下面是范文網(wǎng)小編整理的老師給家長的一封信作文通用3篇 三年級家長給老師的一封信怎么寫,歡迎參閱。

老師給家長的一封信作文通用1
各位家長:
你們好!
我們有一年的時間沒有相聚在一起了,根據(jù)學校的安排,全校七、八年級統(tǒng)一在5月7日下午召開家長會。為了節(jié)省時間,現(xiàn)將要告訴大家的部分內(nèi)容以文字的形式通報給你們,會后,請大家找點時間看一看,然后與孩子交流,以便為下一階段孩子的學習注入新的活力。同時請在信后面的方框處寫出你對孩子的要求及孩子的打算。
一、成績介紹
虎年的第一輪統(tǒng)考在你們的關注中結束了,現(xiàn)將考試結果通報給你們,以便知道你的孩子近兩年來掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠,她無愧同學們的榜樣,無愧全年級的領軍人物。其次我們的______也在年級前十名;其三、在各個分數(shù)段上,我們也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具體成績已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長已經(jīng)與孩子進行了親切地交談。也有孩子因成績不理想而至今沒把成績告知給你們。
二、學習榜樣
在我班64名學生中有許多值得學習的榜樣:
1、跳級生_已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心態(tài)投入到學習之中,創(chuàng)造了再奪榜首的好成績。
2、_,這個陽光女孩,不但成績出類拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,腳踏實地,學習目的明確,自主自律,為人有修養(yǎng)有道德。
3、_,我們的班長,在同學中有很高的威望。她處事謹小慎微,慮事周到細致。是家長放得下心的好孩子,是學生信得過的好班長,是老師放得下心的好學生。
4、徐煒,一個熱愛讀書的學生,一個筆耕不輟的學生,一個寫作特長生,他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章;一個樂于接受意見的學生,一個性格日趨完美的學生。
5、_,有水滴石穿、繩鋸木斷的精神,有持之以恒、堅忍不拔的意志,有憨厚誠實、與人為善的品質(zhì)。無愧品學兼優(yōu)的學生。
當然學習的榜樣還有很多。_的自律、_的上進、_的自尊、_的激情、_的努力、_的進步,_的守紀,毛小雨的進步、_的禮貌,_的心地善良,_品行的端正、_早讀的投入、_課堂上的積極參入,_在背書上的恒心,_堅忍不拔的毅力、_書寫的漂亮,_寫作文揮筆成篇,_課堂上思維敏捷,_多科成績的大幅回升等,他們都是我們的楷模。
三、班級大事
1、開學初,退還了40名學生在去年暑假多交的100元補課費。
2、4月29日下午,全縣德育現(xiàn)場會中學組在我校召開,我班由學生__、__、__、__四位同學主持召開了“做一個文明有禮的中學生”德育班會,獲得入會領導與老師的一致好評。
3、5月2日上午,期中考試前10名和班級紀律、德育標兵共13人到二級電站進行了野炊活動。
4、實行值日班長值周制度,實行組長選組員制度。繼續(xù)落實量化管制度。
5、繼續(xù)落實體能省腦制度,并對體能省腦制度進行升級。
6、針對課前不能及時入靜和課堂紀律存在問題的狀況,我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀律”大討論。
7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設置了反思臺。
四、良好現(xiàn)象
1、晨讀氣氛活躍,以__同學為龍頭,每天早晨教室就呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場面。
2、遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到,現(xiàn)在他們能夠按時作息了。
3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負責監(jiān)督省腦的同學認真負責,__義務燒開水從不間斷,__管理班級衛(wèi)生一如既往。__對班級美化功不可沒。
4、各位組長情系組員,并能夠以身作則,帶領本組爭創(chuàng)兩優(yōu)。組員調(diào)動由組長安排,給組長提供鍛煉的平臺。
五、當前要務
迎接地理、生物結業(yè)考試。6月22日下午將舉行結業(yè)考試,這是明年中考的第一戰(zhàn)。務必引起我們家長的重視。我們要求學生,在校每天除了抓緊課堂上的時間外,還要求學生早晚擠出至少二十分鐘的時間復習。同時更要求學生回家在完成其它作業(yè)后,對這兩科進行鞏固性的復習,為此我們的家長請犧牲一點時間,檢查你的孩子掌握了多少。
六、特別提醒:
1、從5月1日起,實行夏季作息時間,上午時間不變,中午2點30分到校。晚上8點20放學。請家長把握孩子到校的時間。
2、嚴禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家長對孩子進行安全教育。
3、教育孩子遠離三種人:精神病患者,賭博、吸毒人員,揚言要報復社會的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學生生命的事件。
4、明年中考體育加試40分,內(nèi)容包括立定跳遠,跑步,肺活量測試三門。望督促鍛煉。
老師給家長的一封信作文通用2
親愛的家長朋友:
轉眼間,一個學期結束了。我們的教學取得了可喜的成績,我班數(shù)學成績在全鄉(xiāng)10個班級中獲得了第一名,平均為達到95分,為了不打擊孩子們的積極性,我不能告訴你孩子在班級中的排名,您可以根據(jù)您孩子的分數(shù)判斷他(她)在班級中的位置,您的孩子在您和我們共同的關注中,不知不覺長大了許多,我用相機拍攝了他們剛到我班時的可愛形象。時間記載著孩子們前進的腳步,也記載著家長們和老師共同的期望和艱辛的付出。
尊敬的家長朋友,孩子們走進寒假,回到您身邊,將度過一個愉快的新春佳節(jié)。相信您會接過教育的接力棒,對孩子加強思想品行教育,加強心理溝通,加強各方面管理。
尊敬的家長朋友,我希望您看完這封信后,去打開孩子們的成長記錄袋,里面有孩子的《學生綜合評價手冊》,那里記載了孩子在學校的各方面表現(xiàn),按優(yōu)、良、合格、待合格四個等級記錄,學生的學習成績90分以上為優(yōu)秀,80—89分為良,60—79分為合格,60分以下為待合格。成功的足跡中記錄了您的孩子在這學期中取得的成績和點滴進步。里面還有學生的作業(yè)本,每一次作業(yè)我都給了他們激勵性的評語,從作業(yè)中你就可以知道孩子們在學習的過程中是多么快樂;里面有這次的期末調(diào)研試卷,請您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期間,我想也是各位家長的農(nóng)閑時間,我希望家長給我們的孩子更多的關愛,而不是溺愛;給孩子更多的精神鼓勵,而不是物質(zhì)獎勵。我建議家長在教育孩子時注意以下幾點:
1、在教育上講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。
2、由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使孩子對學習產(chǎn)生反感的情緒。希望各位家長多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。
幫助孩子樹立自信,也就等于幫助孩子找到了成功的鑰匙。
3、我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。當受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。要相信:老師不會偏愛任何一個學生,老師會把學生視自己的孩子一樣對待,甚至師愛已經(jīng)超過了母愛。
尊敬的家長朋友,一個月的寒假生活稍縱即逝,您的孩子的寒假生活離不開您的指導、教育和督促。請多關照孩子的學習和生活,與他們多交流,相信在您的正確教育和關懷下,孩子一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
“十年樹木,百年樹人”,各位家長朋友,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子幸??鞓范蛇^小學生活的最后一個學期,為了孩子能學會學習,學會生活,學會做人,為了孩子美好的明天,努力吧。
各位家長朋友,孩子是我們共同的希望和未來,我們的孩子,讓我們共同來教育!衷心地祝愿您全家合家幸福,新春快樂!
___
20__年__月__日
老師給家長的一封信作文通用3
可愛的初三孩爸、初三孩媽:
很多初三剛畢業(yè)的家長回憶起整個初中三年都會發(fā)出同一種感慨:初一初二沒什么印象,初三又一次教會我如何當?shù)鶍?為什么會有這樣的感慨?對于初三的家 長們,一路陪伴這孩子度過初三,付出的辛苦、心血絕不比孩子們少。初三不僅是對孩子的考驗,更是對初三家長的一次重新的考驗!因此,要說中考成功的工程, 第一當屬家長們,你們最不容易!所以,向各位即將當初三孩爸、初三孩媽的家長們致敬,你們是最可愛的人!
那么,到了初三,家長們應該怎么做,也從一個公式出發(fā):中考成功=了解信息+資料收集+督促落實。
一、了解信息。
對于鄭州中考,孩子的考試成績是硬指標,而家長們對于信息了解的程度是一個至關重要的軟指標。
那么我們關注什么?有很多方面,比如我們應該特別關注20__年中考,了解目標校的名額分配分數(shù)線、統(tǒng)招錄取分數(shù)線、以及區(qū)排名等,尤其是新政策名額分配的影響,我們一定要從總結歸納出對策。
比如升入高中的路徑不僅是中考,有名額分配、有提前招生、有補錄,還有家長們關心的簽約。某某學校什么開始簽約?簽約參照依據(jù)是什么?如何制作簡歷?簽約考試考什么?面試問什么?
再比如目標校成績?nèi)绾?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填報?等等問題舉不勝舉!
每年都會有家長因為錯過了某校的簽約考試而唏噓不已,無形中給孩子帶來更大的壓力!有的家長會問簽約還有嗎?一定有,學校都想留住好學生,所以家長們一定要關注!
那么家長們?nèi)绾潍@取信息?
首先在這里,在家長幫論壇,你能收獲到各種令你激動不已的小道消息,能得到各種陌生人的經(jīng)驗和提供的分享。當然,也請家長們關注學而思初中部的在論壇 的官方賬號:豫中考研究中心。我們會通過這個賬號發(fā)布一些最新的活動,比如講座、中招咨詢會、試卷分析、分數(shù)段統(tǒng)計、錄取分數(shù)預測等等信息,幫助家長們打 贏中考信息仗!
陳老師也會在第一時間為孩子分享各種升學信息、學習方法、心得等,陪孩子度過20__年中考!
二、資料收集。
這里的信息搜集,包括升學資料的收集、學習資料的學習。
升學資料的收集,如目標校招生人數(shù)、教學風格、師資情況、食堂情況,如中招會、簽約、志愿填報、中考政策等等。
學習資料的收集,包括各科試題、試題分析、題型總結,還有老師的對于學習方法的指導等等,只要對孩子升學有利的資料,家長們都可以收集!并選擇性的讓孩子了解,學習!
另外,很容易被家長和孩子們忽略的就是錯題的收集工作。很多孩子在平時學習過程中不注意錯題的更正、反思,錯了就錯了,放在那里,下次遇到仍然犯同樣 的錯誤,怎么解決這個問題呢?我建議家長們幫助孩子們,收集錯題,收集孩子考完試后的每一張試卷,這到中考復習的最終階段尤為重要,只要在考試中不犯平時 犯過的錯誤,成績一定有提高!(eg:我見過一個學生初三的學生,家長為了分擔學生負擔,私下幫孩子把錯題搜集起來手抄成冊,方便孩子及時復習,孩子一有 時間就拿著這本厚的有點嚇人的錯題本來問老師,雖然今年該學生考的不是很好580多分,但相比于剛上初三的時候我明顯感覺孩子在飛速進步中。)
三、督促落實。
進入初三,很多家長會發(fā)現(xiàn),不知道怎么跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。比如初三了,自己著急的不行了,而孩子們卻怎么也緊張不起來,于是家長 把著急的情緒傳遞給了孩子,導致家長與孩子之間矛盾重重,甚至孩子一回家就關起門,將家長拒之門外,根本不跟家長溝通!
其實,進入初三孩子們感受到了壓力,只是平時沒有表現(xiàn)出來。其實,他們在意每次考試,你會發(fā)現(xiàn)在孩子在考前、靠后都會發(fā)現(xiàn)孩子會激烈的討論,在QQ空 間、朋友圈都會討論某某學霸怎么樣怎么樣,自己怎么樣怎么樣。孩子們很在乎成績,很想學好,但是青春期的他們好強,敏感,缺乏自信,易怒,逞強等,導致他 們在行動上無法落地,情緒上容易起伏,非常需要非常有效的引導和幫助,所以這個時期家長的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。
因此家長們,首先自己一定不要急,多鼓勵孩子,在家里一定要跟孩子形成一個良好的溝通氛圍,別進入初三就給太大壓力或者太長遠的目標,先保證良好溝通后再逐步試壓。
另外,多與老師交流,在很多情況下,家長與孩子的矛盾找到合適的老師都能解決。青春期的孩子,更容易相信自己喜歡的老師、朋友,而不是家長。(好像說的有點殘酷...)
最后,學習上的事情就放手讓他們自己處理,家長只是督促孩子是否落實。比如平時檢查孩子的作業(yè)、翻一番孩子的筆記本,監(jiān)督完成情況即可。莫要天天逼著 孩子做完這練習冊,再做完那本輔導書。再比如,孩子考試沒考好,不要責怪埋怨,與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的可以實施的方案,并要求的孩子 落實,把問題正在解決。
初三不是孩子一個人的戰(zhàn)斗,老師、家長,甚至孩子的競爭對手,都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來的這三百多天的日子里,孩子要經(jīng)歷很多困難,希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子,全力以赴!
老師給家長的一封信作文通用3篇 三年級家長給老師的一封信怎么寫相關文章: