下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用三年級(jí)比賽乒乓球作文3篇(小學(xué)三年級(jí)關(guān)于乒乓球比賽的作文)，供大家賞析。
實(shí)用三年級(jí)比賽乒乓球作文1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鈴聲響起，我和媽媽走向賽場(chǎng)座位，一場(chǎng)乒乓球比賽就要開(kāi)始了。
我坐在位子上，正在觀察球場(chǎng)的整個(gè)環(huán)境，一陣掌聲突然響起，原來(lái)是第一組的球員上場(chǎng)了。
兩個(gè)小伙子走近乒乓球臺(tái)，其中一個(gè)拿起球拋向了空中，并死死地盯著球，只見(jiàn)他做好弓步姿勢(shì)，身體微微向前傾。就在球接觸球拍的剎那間，他輕輕把手一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，一個(gè)旋風(fēng)球發(fā)了出去。另一位選手也不甘示弱，他輕巧地躍起，用球拍挽了一個(gè)花式球，那球以閃電般的速度飛了出去。對(duì)手沒(méi)料到他會(huì)打這樣的球，發(fā)球的那個(gè)人怔了怔，看見(jiàn)雪白的球正向他飛來(lái)，他急忙揮動(dòng)著球拍，希望能打中，但還是慢了半拍。當(dāng)他的對(duì)手先發(fā)制人得了一分時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都站了起來(lái)，吶喊聲都快把參賽者給淹沒(méi)了。
第二輪比賽開(kāi)展了，兩位選手都摩拳擦掌地做好了比拼的準(zhǔn)備，發(fā)球的那個(gè)人真是經(jīng)驗(yàn)老道，他先以飛快的速度跳到乒乓球臺(tái)的右下角，然后趁對(duì)手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地往對(duì)手的旁邊發(fā)出了球。就這樣，這位運(yùn)動(dòng)員輕而易舉地又得了一分。
當(dāng)比分進(jìn)行到10比10的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)橛^眾都迫不及待地想知道，最后到底鹿死誰(shuí)手。剛開(kāi)始落后兩分的球員已經(jīng)氣喘吁吁了，但他的臉上神情仍然堅(jiān)定。只見(jiàn)他采用了之前沒(méi)用過(guò)的新戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)球回彈到他面前時(shí)，他卯起勁來(lái)反手一抽，“咻”的一聲，他獲得了勝利！頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球比賽真是讓我經(jīng)久難忘。
實(shí)用三年級(jí)比賽乒乓球作文2
“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前，照頭打一下?！蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。
金筆作文課上，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說(shuō)：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手，望著其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下，兩個(gè)小選手慌了起來(lái)，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地?fù)u擺著身體。只見(jiàn)小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的.乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽(tīng)一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。
原來(lái)在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下，像一個(gè)喝醉的小娃娃，一會(huì)這邊，一會(huì)那邊，不知道從哪安家，不知不覺(jué)就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。
兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花，這時(shí)，小李抓住機(jī)會(huì)，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺(tái)下響起一陣歡呼聲。
實(shí)用三年級(jí)比賽乒乓球作文3
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，我也喜歡打乒乓球。星期天，我們的友誼乒乓球俱樂(lè)部和水冶的一個(gè)俱樂(lè)部打了一場(chǎng)比賽。
我這個(gè)組有六個(gè)人參賽，我是最后上場(chǎng)的，所以我先觀看。他們打得太精彩了！終于輪到我上場(chǎng)了，我特別緊張。對(duì)手一直發(fā)削球，我總是失誤，結(jié)果一局也沒(méi)贏，但我對(duì)自己有信心。第二輪我上場(chǎng)后，很想把球打好。對(duì)手發(fā)的球很快，我總也接不住，又輸了。第三場(chǎng)，對(duì)手老是左吊右吊，我都能應(yīng)付，因?yàn)槲业恼词侄己芎?。但我的發(fā)球不好，所以沒(méi)有贏。第四場(chǎng)的對(duì)手太強(qiáng)了，我發(fā)的球他都能很輕松地接住，他發(fā)的球我卻打不好。他發(fā)了一個(gè)快球，我急忙去接。我接到了，但是卻打出界了。不用說(shuō)，我又輸了。第五場(chǎng)，就是最后一場(chǎng)了，我的對(duì)手是個(gè)女孩。她打得也不錯(cuò)，但我憋足了一口氣要贏得這場(chǎng)比賽。我發(fā)了一個(gè)奔球，她打出界了。她發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，我一發(fā)力，應(yīng)把球扣了過(guò)去。“界內(nèi)！”我高興地大喊。我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)球，越打越有信心，最后贏得了比賽，我高興得跳了起來(lái)。
這次比賽雖然我贏少輸多，但我取得了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓我終身難忘。
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