【必備】初中周記模板匯編9篇（一年級(jí)周記模板）

時(shí)間：2022-03-10 02:22:00 綜合范文

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>初中周記篇1

　　我有幸福的一家人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。我們一家人生活得很快樂(lè)，我們彼此之間相互關(guān)心、相互體貼。

　　我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，他們每到農(nóng)忙季節(jié)就在田里工作，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞與善良。我的爸爸是做生意的，他每天早出晚歸，我白天很少見(jiàn)到他。我的媽媽是一位小學(xué)教師，她在家總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，像對(duì)待自己的學(xué)生一樣嚴(yán)厲，我總是很生氣。我的妹妹可淘氣了，總是把我氣得不得了，但我還是很愛(ài)她，誰(shuí)讓她是我的妹妹呢！我的弟弟剛學(xué)會(huì)走路，他很可愛(ài)。我每次放學(xué)回家，他都會(huì)抱著我，好像再告訴我他很想我。

　　這就是我們一家人，幸福而快樂(lè)地生活著！

>初中周記篇2

　　愛(ài)，一個(gè)溫馨的字眼，讓你幸福洋溢。當(dāng)早晨推開(kāi)窗戶(hù)，那射進(jìn)的陽(yáng)光就是太陽(yáng)的愛(ài);當(dāng)我們喝純凈的水時(shí)，那甘甜的水就是小溪的愛(ài);當(dāng)我們行走在這一方土地時(shí)，那平坦的路就是大地的愛(ài)。其實(shí)每一個(gè)人都很幸福，生活被愛(ài)充斥著。

　　我們的老師每天認(rèn)真的對(duì)待他們的工作，認(rèn)真的為我們講課，他們把精力和時(shí)間都放在了我們身上，那作業(yè)本上和試卷上哪一個(gè)不注入了老師的愛(ài)？

　　朋友之間的小打小鬧，甚至一些不入耳的言語(yǔ)，在別人看來(lái)，可能會(huì)是一些不文明的表現(xiàn)，但是那些歡樂(lè)只有自己可以懂的。

　　還記得返校時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，天氣轉(zhuǎn)涼，注意保暖，還有好好學(xué)啊這是一條看似普通，但卻意義非凡的'溫馨提示，它里面包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在我降臨在這個(gè)世界時(shí)，就動(dòng)用了一個(gè)女兒的權(quán)利，煎熬父母的心。我受了傷，父母會(huì)心疼;我的了獎(jiǎng)，父母會(huì)欣慰;我犯了錯(cuò)，父母會(huì)責(zé)備;我生了病，父母會(huì)擔(dān)心。

　　其實(shí)，愛(ài)，無(wú)處不在。

>初中周記篇3

　　那是一年前的事，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

　　我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓?，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　車(chē)?yán)^續(xù)前行，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!

　　我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

　　這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。

>初中周記篇4

　　漢卿說(shuō)：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門(mén)如何做人!

　　我喜愛(ài)作文，是誰(shuí)令我深深?lèi)?ài)上了它!——是一位受我愛(ài)戴的女教師!

　　她是誰(shuí)?

　　她有一雙濃眉大眼，但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線(xiàn)!他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過(guò)，末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn)：你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，結(jié)果都被沒(méi)收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)辯!總是告訴我們：死記硬背沒(méi)有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!他充滿(mǎn)智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!

　　我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!

　　3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目令你快樂(lè)的一件事!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無(wú)米之炊!于是我來(lái)到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎?那么你就寫(xiě)你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě)，就是一篇很好的作文了啊!原來(lái)如此!我恍然大悟!你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言?xún)?yōu)劣，它都是一篇作文!她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難!

　　愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的人作文會(huì)寫(xiě)得好。在她的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一段話(huà)，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

　　她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!

>初中周記篇5

　　“咦，被子呢？怎么只有一床了呢？”只聽(tīng)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上自言自語(yǔ)。我很好奇，忙走過(guò)去問(wèn)個(gè)虛實(shí)。原來(lái)媽媽早晨曬了兩床被子，現(xiàn)在曬桿上卻只有一床了。

　　媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉下去了？”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽趴在陽(yáng)臺(tái)上把頭伸出窗外，可看了許久也沒(méi)看到被子的影子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨蛔訒?huì)不會(huì)飛了？”媽媽想了想，換了鞋跑到樓下去找了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了，我忙問(wèn)：“找到了嗎？”媽媽說(shuō)：“找是找到了，可拿不到，掉到2樓的雨篷上了，3樓和2樓都沒(méi)有人在家”?！澳窃趺崔k呢？”“只有等他們家人回來(lái)再拿了”。

　　時(shí)間過(guò)得真慢，好不容易熬到7點(diǎn)，這兩家仍然沒(méi)有人回來(lái)，媽媽焦急地說(shuō)：“曬的是棉花被，被露水打濕了就不容易曬干了，爸爸又出差不在家，怎么辦呢？”又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，那兩家人仍然沒(méi)回來(lái)，媽媽只好給爸爸的同事小侯叔叔打了電話(huà)，小侯叔叔說(shuō)馬上過(guò)來(lái)看看。很快小侯叔叔就過(guò)來(lái)了，他在樓下看了看，去找了個(gè)梯子和根2-3米長(zhǎng)的竹竿，可竹竿不夠長(zhǎng)，夠不到。不一會(huì)兒，叔叔又找來(lái)一根小木棍和一大捆電線(xiàn)繩，叔叔把繩子一頭拴在棍子上，用手拿著繩子的另一頭，把木棍往上甩，1次、2次……都沒(méi)有甩到被子。這時(shí)正在散步的小林叔叔走了過(guò)來(lái)，小林叔叔身高1米90，他拿起繩子用勁甩了幾次，也沒(méi)有成功，小林叔叔想了想，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我正納悶中，只見(jiàn)小林叔叔拿了一根超長(zhǎng)的竹竿來(lái)了，他用竹竿輕輕一挑，被子就掉了下了。媽媽抱起被子連聲對(duì)叔叔們說(shuō)：“謝謝、謝謝！”

　　被子風(fēng)波終于平息了，媽媽說(shuō)下次曬東西一定要拿夾子夾好，一點(diǎn)都不能馬虎。我想這正像我們學(xué)習(xí)一樣，也是來(lái)不得半點(diǎn)粗心大意的！

>初中周記篇6

　　自己選自己，好！

　　班里選班干部，文娛晚會(huì)需要一個(gè)主持人……在這種狀況下，一些同學(xué)自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認(rèn)為自己選自己好。

　　自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn)，能夠鍛煉自己的潛力，展示自己的才華，比如，自己選自己當(dāng)班干部，這都是為同學(xué)們服務(wù)，自愿做自己力所能及的工作，而且也能夠改正自己缺點(diǎn)，對(duì)于這種同學(xué)，不是就應(yīng)贊賞，難道還要去批評(píng)指責(zé)他們嗎？李洋是我們班新來(lái)的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，老師想讓她學(xué)習(xí)進(jìn)步，便準(zhǔn)備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師，同學(xué)們都主動(dòng)舉手，最后老師選中了我，我有信心當(dāng)好這個(gè)老師，展示自己的聰明才智。

　　從這件事能夠說(shuō)明自己選自己好，其實(shí)，人就如一把錐子，把錐子裝進(jìn)口袋，早晚就會(huì)鉆出來(lái)。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，開(kāi)放的社會(huì)，我們務(wù)必從小培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要像毛遂那樣，敢于自薦，肯定自己，才能在將來(lái)的舞臺(tái)上展示自己的才華。要牢記，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，決不是等來(lái)的。

>初中周記篇7

　　太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。

　　到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于然而，我就把它撈了上來(lái)，原先然而只小蝸牛。我想:蝸牛然而生活在潮濕的土壤里的，怎樣會(huì)在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗欢伵?，所以能生活在水里。”之后又?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑?huà)，我對(duì)水蝸牛更感興趣了。

　　我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面然而帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。

　　這就然而既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。

>初中周記篇8

　　如果你曾因?yàn)槭《艞?，?qǐng)往下看。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，目標(biāo)往往不是最重要的。

　　兩個(gè)小兄弟決定從屋后挖一個(gè)洞，把地球給挖通。他們干的正歡時(shí)，兩三個(gè)大孩子站在旁邊看熱鬧：“你們倆在干什么呢？”“我們打算把地球給挖穿！”其中一個(gè)小兄弟興奮地答道。大孩子一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈哈哈，把地球給挖穿，這是不可能實(shí)現(xiàn)的事。別在挖了！”

　　安靜了一會(huì)，一個(gè)小孩子拾起身邊的一個(gè)小瓶子，他拿掉蓋子，把里面各種各樣不同的小蟲(chóng)子拿給大孩子們看。然后輕輕的、自信地說(shuō)：“我們孫然不能把地球給挖通，可是我們?cè)谕诘臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了這些小蟲(chóng)子！”

　　生活其實(shí)也是個(gè)挖掘的過(guò)程。