩過家家。小學(xué)時，我們一起曠課在小溪里抓小魚兒，有一次被老師抓到了，面對老師的誘惑，他卻沒有把我招供出來，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系很鐵。

　　記得有一次暑假，我被隔壁村的二狗蛋欺負(fù)了，他硬是在村口守株待兔了幾個小時。終于，皇天不負(fù)有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出來，一拳砸在二狗蛋的頭上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲諷二狗蛋說：“你不是很厲害嗎？來呀?！倍返盎鹈叭桑苯酉蛭覜_來，劈頭蓋臉的揍了我一頓，我的好朋友也發(fā)火了，他直接一腳踹二狗蛋一下，二狗蛋立馬被踹飛，我的好朋友關(guān)心著我，說：“沒事吧？”他又轉(zhuǎn)頭對二狗蛋說，“你要是再敢欺負(fù)他，我跟你沒完?！弊源?，便再也沒有人欺負(fù)過我。

　　初中了，我和他去了不同的學(xué)校。但是我們一旦有了時間，便在一起討論學(xué)習(xí)或者去打球。

　　當(dāng)我的知他考試考砸了，我火急火燎的沖到他家，早已淚流滿面的，他一把抱住了我說：“文笙，我考砸了，嗚嗚嗚……”我拍拍他的后背說：“小屁孩哥又不是沒考砸過，但是我比你更想得開，因?yàn)槲抑缽倪@次失敗中，我能了解自己哪里不足，我將努力把它弄懂。”“可是我都會，就是，就是時間太短寫不完呢?！彼煅实卣f?！澳且欢ㄊ悄銓W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路不清晰?！蔽野参恐?，說著他拿出他的試卷，我看了一會兒說：“你看就比如這題，你看他所求的問題是這個角的度數(shù)，你再看一下已知條件，你會發(fā)現(xiàn)他給了一個很清晰的思路，就這樣……”我只記得這個晚上我們聊了很久，后來他的成績變得越來越猶豫，甚至快超過我。他還總是跟我說，以前啊，他認(rèn)為這些很難，但現(xiàn)在他認(rèn)為這些十分簡單。

　　就在前些日子，我還和他一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)。我相信我們這份友誼會一直長久，我們會一直在一起。

我和她的故事五年級作文2

　　這天，爸爸回到家，拿出了一個裝有一只小鳥的籠子，說：“今天呀！我在花鳥魚市上發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮的小鳥，我就一下子看上了它，給你買回了家。”我樂得一蹦三尺高，我家的小狗也高興地“汪汪”叫。

　　籠子就掛在我的，屋子里，每天我回到家，他都在開心的歌唱，讓我的心里被鳥音蕩起一波波的漣漪。

　　可是，這其實(shí)是我的幻想。

　　它一粒米都不吃，只是在籠子里蹦來蹦去，不斷地撞向問，尤其是在外面有鳥鳴的時侯，它就撞得更猛了。

　　這天，我放學(xué)回家，到了臥室的門前，居然聽到對話聲！我扒著門，仔細(xì)聽：一個清脆的聲音說：“唉！我什么時候才能重獲自由呀！”另一個聲音說：“汪！你現(xiàn)在的生活多好呀！風(fēng)吹不著，雨淋不著，還有吃有喝，你現(xiàn)在的生活是養(yǎng)尊處優(yōu)的呢！”“可是我最渴望的是自由呀……”

　　我判斷出這是小鳥和小狗的聲音，可是它們怎么會說話呢？想到這里，我一下子打開了門，把小鳥和小狗嚇了一大跳。

　　小鳥看瞞不住了，就對我說：“主人，你放了我吧！我是屬于大自然的?！毙」芬矠樾▲B求情：“唉呀！主人你就放了它吧，你還有我呀?！?/p>

　　我堅決不同意，這么漂亮的小鳥，我怎么舍得放飛它，再說，這里多安全呀！

　　小鳥好像明白了我的心思，就對我說了它發(fā)自肺腑的話：“主人，我們鳥類是屬于藍(lán)天的，我們是自由的精靈，如果失去了自由，成了可憐的玩意兒！”

　　我被小鳥的一番話打動了。是呀！花有花色，鳥有鳥性呀！上帝賦予它一對自由的翅膀，一副清亮的噪子，它不屬于你、我、他。

　　也是這一天，我放飛了鳥兒。

我和她的故事五年級作文3

　　夕陽早已落下，那些曾經(jīng)的青澀記憶是否仍存于心中？從花季走過，那一頁頁泛黃的書簡中，記錄的，是否便是我，與她的故事？

　　花開無聲，盛綻須臾，終將花落無情，只因有了這段刻骨銘心的友誼，我心已無悔，畢竟，享過花開……

　　小時候，我們兩個人是形影不離的伙伴，喜歡肩靠著肩依偎在梔子樹下，共同繪出友誼最絢爛的那抹彩虹。當(dāng)風(fēng)弦早已漫步于雨巷時，絢麗的彩蝶翩舞著，幽藍(lán)的月光纏綿在黯淡的秋風(fēng)中，草露沾濕了星光的暮衣，一夢蕭蕭任憑我們甜蜜的依偎溶于四季的溫柔，牽手細(xì)細(xì)聆聽琴聲飄涉中傳來的淺影呢喃，聲聲笑語灑滿了青春的空白。

　　但是幸福的日子并不長久。

　　我終將無法挽回她的離去----她將隨全家移民去美國，去那個沒有我的異處，尋覓自己的孤獨(dú)。

　　那一夜，我一度失眠，腦子里總抹不去離別時既定的憂傷。淚水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的憂傷，又像是在祭奠那些曾經(jīng)的故事。心里很亂。

　　友誼難道只是曾經(jīng)的故事麼？我思考了良久，終究沒有找到答案。

　　去機(jī)場的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸無法掩飾的是盈眶的淚水，我堅持著沒讓它落下，只因她說過，我們都是記憶的孩子，不可以輕易落淚。

　　一年后，在我家早已被塵埃覆蓋的信箱中出現(xiàn)了一封厚厚的信箋，拆開卡通式的信封，信紙的一角露出了期待已久的她的筆跡。

我和她的故事五年級作文3篇(五年級作文我和它的故事)相關(guān)文章：

★ 有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇(小學(xué)五年年級的作文)

★ 筆尖流出的故事作文_學(xué)生作文5篇作文筆尖流出的故事

★ 小學(xué)五年級班主任具體總結(jié)3篇(五年級班主任工作總結(jié)五年級班主任工作)

★ 五年級關(guān)于《海底兩萬里》讀后感例文7篇《海底兩萬里》讀后感五年級

★ 風(fēng)娃娃的故事作文4篇仿寫《風(fēng)娃娃》作文