下面是范文網(wǎng)小編整理的我真想哭初二作文3篇(其實我真的想哭作文)，以供參考。
我真想哭初二作文1
好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺.
我好孤獨,恍惚之中,我覺得自己活得空虛,失落,很蒼涼.
我是不是有樂觀,堅強的外表我說不清楚,盡管白天和同學說說笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對他們,可還是孤獨,青澀,酸楚......
我習慣深深的掩藏自己內(nèi)心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長滿陰影.
我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無法解下偽裝......
我每天都在笑,但那不是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑后更會感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動,我想上天,入地,去痛快的發(fā)泄一下.我不想看見污穢,我厭倦這一切,每個人都應該有自己的天空,而現(xiàn)在童話沒了,也亂了,煩啊!!!
白天讓我沒法心靜,,夜晚,風青云淡,我喜歡黑夜,盡管黑夜讓我心中坦蕩空虛,看著滿天的星斗,海闊天空的感覺繚繞全身,我想喊:"我想哭......‘‘
我真想哭初二作文2
那天天空陰沉著臉，下著蒙朦朧朧的小雨，在夏令營的我燒著熱水，坐在窗臺邊，享受著清晨的寧靜......
薄霧被微風吹散了，被初陽蒸融了。我換好了道服，踏上了前往金頂?shù)腵路途。我邁開步伐。那時的我又怎會想到今天我會感動的哭呢？
我們坐纜車上到了半山腰，抬頭望著埋在霧里的山頂，一開始，我們十分熱鬧，你打一下我，我拍一下你，說說笑笑，走了一會，師傅他依然還是健步如飛的在前面，在看我們，一個個像極了霜打了的茄子，垂著頭，一步一步緩緩往上爬，有的三五成群，互攙互扶，一起往上走；有的找了一根棍子，撐著走。我呢？因為摔了一跤早就掉隊了。在后面，遠遠被隊伍拋下，心中有種欲哭無淚的感覺，。我一瘸一拐地咬著牙走著，唉，如果這時候有人幫我一下該多好，我心里想。
忽然，前面有一個熟悉的身影，他是我的朋友，不知為什么停了下來，我還以為他走不動了呢。自顧自的向前走，等走到他面前，他把手伸出來：“怎么走這么慢啊，一起走吧！”“我摔了一跤?！蔽野欀碱^說?！鞍?？”他臉上露出同情的神色，然后朝前面大喊了一聲：“廖哲浩受傷了——”接著，前面的同學也喊了起來，同時他們立即從前面也跑了回來?！耙灰o？”一張張通紅的臉，一雙雙關切的眼睛出現(xiàn)在我面前。“不，不要緊?！蔽业男睦餆岷鹾醯模且豢?，我的眼淚充滿了淚水……
沒想到這，我的淚水就不受控制的往下掉。
我真想哭初二作文3
星期四，是一個雨天。討厭！我打著雨傘背著書包在路上走著，路潮潮的，濕濕的，粘粘的。哎！我的鞋子上沾滿了泥漿，真討厭！
來到學校，我交上作業(yè)本，一切都是那么的平常，似乎每一天都是這樣。可是今天，發(fā)生了兩件極不尋常的事。
今天下午，我跟往常一樣早早的來到學校，脫去書包，趴在桌子上寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，我突然抬起頭，看見了紀超凱，起初，我還沒太在意，繼續(xù)趴在桌子上寫作業(yè)，但是我作業(yè)還沒寫幾筆，就聽見“轟隆”一聲，我抬起頭尋找聲音的來源，我看向紀超凱那邊，哦！我知道了，原來是紀超凱把一排桌椅踢翻了，天！我們的桌椅可是鐵做的！可想而知，樓下的'小弟弟小妹妹們有多吵。紀超凱還想再踢一排桌椅，就被旁邊的同學拉住了。有些同學見情勢不妙，就趕忙跑去報告給張老師。
“叮鈴鈴”上課了，我們坐在教室里面做著課前準備，通風報信的同學眼睛非常尖，大老遠就看見了張老師正在向我們的班級走來，那同學大吼一聲：“張老師來了！”同學們一聽，立馬停下手頭上的事，講話的立馬停止講話；玩游戲的立馬停止了游戲；寫作業(yè)的立馬把作業(yè)收起來；畫畫的立馬把畫紙藏了起來。張老師怒氣沖沖的走進教室，把懷里的教案往講臺上重重一放，一言不發(fā)的看著大家把課前準備做完，讀完書，我們一起看向張老師。張老師說：“你們今天表現(xiàn)的可真‘好’呀！啊！給我惹出了這么多的事情來！”班級里一片寂靜，同學們大氣不敢喘，因為張老師氣成這樣，已經(jīng)很罕見了。我們齊刷刷的看向紀超凱，只有他才能把老師氣成這樣。
張老師跟我們說了一件事情，說完后就不爭氣的抹起眼淚來了，張老師說：“你們知道我有多累嗎？你們知道我身上背著多少負擔嗎？你們知道我為了你們放棄了你們的小哥哥嗎？我為了你們付出了多少，難道你們就這樣回報我嗎？”說完張老師哭的臉都紅了，我們班大約有百分之四十的人都在哭，當時的我雖然沒哭，但是我真想哭！
經(jīng)歷過這件事，我決定，我決定接下來一定努力不讓張老師哭，就算我成績不好，我一定要努力讓張老師每天笑口常開！
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