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有關(guān)中學(xué)生獲獎作文1
想海灘上的沙礫,小小的,不易察覺,堆積起來,就成了一片沙漠……逐翻開那發(fā)黃的日記,將往年的回憶,細(xì)細(xì)品讀。
總喜歡用一張用過的作文紙疊一架紙飛機(jī),爬上高高的屋頂,將它扔向遠(yuǎn)方看它搖搖晃晃飛過大樹,飛過河流,緩緩的,飛機(jī)消失在我的視線里,天空卻留下了“飛鳥的痕跡”;總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊,光著腳丫子散步,然后看竹筏漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)輕輕拂過臉頰,水潺潺淌過年幼的心田。每一個細(xì)胞仿佛都被激活了,那是我最愛的自己。
想要拾起這分記憶時,已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂,找不到鋪滿鵝卵石的江邊,也丟了夢一般的童年……有了高樓大廈,有了汽車電腦,有了寬敞大道。恍惚間就進(jìn)入了這分繁華。
總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡,泡泡調(diào)皮地飄呀飄,渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩,在陽光的撫摩下,它們總不舍得結(jié)束自己的旅程;總喜歡牽著爸爸媽媽的手,去郊外散步,像一只小兔,圍著蹦蹦跳跳,天地間,回蕩著我們爽朗的大笑聲;那些時候,我總喜歡,閉上眼睛,享受云的自由風(fēng)的輕快??傆X得自己像空氣一樣輕,暖陽照得我昏昏欲睡。
想要留住這分美好時,他們總說“爸爸媽媽很忙,你已經(jīng)長大了”,他們工作忙,一回家就累得不行,只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間,闖入一個異度空間,我成了一個普通的`父母的女兒,過著一個平凡的“90后”的生活。
我的童年哪兒去了?騎上紙飛機(jī),拿著放大鏡細(xì)細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn),一切都變了,帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬;大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣,可愛的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。
我的童年在哪里?多想向多啦A夢借臺時光機(jī),多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好像一個走失了的孩子。我要騎著掃把,戴這竹蜻蜓找你,騎上紙飛機(jī)找你,然后想福爾摩斯一般叼這個大斗,拿著一個放大鏡,不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。
小時侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙,我就會開心不已,那個樣子有多甜蜜。長大了,總能猜透別人的心思,才知道,世界并不是小時侯想象的那樣簡單。人的一生難免得獨(dú)自承受一些后悔,一些倉促。
最后,我明白了,時間帶得走歲月,帶得走年齡,卻帶不走回憶,有回憶伴著,我就是快樂的,我就是幸福的,微笑地面對過去式,勇敢地面對進(jìn)行式就是我們該做的。
原來,消逝也是一份美好。
有關(guān)中學(xué)生獲獎作文2
我,就這樣經(jīng)過了他,目不斜視。與之前無數(shù)的路人一樣走過。靜靜地,默默地,一言不發(fā)。
我一直在心里對自己說:“夠了,世界上像他這樣的的乞者太多太多了,我無法施舍每一人,我改變不了什么的!”但這樣的自我暗示顯然無用。我的良知又一次將我推回那人面前。
那是怎樣的一個人呀!虛瞇著空洞無神的毫無光亮的雙眼,雜亂的頭發(fā)零散地垂下,側(cè)著頭,耳朵靠在二胡邊,一只布滿裂口、傷痕累累的手操著琴弓,另一只費(fèi)力地壓著琴弦,在全身的擺動中拉出幾個夾雜著刺耳雜音的聲響,充斥著一種無力感。
“刺啦——”
雖無力,但他依舊是用心地拉著,唱著。咿咿呀呀的歌詞像是經(jīng)過了漫漫長路才費(fèi)力地從他口中擠出。一細(xì)聽,才發(fā)現(xiàn),這本不是什么歌詞,更多的是“發(fā)發(fā)善心”之類的乞語夾著幾個不成調(diào)的句子“思念呀——那家鄉(xiāng)在何方”也不知是哪首歌的歌詞,硬生生地埋進(jìn)《二泉映月》的曲調(diào)中。空洞地沒有一絲情感。
有人可憐他,幾個硬幣挾著風(fēng)聲丟入進(jìn)他面前的破碗中,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,聲音大得驚人,甚至打斷了他的歌聲。
他卻宛若毫不知情,繼續(xù)唱著。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個苦命的人”竟由原有的空洞無力化為心酸與悲傷,甚至還有著那么些許的絕望?;蛟S這千磨萬轉(zhuǎn)的殘酷社會,對于他也是一個擺托不盡的魔影吧!
我終究聽不下去了,“他只是一個乞者,茫茫人海中毫不起眼。即使有人見了,心生憐憫,但終究是幾元錢夾著他的自尊棄于碗中。我只是個學(xué)生,我改變不了什么。”我就這么地安慰自己,一狠心,向前走去。終于,那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人,一同消失在我的眼前。
可是不知為何,每次望見二胡,無論新舊,總感覺有沙啞不成調(diào)的歌聲不時響在我的耳旁……
有關(guān)中學(xué)生獲獎作文3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄餐男拍顔帷?/p>
中秋最美是親情,一家人團(tuán)聚在一起,有講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!
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