【必備】三年級讀書作文8篇（三年級我愛讀書作文）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于【必備】三年級讀書作文8篇（三年級我愛讀書作文）的最新文章，供大家參考。

>三年級讀書作文 篇1

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得書籍是人類不可缺少的東西。

　　一天下午，我正像往常一樣乏味地寫著作業(yè)，突然，媽媽不知從哪里冒出來對我說：“依正，我要出去一下，你一定要趕緊把作業(yè)寫完哦﹗”我立刻對媽媽說：“我知道了媽媽，我一定會趕緊做完作業(yè)的，您放心吧﹗再見﹗”媽媽風(fēng)一般地走了，我心想：太好了﹗媽媽終于出去了，我終于可以毫無拘束地看看課外書了﹗我趕緊飛速地尋找著以前買來的中國四大名著之一的《三國演義》，看見這本書在書架的頂端，馬上把書抽了出來。拿著這本書，清理了一下上面的灰塵，感覺這書又熟悉又陌生，心想：老朋友啊，幾年不見，你還是老樣子，嘿嘿，這次我一定要把你看個徹徹底底﹗

　　我急忙打開書，津津有味地看起了《三國演義》，感受著書給我?guī)淼臉啡づc滋味。一拿起這本書，它就令我愛不釋手，好像我已經(jīng)身臨其境，整個人被陷入了書的海洋完全無法自拔一般。

　　一直看書看了幾個小時，忽然，我聽到樓梯上有腳步聲往這個方向傳來。我心想：會不會是媽媽來?我頓時像熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙飛快地把書藏起來，連忙寫起作業(yè)來?？墒且呀?jīng)晚了，媽媽早已站在了我的身旁......

　　我愛看書，書就像我生命之中的一部分，少了書，我的生命就少了幾分光彩﹗

>三年級讀書作文 篇2

　　在我們班，有個小書迷，他就是張函澈。張函澈是一個聰明可愛的小男孩，他長著一雙圓溜溜的小眼睛。說他是小書迷可一點(diǎn)也不為過。

　　有一次，走路的時候，他都在看書，好像進(jìn)入了書的世界。大人看見了，趕忙勸說：“哎呀，這樣太危險了，趕緊把書放下?！笨蓮埡哼€是繼續(xù)邊走邊看。我很納悶，他到底是沒聽見還是故意裝出來？我悄悄地跟在后面，眼看他差點(diǎn)撞上大樹時，我忙大聲呼喊?？伤€是繼續(xù)往前走，“咚”的一聲響，重重地撞上了大樹?！鞍眩锰郯。　彼嗳嗄X門，還是舍不得把書放下。

　　記得還有一次，下課了，同學(xué)們有的說悄悄話，有的離開了座位，還有的到處亂跑，只有張函澈坐在座位上捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看。

　　這就是我們班的小書迷張函澈。

>三年級讀書作文 篇3

　　今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個表哥表姐，我們玩的很開心。

　　正當(dāng)我們玩的開心的時候，舅舅說“大家做一個成語游戲吧，分別以一為開頭說出你知道的成語，我當(dāng)裁判，看誰說的又快又好，好不好？”我們都說好！我是個急性子的小姑娘，我首先說了一個詞語“一絲不茍”，舅舅說：“非常不錯，你知道這個詞語是什么意思么？”我想了想，在看書的時候沒有特別的注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說不定還能說對呢！于是我就說到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛給剃光了吧！”我剛說完，大家都開始笑了起來，紛紛問到："你是從哪里學(xué)到的??？小于？”我說是我自己猜的，舅舅邊笑邊說：“小于，以后讀書可要認(rèn)真了，一絲不茍的意思不是你說的那樣，是形容一個人做事非常的仔細(xì)認(rèn)真。記住了，小于！"

　　我想了想，舅舅說的對啊，看來我以后讀書的時候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。

>三年級讀書作文 篇4

　　“書是人類進(jìn)步的`階梯”這是高爾基眼中的書。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書。

　　而在我眼中的書，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理……

　　小時候我不認(rèn)識字，每次看書都只看那些栩栩如生的彩色圖畫，不看字。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，認(rèn)識的字越來越多，看的書也越來越多。如今，我已經(jīng)上完三年級，馬上就要步入四年級的課程。在暑假里，我從書里知道張衡是我國東漢時期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家……他為我國天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；沈括是北宋時期的科學(xué)家、地理學(xué)家，他一生博學(xué)多才，成就顯著，小時候就有一個愛刨根問底的習(xí)慣，喜歡琢磨一些別人想不到的問題……

　　讀書給了我力量，給了我知識，讀書陪著我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！

>三年級讀書作文 篇5

　　四月份的芳香迎來了我們的讀書月。這屆的讀書主題為“童話”，開幕式的時候播放了一首歌：聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽說瘋帽喜歡愛麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。

　　隨著優(yōu)美的旋律，我們也開始踏上了“讀書”的旅程。推薦給六年級同學(xué)們的書有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書都有自己所獨(dú)有的知識。其中，《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理，還有許多哲學(xué)家們的名言，只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》，這本書給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望，相反的，我們永遠(yuǎn)要心存希望，就像沙漠中的仙人掌一樣，不向環(huán)境低頭，而是要在逆境中學(xué)會生存的方法。書是人類進(jìn)步的階梯。這些書會給予我們豐富的知識，深刻的道理……

　　書對我們沒有壞處，說不定還會在你困難的時候給你啟發(fā)，讓你茅塞頓開。所以，盡情地在書的海洋中遨游吧!

>三年級讀書作文 篇6

　　書是打開智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立一個讀書節(jié)。我還要把這個節(jié)日定在9月14日，因?yàn)槟翘焓俏业纳?，我一出生就進(jìn)入了智慧的海洋。

　　讀書節(jié)那天，社會上將免費(fèi)開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進(jìn)去讀書。有條件的還可以在網(wǎng)上讀書，還可以在網(wǎng)上發(fā)表意見，發(fā)表讀后感，再把它發(fā)給好友欣賞。學(xué)校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最后組織同學(xué)向人們宣傳一些書的信息和讀書的好處。

　　大家一起來享受讀書的快樂吧！

>三年級讀書作文 篇7

　　《小鹿斑比》這本書講述了一只小鹿成長的故事，它是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的經(jīng)典童話小說。

　　小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會了斑比堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、躲避危險以及生存本領(lǐng)，讓它很快就適應(yīng)了森林。

　　斑比有一群森林小伙伴，它們一起經(jīng)歷季節(jié)更迭、生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到?jīng)_擊和洗禮，對自身、大自然和屠殺它們的人類進(jìn)行著不斷的認(rèn)真思考。

　　斑比有一位勇敢而機(jī)智的爸爸——老鹿王，它把所有的本領(lǐng)都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險給斑比上了最后一課，幫助它戰(zhàn)勝困難。看到變得堅(jiān)強(qiáng)、沉著、勇敢的斑比，老鹿王才安心地離開了世界。

　　斑比經(jīng)歷了種種磨難，最終靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。

　　我最喜歡斑比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，遇到困難時，它勇往直前。再想想自己，一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊(duì)委時，我就不敢參加，因?yàn)槲液ε隆伦约鹤鍪伦霾缓?，被老師指?zé);怕同學(xué)不聽我話，被他們嘲笑。想想真覺得慚愧!

　　以后，我一定要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對困難，克服困難，勇往直前!

>三年級讀書作文 篇8

　　書是人類文明的“長生果”，我們誰都離不開它。書像一艘遠(yuǎn)航的艦艇，帶我遨游了知識的王國；書是一位老師，讓我增長了知識。

　　《十萬個為什么》帶我走進(jìn)了科普知識的王國，為我添加了新的知識，讓我有許多遐想?！墩Z文書》是一位優(yōu)秀的向?qū)?，帶我游覽了祖國的大好河山?！堆鹏敳夭即髰{谷》讓我知道了它既是“動物王國 ”又是“植物王國”?！豆鹆稚剿纷屛抑馈肮鹆稚剿滋煜隆?，盡管我沒有去過那里，但是，書讓我感受到了她美麗的氣息?！独戏蜃印贰禥夫子》《阿衰》《爆笑校園》，一看到這些漫畫書，我就 情不自禁地哈哈大笑起來，在這些書中我找到了那非凡無比的快樂?！堵浠ㄉ贰吨胁誓翘臁贰夺烎~的啟示》給我的心靈上了一次嚴(yán)肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠信，不說謊，不自私…… 令我受益終生。

　　書，是我們生活永遠(yuǎn)不能缺少的一個物品；書，相當(dāng)于我們的心臟。假如沒有書，我們?nèi)祟惥蜔o法存活下去。所以，書是我們的老師，是給我們增長知識、帶來快樂和陶冶我們心靈的一位神圣的人！

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